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小學(xué)作文600字（匯編9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。播種種子，會(huì)收獲果實(shí)；播種勤奮，會(huì)收獲喜悅；播種知識(shí)，會(huì)收獲自信……我則自豪地告訴大家：“我播種了堅(jiān)持，收獲了成功�！�
星期天，媽媽帶著我去滑草。一路上我興奮極了，一想到滑草，我的腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍穿著滑草鞋瀟灑地在草上飛馳的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)滑給媽媽看看。
到了滑草場(chǎng)，我迫不及待地穿好沉重的滑草鞋，拿著兩根滑草杖，在教練的攙扶下，蹣跚著走進(jìn)了滑草場(chǎng)。終于走到了高一點(diǎn)的地方，教練幫助我站好，然后告訴我滑草的要決：向下滑的時(shí)候，兩腳要平行向前，不能外八字或內(nèi)八字。身體要微微向前傾，不能向后仰�；菡纫旁谏眢w的兩側(cè)，一使勁就能飛快的下滑了。
聽了要決后，我迫不及待的擺好了姿勢(shì)，兩手一使勁，就開始下滑了。剛一滑動(dòng)，我的身體卻不由自主的向后仰，立刻就跌坐在草地上了。教練趕緊扶起了我。我不服輸?shù)钠馍蟻?lái)了，倔強(qiáng)的走了上去，又一次開始向下滑。這一次可控制住了身體不向后仰，但我的腳忘記了要平行向前，結(jié)果又一次的摔倒在地。我氣得丟掉滑草杖，把滑草鞋脫下了一扔，大聲喊到：“我再也不滑了！”
媽媽聽到后，連忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)好一門技術(shù)都是要慢慢來(lái)的，像你這樣遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。記住，堅(jiān)持就能勝利�！�
我聽了媽媽的話，重新又開始學(xué)習(xí)滑草。這一次，我既注意了腳呈平行，又調(diào)整了姿勢(shì)，沒(méi)有那么著急的`追求速度，慢慢的向前滑行，這一次，我沒(méi)有摔倒，能滑行幾米遠(yuǎn)了。就這樣反復(fù)幾次以后，終于我學(xué)會(huì)滑草了。當(dāng)我快速地在滑草場(chǎng)上滑下去的時(shí)候，那種感覺真像自己穿了哪吒的風(fēng)火輪一樣，自由自在地飛馳在草場(chǎng)上。
真是“一份耕耘，一份收獲”呀！從這件事上，我明白了一個(gè)道理：做什么事，都要有耐心，不能因?yàn)閹状蔚男∈�，就放棄努力。只要自己�?jiān)持付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能取得好成績(jī)。
小學(xué)作文600字 篇2
溫暖
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫，都能夠讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦能夠讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉�！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不一樣，自然感覺就不一樣。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的'顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖�；ú鑴t不一樣，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的感覺。暖的色調(diào)，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、感情、友情。人的愛恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一齊，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一齊。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
小學(xué)作文600字 篇3
一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽舉行了，大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上，你看，小白兔在干什么?哦!原來(lái)它在專心地寫作文呀!小猴子看著小白兔認(rèn)真寫的時(shí)候，自己也好像感上了興趣，于是，小猴子把寫作文當(dāng)成自己的特點(diǎn)。接著，小猴子聽見美妙、動(dòng)聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音，就像歌手那好聽的聲音，就走去那邊，原來(lái)，是小熊吹的，小猴子把寫作文改成了吹喇叭，它練著練著，半路遇上了梅花鹿，梅花鹿，練跑步，小猴子又覺得跑步很有趣，又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候，它們?nèi)锇楦髂昧斯谲�、季軍、亞軍，三伙伴興奮極了。
小猴子心里想：要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話，說(shuō)不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢!它嘆了口氣，皺著眉頭，慢吞吞地走了。
小草
在一座茂密的森林里，有一片綠油油的草地，一陣微風(fēng)慢慢吹來(lái)，小草像舞蹈家一樣扭起了身體來(lái)。
森林里住著一群可愛的.小動(dòng)物。有慢悠悠的牛，有披著雪白衣服的羊，有蹦蹦跳跳的小兔子在吃草，把肚子吃得像氣球一樣又圓又大，吃完后在草地上睡覺運(yùn)動(dòng)。
一年冬天，小草都枯黃了，小兔子不小心用一盒火柴棒把小草點(diǎn)著了。過(guò)去了三天三夜，小草全燒沒(méi)了，森林里的小動(dòng)物們都很傷心，唉聲嘆氣都決定說(shuō)：“明年春天搬家吧!”
冬去春來(lái)，小兔子搬家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)了出來(lái)，它們開心極了，連忙跟小動(dòng)物們說(shuō)：“朋友們快出來(lái)看呀，小草又長(zhǎng)出來(lái)啦!”小動(dòng)物們非常疑惑，聲聲問(wèn)到：“小草燒沒(méi)了，怎么長(zhǎng)出來(lái)了?”
山羊伯伯搖著頭，晃著腦說(shuō)：“這就是人們說(shuō)得野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是小草的生活習(xí)性呀!我們一定要學(xué)小草堅(jiān)持不懈的精神。
小學(xué)作文600字 篇4
前些天，我媽媽從別人家?guī)Я艘恢环浅？蓯勖趾芷恋男“棕埶徒o我。它因?yàn)榻q色是白的，所以我便給它起名叫“小白”。
它有著三角形的小耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡子，黑色的眼睛，到了晚上還有藍(lán)色的光會(huì)射出來(lái)，真像兩顆藍(lán)寶石。它還有個(gè)壞毛病——饞嘴。
有一天，我們家中午燒了酸菜魚，可香，可誘人了！不僅我被誘惑住了，連小白也被這魚的香味所傾倒了。嘴里一直“喵喵喵”地叫喚著。它的叫聲真是一大厲害的武器，把我的頭都叫疼了，讓人心煩意亂的。不過(guò)，看它那楚楚可憐的模樣，我也只好答應(yīng)它了。好像看見我這"摳門"的模樣，不開心地跑出去了。我雖“摳門”，但還是很善良的，我不放心小白，便偷偷跟在了后面。我跟著，跟著，竟然發(fā)現(xiàn)小白在吃草。我心想：小白不是只吃魚和好吃東西嗎？怎么，它竟然還會(huì)吃草呢？不過(guò)我轉(zhuǎn)念又想：我猜它是因?yàn)槲也唤o它吃它的最愛——魚，才出來(lái)吃草的。我拔腿就跑，連忙去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)是因?yàn)樘鞖庖掠辏埐艜?huì)吃草的。還有的人說(shuō)是因?yàn)�，貓吃其他好吃的吃膩了，所以想換換口味，才吃草的`……不管怎么樣，這件事都激起了我的好奇心。我連忙到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)，貓吃草那是因?yàn)樨埥?jīng)常舔自己的毛，那些絨毛在肚子里無(wú)法消化，吃草是為了有助于消化肚子里的毛啊！不過(guò)，網(wǎng)上還出現(xiàn)了4個(gè)原因——1.吐出胃中囤積的毛球。2.誤食有毒食品或腸胃不適時(shí)。貓咪可借吃青草來(lái)催吐。3.當(dāng)貓咪覺得身體缺乏“葉酸”而感到不適時(shí)。它也會(huì)去吃青草來(lái)補(bǔ)充！4.貓咪以吃青草來(lái)調(diào)劑心情。無(wú)聊玩玩……
通過(guò)這件事，讓我對(duì)我家的小貓咪又加深了一層了解。其實(shí)生活中有許多問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兲幪幜粜�，認(rèn)真觀察就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題！
小學(xué)作文600字 篇5
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂(lè)的奔跑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂(lè)意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂(lè)意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來(lái)自社會(huì)的愛，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的.歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來(lái)了陽(yáng)光……
小學(xué)作文600字 篇6
我心中的好老師，是和楊老師一樣的好老師。
楊老師是我們班的班主任老師，也是我們學(xué)校的優(yōu)秀老師。她有著一頭齊耳短發(fā)，清澈干凈的眼睛里面像是藏著一個(gè)故事，她有著美麗的外表，還有著溫柔的心靈，時(shí)刻關(guān)懷著我們，誰(shuí)要是有什么頭痛腦熱的，她比我們的父母還要著急，會(huì)第一時(shí)間背著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，直到醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)沒(méi)什么事兒了，她才會(huì)又背著回到教室。
上周我們班發(fā)生的事情，足以體現(xiàn)楊老師是一位好老師，是我心中的好老師，更是我們學(xué)校里所有人都公認(rèn)的好老師。那天是一個(gè)下午放學(xué)前突然下起了大暴雨的天，我們好多同學(xué)都沒(méi)有帶傘來(lái)學(xué)校，放學(xué)的時(shí)候，有的同學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接，有的則沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接。那雨像斷了線的珠子，灑得滿地都是，我和另外兩個(gè)同學(xué)站在走廊上，一會(huì)兒看看那灑得到處都是的雨滴，一會(huì)兒對(duì)視著表示回不了家的倒霉和不知道該怎么辦的無(wú)奈。
正當(dāng)我們都以為我們的爸爸媽媽如果不來(lái)接我們，我們今天就回不了家的`時(shí)候，楊老師拿著她的傘，向我們走來(lái)�！白撸銈冐矶甲∫粋�(gè)方向，老師送你們回去�！崩蠋熯@么說(shuō)的時(shí)候，我們也在心里反應(yīng)了一下，我們仨住在一個(gè)方向不錯(cuò)，可楊老師住在與我們的是完全相反的方向。正當(dāng)我們準(zhǔn)備跟老師說(shuō)時(shí)，老師又遞給了我們一人一個(gè)大塑料袋，示意我們將塑料袋抱在書包上面。
就這樣，我們一人背著一個(gè)套了塑料袋的書包，一起擠在老師的大傘里，往家的方向走去。老師把我們一個(gè)個(gè)都送到了家，然后自己帶著雨傘和未能被雨傘遮住而打濕的一身，往相反的方向回家。
這件事贏得了我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)各自家長(zhǎng)的肯定，他們一齊來(lái)到學(xué)校感謝我們的老師，而我們的老師卻告訴他們“這是我應(yīng)該做的。”
小學(xué)作文600字 篇7
環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我們知道在10年前，城市里的每一個(gè)角落都有著新鮮的空氣，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣垃圾隨處可見。
可是現(xiàn)在隨著汽車無(wú)限制地增加，排放的尾氣讓霧霾等與生命作對(duì)的怪物有機(jī)可乘；隨著大家使用的資源越來(lái)越多，他們習(xí)慣了隨手丟垃圾，如果一天沒(méi)有清潔工，那么城市里便是垃圾滿天飛；隨著人們不加節(jié)制的開采資源，地球上的資源將會(huì)在我們子孫生活的時(shí)候不復(fù)存在，在的，只剩下那些臭氣沖天的.垃圾和排放的廢氣；隨著人們搭建工廠、亂砍亂伐、占用農(nóng)田，讓原本美麗的城市變得破爛不堪。
我們居民的日常行為讓政府修筑的公園等地方遭到破壞，在他們享受這的同時(shí)，踩踏了草坪，丟了一個(gè)塑料袋。但是，他們一點(diǎn)也不知情。
現(xiàn)在的人們認(rèn)為自己只丟了一個(gè)垃圾，但實(shí)際上是掉了人品。假如人人都像那些亂丟垃圾的人、亂排放污水、廢氣、亂開采資源的人一樣，那么這個(gè)藍(lán)色的星球?qū)⒆兂苫疑�。有人花了上億的錢改造河流，但假如每人亂丟垃圾、亂排放污水、廢氣，這會(huì)變成這樣嗎？他們昧著良心只為了金錢和利益，但他們不知道這么做，害人害己。
不要讓最后一滴水，成為我們的眼淚。對(duì)此我提出以下建議：
一、 垃圾回收及反復(fù)利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，生活中有百分之三十時(shí)廢紙垃圾，但你們知道嗎，一噸廢紙中可以造出700kg新紙。可有些人卻一張紙只用了一點(diǎn)就撕了這張紙，一本本子用了幾頁(yè)就浪費(fèi)了，記住讓老師告誡學(xué)生只要雙面用。
二、 每條河流有一個(gè)監(jiān)護(hù)人員，每條街有一個(gè)監(jiān)護(hù)人員。時(shí)刻進(jìn)行督察。
三、 以高價(jià)回收廢紙，這樣既不會(huì)看到地上有紙，又可以廢物利用。
四、 多騎公共自行車，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，停止廢氣排放的工廠。
小學(xué)作文600字 篇8
二年級(jí)七班的教室外，有一輛“花凳子”，一位母親守在那里，靜候著下課鈴聲響起。
教室里，坐著一位看似平常卻又和別的孩子不同的女孩兒，她的兩條腿似乎比著別人短一些似的，原來(lái)，她患了先天性肌肉萎縮癥，她，就是田嘉琪。
母親聽到了下課鈴聲，渾身一激靈，忙進(jìn)教室，背出自己的孩子，把她抱在輪椅上，推著她去上廁所，嘉琪的臉上露出自信的微笑，媽媽的臉上也是那樣溫暖的笑容，二人臉上根本沒(méi)有被疾病的痛苦，她們的.微笑，是最美的微笑。
晚上放學(xué)后，坐在琴房的琴凳上，仔細(xì)一聽，咦？是哪個(gè)琴房有歌聲和掌聲？走近一看，原來(lái)是嘉琪在彈琴，而且在唱歌，媽媽笑得好開心，嘉琪也在笑，看她們陶醉的樣子，真不想打擾她們，每結(jié)束一首歌曲，媽媽就給予她最熱烈的掌聲。
她們的微笑，讓我很感慨，那自信的微笑，那么美，女孩那么開朗，媽媽那么樂(lè)觀。家庭經(jīng)濟(jì)雖困難，但媽媽卻省吃儉用地給女兒報(bào)了鋼琴班，那是多么昂貴的消費(fèi)呀！鋼琴班在二樓，門前的層層臺(tái)階很高，媽媽是一步步把她從陡梯上下背了多少個(gè)來(lái)回呀！她是那樣的偉大。媽媽給那位偉大的媽媽聊天，聊完天時(shí)，嘉琪和媽媽從容的給我們展示了琴聲和歌喉，她的歌聲雖然沒(méi)有歌唱家動(dòng)聽，卻不失深情，我禁不住說(shuō)：“真好聽！”那女孩甜甜的笑了，還是那自信的笑容。我暗暗下定決心：“要向嘉琪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀向上心態(tài)，學(xué)習(xí)練琴時(shí)的一絲不茍，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的精神！”我似乎渾身也充滿了力量，彈出的音符優(yōu)雅動(dòng)聽，學(xué)琴的講課速度也快了，琴技提高很多，我知道，是那個(gè)微笑激勵(lì)了我。
嘉琪和她的母親，是那么平凡，卻因樂(lè)觀和自信變得不平凡，最美的微笑，讓我得到激勵(lì)。
我也衷心祝愿嘉琪妹妹能早日康復(fù)！
小學(xué)作文600字 篇9
我叫近視，你可別小瞧我哦！只要哪個(gè)小朋友不注意，我就會(huì)跑到他的眼睛里搗亂一番，哈哈哈······。
這不，今天我又在馬不停蹄地搜索目標(biāo)。唉！可惜機(jī)會(huì)不好，現(xiàn)在很多人都懂得了眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好保護(hù)它。怎么辦呢？這些人讓我無(wú)從下手哇！
嘿嘿！我眼睛一亮，終于找到一個(gè)就是你了，這位小朋友寫字時(shí)頭離桌面很低，一點(diǎn)都不知道保護(hù)自己的眼睛，我的機(jī)會(huì)來(lái)了!我要去他的眼睛里大鬧天宮，痛痛快快搗亂一番嘍!太爽了！可這位小朋友警惕性不高，一點(diǎn)兒沒(méi)意識(shí)到我的存在，反而寫字時(shí)眼睛離桌面越來(lái)越近，最后干脆連臉都貼到桌面上去了。既然你這么不重視我的存在，我就索性讓你得了近視。又該尋找下一個(gè)目標(biāo)了。
巧了!這位小朋友的鄰居小剛和他一樣，也不知道好好保護(hù)眼睛，讓我又有機(jī)會(huì)下手了。瞧！小剛在外面玩，他一邊玩，一邊看書，于是在我的一番肆無(wú)忌憚的搗亂下，他的眼睛也不受控制了，最后也得了近視。小剛樓上的.小新天天玩計(jì)算機(jī)，不知道讓眼睛好好休息，也得了近視，還有······等很多的小朋友都在我無(wú)情地?fù)v亂下得了近視，正當(dāng)我洋洋自得之際，慢慢發(fā)現(xiàn)我的目標(biāo)越來(lái)越少了。
又一個(gè)無(wú)聊的一天，我正為沒(méi)有合適的目標(biāo)苦惱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小麗正趴在桌子上寫作業(yè)，我一陣竊喜，機(jī)會(huì)來(lái)了!我趕緊過(guò)去，可事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，她好像看見我似得，立刻端正了姿勢(shì)，當(dāng)我又發(fā)現(xiàn)她忘了眼睛休息時(shí)，她又立即做起了眼保健操，唉!讓我無(wú)機(jī)可乘。
嗚嗚······我現(xiàn)在只有流落大街了。
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