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小學作文

時間:2024-03-24 09:26:13 小學作文 我要投稿

小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文

小學作文 篇1

  瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

  我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

  媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米。”說完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃耍R上松了手,果然,風箏又飛上去了。

  這時,各式各樣的.風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上高高的天空。

小學作文 篇2

  上個星期三,我們四年級師生到射陽素質(zhì)實踐基地進行活動。最有趣的項目要數(shù)玩多米諾骨牌。

  我們來到了活動室,地上這么多的骨牌究竟怎么擺?空多大的距離?這些疑問在我腦中直打轉(zhuǎn)。玩之前,指導老師做了簡短的介紹:“玩這個游戲,首先得有耐心,還要有合作精神才能完成。這個項目分成三個步驟:第一步選擇好圖案,第二步耐心地擺,第三步推薦一個人出來推。要注意多米諾骨牌擺的距離,大約半張牌的.大小!

  聽了老師的介紹后,我們班分為兩個房間,男生一個房間,女生一個房間。我們女生分為四組,我組里有:徐源、陳奕錦、張倩雅等。我們組選擇的圖案是一個又大又紅的蘋果。這時我自以為是地想:“這個蘋果有什么難的,就是一個五角星也難不倒我。經(jīng)過細致的分工后,我們開始擺了,我擺的是蘋果上面的一根樹枝。

  一會兒,我完成了自己的任務。我就幫本組同學擺。就在快要擺好的的一剎那,不知被哪個“兇手”推了一下,“啪”, 擺好的多米諾骨牌像一個個英勇犧牲的戰(zhàn)士一樣倒下了。就這樣一次、兩次……到了緊要關頭,又被趙美琳推了一下,又全部倒下了,看著勞動成果化為烏有,我們束手無策。這時大家按耐不住了,個個在埋怨對方,再回頭看一看趙美琳已經(jīng)逃之夭夭了。這時我也開始著急了,別的組快要擺好了。老師看見我們急得滿頭大汗,便勸道:“沒關系,失敗再來,只要耐心合作就能勝利!”說完老師便來幫我們,聽了老師的話,我們又鼓起勇氣重新擺。

  經(jīng)過大家耐心合作,我們終于擺成了一個又大又紅的蘋果,我們都選組長徐源來推,看著一個接著一個倒下的多米諾骨牌,大家心里甭提有多高興。

  經(jīng)過這次素質(zhì)訓練,我明白了無論做什么事情,都要經(jīng)過無數(shù)次努力,都要大家耐心合作才能成功。

小學作文 篇3

  人們總是日復一日,年復一年的忙碌著。當然,我也不例外。

  早上秋姑娘敲著門給我們送來新鮮的空氣,可是,風哥哥也進來了,讓我在被窩里的我包的更嚴實了!扳忊忊彙彪S著一陣鈴聲,一道刺眼的光射了進來!捌鸫擦恕眿寢尠l(fā)出了河東獅吼般的聲音!爸懒恕蔽覍W著媽媽的語調(diào)。我三下五除二的把衣服套了上去。隨后洗臉刷牙。我把三歲半的妹妹從床上拖了起來,給她套上衣服,穿上襪子。“閨女,過來幫媽媽拿碗!薄芭,馬上。”我用手給妹妹擦了擦臉,然后去收拾桌子了。吃飯時,我吃一口,妹妹吃一口。我給他吃蔬菜,誰知她竟然吐在了地上。我只好用紙撿起來,再去廁所涮拖把拖地。媽媽上班,七點就走了。只好我送妹妹去幼兒園了。我費勁的把鞋給她找出來,然后穿上。領起我自己的'包,然后鎖上門。路上她蹦蹦跳跳的,好不容易將他送上了幼兒園。真是大解放啊!天空湛藍湛藍的,似乎也有人在天上忙碌著,樹上不時吹落幾片楓葉,我高興地去上學,心情愉快極了。

  希望,明天能輕松一點吧!

小學作文 篇4

  幾年前,當我還在讀幼兒園的時候,那段時光真叫無憂無慮。可以玩、可以睡,那是一段快樂的時光。

  當我大班畢業(yè)后,就迎來了一個暑假。整個暑假,我還都很快樂,我希望看看我將要步入的學校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮。

  我現(xiàn)在再去回憶那個暑假時,我發(fā)現(xiàn)自己想錯了。上學的.時候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時連課間也顧不上玩,連周末也出不去。

  所以,我想也不敢想這件事情,因為它所夾雜的心情是懷念,是傷感。

  那段時光啊,什么時候能夠重來?什么時候能從黑暗中走出?告別那段時光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。

  有些時候,那種黑暗會一下子涌出來,卻難以抵抗。想到未來只可能越來越忙,再也不可能有這樣的時光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無表情。

  遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當作他們,去想象這些悠閑的時光。當看到他們那么期待上小學,我多想告訴他們事實,可是誰忍心呢?

  也許這傷感是個黑洞,時時刻刻跟在我身后,讓我對從前感到無比懷念。

小學作文 篇5

  秋天,我來到郊外,一片片楓葉從樹媽媽身上落下來,有的在空中飛舞像一架紅色的小飛機,有的落進小河里像一條金色的.小船,銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一把把小扇子。

  我 又來到田野里,高梁像一個喝醉了酒的大漢,稻谷高興得笑彎了腰,果樹結(jié)滿了果子,有蘋果、鴨梨、橘子、柿子,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀≡谔炜罩,燕?來樹枝造房子,大雁排著整齊的隊伍飛向南方;我又沿著田野里的小道來到樹林里,小松鼠正在找松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞準備做一個美夢。小朋友也在樹林 里玩游戲,有的在撿楓葉做標本,有的正在觀察小動物,還有的正蹲在地上玩丟娟呢!

  我看著這絢麗多彩的秋天,情不自禁地贊嘆道:“啊,秋天真是太美了!”

小學作文 篇6

  我有一只可愛的小刺猬。它有一雙圓圓的小眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,兩只耳朵像兩個小三角放在它圓圓的`小腦袋上。胖乎乎的身體上長滿了褐色的刺。它的四條腿短短的看起來很笨可是跑起來卻很靈活。一條小尾巴總是放在身體下面不仔細看還以為它沒有尾巴呢。

  它是一種雜食動物。愛吃一些水果也吃肉。它來我家的第一天我用紙盒給它當家,還給它喂了許多它愛吃的棗子,梨,蘋果。它可能是太餓了吃了許多的棗子。它吃東西的樣子可有意思了,用它的兩只前爪抱著棗子頭往下一低就吃到嘴里了速度非常地快頭還不時的四處張望。一會它吃飽了我想它應該休息了。我就把紙盒子蓋好去看電視,不一會聽到一種聲音而且聲音越來越近我回頭一看原來是小刺猬跑了出來。它用兩只小眼睛看著我,我連忙站起來去抓它。它看見我站了起來調(diào)頭就跑一下子竄到冰箱底下。我伸手去抓它,它把身子一圈刺都豎了起來,我費了九牛二虎之力才把它從冰箱下面抓了出來。

  我的小刺猬真是個頑皮的小東西。

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