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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-26 14:53:58 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文10篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫小學(xué)的作文10篇(優(yōu)選)

寫小學(xué)的作文 篇1

  清晨,我早早地起了床,踏著輕盈的步伐去上課外班。走到了課外班門口,課外門口一個(gè)人也沒看見,看來(lái)我是第一個(gè)來(lái)的。我背著書包,慢慢悠悠地在門口逛,突然看到課外班的一顆大樹下晃動(dòng)著一個(gè)身影,走近一看,原來(lái)是門衛(wèi)老楊!澳谰性纾性缧腥恕。原來(lái),我并不是來(lái)的最早的呀!

  老楊穿著一套工作服,頭上的斑斑白發(fā)根根精神的立著,他正拿著掃把,細(xì)心的清掃著塑膠跑道。

  我走到老楊身邊,好奇的問(wèn):“楊師傅,這是我們的衛(wèi)生區(qū),您怎么在打掃呢?”

  楊師傅憨憨地笑了笑說(shuō):“昨晚刮大風(fēng),地上落葉多,我怕你們這些娃兒們掃不了!”“再說(shuō)了,我閑著也是閑著!睏顜煾涤执认榈馗司洹

  記得有一次,我也是早早的來(lái)到課外班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見,老楊拿著一大串鑰匙在低年級(jí)教室門口來(lái)回穿梭,原來(lái)他是在幫低年級(jí)小學(xué)生開門。

  每一次老楊師傅都是重復(fù)地做著這些瑣事,不耐其煩地回答我們的`種種“廢話”。聽媽媽說(shuō)老楊師傅的工資很少,但他還是那么盡職盡責(zé)的工作,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫小學(xué)的作文 篇2

  在去練琴的路上,我買了一只蟈蟈,并取名為“琴路奇緣”。

  它有又小又黑的眼睛,又細(xì)又長(zhǎng)的六條腿,翅膀和腹部的側(cè)面都有綠色的條紋,嘴里有堅(jiān)硬的`牙齒,嘴外有胡須似的口器。這不,它的牙齒惹禍了。

  一天媽媽幫蟈蟈洗籠子,把它先放在了紙盒里,讓我看著。不一會(huì)兒,媽媽洗好籠子回來(lái)了,她一把抓起蟈蟈,想把它塞回進(jìn)籠子里,不料蟈蟈回過(guò)頭來(lái)就是兩口,嚇得媽媽一下把它扔在地上。蟈蟈一個(gè)鯉魚打挺跳上我的肩膀,我也嚇得一把把它丟在了地上。幸好媽媽及時(shí)把它抓了起來(lái),使勁塞進(jìn)了籠子里。

  媽媽來(lái)到水龍頭前,用水沖了一下,有兩個(gè)大包,而且還在流血。兔子逼急了會(huì)反咬一口,想不到蟈蟈也很兇猛啊!

  蟈蟈有一個(gè)愛好:喜歡在我彈琴、聽歌或者洗衣機(jī)發(fā)出轟鳴聲時(shí)一個(gè)勁得叫,看來(lái)蟈蟈還很愛湊熱鬧!

  如果你覺得它是用嘴發(fā)出聲音的,那你就錯(cuò)了,因?yàn)樗怯贸岚蚰Σ涟l(fā)出聲音的。

  真是太奇妙了!看來(lái)生活中還有許多未知數(shù)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

寫小學(xué)的作文 篇3

  有是一個(gè)大雨的晚上,過(guò)了一夜的大地,經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,顯得那么晶瑩剔透,小學(xué)寫雨的作文。早上起床。趕快跑到窗邊,望這那弦歌湖畔,發(fā)現(xiàn)河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有種回歸自然的感覺。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠綠的外衣

  我非常喜歡聽雨那落地的聲音,雷電、雨珠,電閃雷鳴的背景共同組成了美妙絕倫的音樂(lè)。這種聲音是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,烏云就會(huì)遮住太陽(yáng),天空猶如披上了一層灰色的套裝,讓我們頓時(shí)有了冰爽之意。這些雨珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童從天上毫無(wú)顧忌的跳下來(lái),滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。

  雨珠落下來(lái),花兒笑了,使她有了無(wú)限的生命力,小草笑了,雨為他提供了終生的養(yǎng)料,湖邊的蘆葦也笑了,湖面上長(zhǎng),有了湖面這個(gè)終生伴侶,她也知足了……

  雨下整夜,世間萬(wàn)物都像潮水一般進(jìn)進(jìn)退退。有些人,因?yàn)橄掠,?dú)自在家盼望著遠(yuǎn)去的親人,而有些人,頂著大雨還在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能讓世界變得晶瑩剔透,雨更能成為我們?nèi)松囊环N墊腳石、啟明燈……

  窗外的雨還在下著,每當(dāng)雨落在每一個(gè)角落,我都會(huì)細(xì)心傾聽這顆顆音符,使他們成為獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。

  雨,伴隨這我們成長(zhǎng),她能夠加以裝飾我們的生活。使我們的生活更加有滋有味,使我們的'生活更加絢麗繽紛。五彩斑斕……

  雨,終于停了,透過(guò)教室的窗戶,看見一道彩虹掛在天際。啊!我明白了,我們的人生也像雨一樣。

  在雨的前半部分,會(huì)充滿著困難,而當(dāng)你克服之后,美麗的彩虹就會(huì)在你身邊,讓你的世界更加美好!

寫小學(xué)的作文 篇4

  上午,我和哥哥在家里寫作業(yè)。忽然媽媽打電話說(shuō)有日全食,因?yàn)閶寢尳螘r(shí)間忙,所以把這重要的事情忘記了,也就忘記為我們準(zhǔn)備望遠(yuǎn)鏡了,或者觀看太陽(yáng)用的濾光鏡,讓我和哥哥直接打開電視機(jī)看電視直播。

  電視上的日全食非常壯觀,全屏幕除了一個(gè)月牙形的白色東西,其它都是黑色的'!“難道這就是日全食嗎?”我問(wèn)哥哥。哥哥說(shuō):“是的,你沒見過(guò)嗎?”“沒見過(guò)!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完后,我們接著看,直到演完。我們覺得今天看到的日全食真好。

寫小學(xué)的作文 篇5

  俗話說(shuō):“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遠(yuǎn)觀天,天降雨,近觀地,成河流。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。

  雨說(shuō):人們有時(shí)會(huì)厭倦我,有時(shí)會(huì)喜歡我,厭倦我的我不傷心,喜歡我的我更開心。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  雨說(shuō):我滋潤(rùn)著整個(gè)大地的萬(wàn)物。我的歸宿便是你們成長(zhǎng)的過(guò)程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物,在我的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界,難免有些生疏,但是我已知足常樂(lè)了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  雨說(shuō):我悄悄的來(lái)到你的身旁,又悄悄的為你加油,我要將我的一切都給你,讓你愉快的成長(zhǎng),我要讓你長(zhǎng)出可口的果實(shí),讓你長(zhǎng)出鮮艷的花朵,讓你無(wú)聲無(wú)色的綠化整個(gè)世界,那是多么的.美好啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候,我就來(lái)了,我要向你招手,讓你看到我是多么的想念你。

  天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

  雨說(shuō):我知道,歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。如果我是一只小鳥,也要找到屬于自己的一片天空;如果我是一株小草,也要找到屬于自己的一片土地,無(wú)論怎樣,我都是開心的,快樂(lè)的。我也要教你們學(xué)會(huì)勇敢,勇敢的面對(duì)生活,笑著走下去……

  雨說(shuō):我要將我的生命貢獻(xiàn)給你們,給所有需要我的人。我為我而驕傲,為我而自豪。

  我傾聽著雨的訴說(shuō),傾聽著他所有想說(shuō)的話,也傾聽到了他未說(shuō)完的話……啊,我心目中的雨,你就像美麗的大樹一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)出您的生命。我喜歡你,喜歡您那甜美的聲音,更喜歡您那美好的心靈。您是一個(gè)理想的主義者,是一個(gè)樂(lè)觀的主義者,更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

  如果我學(xué)得了一些寬容,如果我學(xué)得了一些勇敢,如果我學(xué)得了一絲樂(lè)觀,那么我都得感謝——雨的訴說(shuō)。

寫小學(xué)的作文 篇6

  六年前的一個(gè)暑假,那是我們第一次去姑姑家玩。那時(shí)我和弟弟都還小,只記得一去姑姑家看到了好多姑姑養(yǎng)的黑色太陽(yáng)鳥,然后姑姑告訴我們,他有一個(gè)朋友有一只鳥想送人,于是興高采烈的我們就下定決心要領(lǐng)養(yǎng)他。從此以后,我們家多了一位新成員——愛蜜莉。

  愛蜜莉有一身漂亮的純白色羽毛。它名字的由來(lái)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)弟弟很迷“湯瑪士小火車”,所以那時(shí)家里的動(dòng)物幾乎都是用火車的名字來(lái)命名,愛蜜莉也不例外,不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是公的!愛蜜莉是我看過(guò)最聰明的鳥,每次爸爸回來(lái),鑰匙一插進(jìn)鑰匙孔,它都會(huì)聽見并且大叫幾聲,像是在歡迎他回來(lái)一樣;有時(shí)我們?cè)诳锤璩?jié)目或練長(zhǎng)笛和小提琴,它都會(huì)在外面自己高興的唱起歌來(lái),只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都會(huì)很開心,就像自顧自地陶醉在自己用歌聲所創(chuàng)造的世界里。我們都已經(jīng)很習(xí)慣放在玄關(guān)旁的這個(gè)“自動(dòng)歌唱機(jī)”,它也已經(jīng)成為了我們家的一份子。

  過(guò)了幾年后我們?cè)谏鐓^(qū)一樓的樓梯間撿到了被人丟棄的'毛毛,因?yàn)橐呀?jīng)決定了要養(yǎng)它,所以忙得照顧它,有一段時(shí)間冷落了愛蜜莉。后來(lái)它越來(lái)越少唱歌,也很少動(dòng),都窩在它的巢里沒出來(lái),也沒有人發(fā)現(xiàn)它的異常。后來(lái)過(guò)了幾天我們才發(fā)現(xiàn)它真的怪怪的,好像是生病了。過(guò)沒幾天的一個(gè)星期天,爸爸一早起來(lái)就發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)全家都哭的很傷心,總認(rèn)為是我們把它給害死的,這種難過(guò)的氣氛在家里長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期之久,因?yàn)槲覀兌己芟矚g它,很習(xí)慣家里一向有它的存在。玄關(guān)那彷彿都還有它的味道,它的羽毛我也收集了很多收藏起來(lái)。這種感覺就好像是有個(gè)最心愛的東西不見了,卻明知永遠(yuǎn)都找不回來(lái)了。

  愛蜜莉是我們家養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物理我最喜歡的,現(xiàn)在想起它仍然會(huì)覺得很傷心。不過(guò)弟弟卻告訴我:他一定還會(huì)變成某種動(dòng)物再回來(lái)找我們的,說(shuō)不定連現(xiàn)在養(yǎng)的蠶寶寶里都有它的靈魂存在。

寫小學(xué)的作文 篇7

  牛,是平凡的,也是偉大的。

  牛有兩對(duì)犄角,四肢修長(zhǎng),身體粗壯,尾巴細(xì)長(zhǎng)。年輕的牛可以拉犁,奶牛可以產(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉(xiāng)間,隨處可見它的身影,卻從沒有人注意它,它在牛棚中無(wú)聲無(wú)息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒有人會(huì)為牛傷心,沒有人會(huì)想到牛曾經(jīng)做過(guò)的`事,沒有人會(huì)去可憐一頭牛的悲慘命運(yùn)。它就這樣默默地來(lái),默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻(xiàn)。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類貢獻(xiàn),它從來(lái)不求回報(bào)。它一出生就在為人類貢獻(xiàn),直到心臟停止跳動(dòng),直到生命終止。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣荩瑪D出來(lái)的是奶,血。

  在這個(gè)世界上,有多少人像牛那樣無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。一生都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開發(fā)者,戰(zhàn)士,農(nóng)民,醫(yī)生……他們把一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了我們。假如沒有老師,我們就學(xué)不到知識(shí);假如沒有建筑工人,就沒有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒有農(nóng)民,我們就沒有可口的米飯;假如沒有西部的大開發(fā),或許現(xiàn)在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻(xiàn),他們都很偉大!

  就拿修建川藏鐵路的工人來(lái)說(shuō)吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題,因?yàn)樗淼来┻^(guò)多年的凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在前面,要解決這些問(wèn)題非常困難!但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來(lái),直到最后成功!為什么?因?yàn)槲鞑啃枰麄儯麄兙涂恐@種信念堅(jiān)持下來(lái)。

  我們要學(xué)習(xí)牛這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

寫小學(xué)的作文 篇8

  我的表哥家有一只活潑可愛的波斯貓,名字叫小白。它穿著一身雪白的衣服,耳朵又大又尖,走起路來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,眼睛亮晶晶的,像一顆藍(lán)色的純凈石,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,肚子鼓得大大的,像一個(gè)皮球,神氣極了。

  表哥臥室的涼臺(tái)上有一個(gè)廢舊的木椅。小白經(jīng)常跳到木椅上眺望遠(yuǎn)方,好像看見了自己的親人一樣。

  這家伙的要求高著呢,除了魚和貓食,其它的什么也不吃。記得有一次,魚缸里的金魚不見了,表哥見了,急的直跺腳,他把我和表弟叫了出去,問(wèn)我們倆金魚去哪了,可是我們倆誰(shuí)也不知道,只是回答說(shuō):“誰(shuí)拿你的金魚了!”表哥聽了,氣的眉毛都歪了,他懷疑是我們拿了他的金魚。

  終于有一天晚上,我和表弟正坐在床上認(rèn)真地看電影。忽然床底下傳來(lái)了“咔嚓”的聲音,于是我們便拿著手電筒往床底下照,沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),只見小白叼著一個(gè)吃剩的魚骨頭從床底下沖了出來(lái),我們一下子就明白了,急忙將床挪開,發(fā)現(xiàn)床底下有一條臟兮兮的毛巾。我拿起毛巾,頓時(shí)傻了眼——毛巾底下幾乎什么都有!魚骨頭,貓食袋,漢堡包袋,還有各種各樣吃剩的骨頭,都堆積成了一座小山了……

  我氣的嘴都歪了,急忙跑到表哥的臥室:“誰(shuí)偷你的金魚了,你的金魚全被小白吃了!”

  “這可惡的小白,越來(lái)越不像話了,得教訓(xùn)一頓!”勞累的表哥聽了我的話頓時(shí)清醒了一大半,他拿起鞭子,將小白好好地訓(xùn)了一頓,打那以后,小白再也不敢偷吃東西了,就算把金魚放在它面前它也不吃了。

  小白是一只成年貓,雖然平時(shí)貪吃,但也是捕老鼠的高手。有一次,我正在寫作業(yè),突然門外傳來(lái)了“喵喵”的聲音。一定是小白回來(lái)了,它一定餓了。我不管三七二十一,跑到廚房里,抓了一把貓食,放在小白平時(shí)吃飯的碗里,然后去開門,頓時(shí)傻了眼:小白的'嘴里叼著一只黑黑的大老鼠。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,大聲叫著:“小白抓了一只老鼠!”表哥見了,急忙拿出一個(gè)更大的碗,小白明白是什么意思,于是就把自己剛得到的”美味”放進(jìn)了飯碗里,津津有味地吃了起來(lái),不到5分鐘,碗里就只剩下老鼠的骨頭了……

  毫無(wú)疑問(wèn),小白是我們的忠實(shí)朋友,它非常通人性。有一次它出去玩,結(jié)果15天都沒有回來(lái),我們都很著急,認(rèn)為小白被別人抓走賣錢去了?墒堑16天它回來(lái)了,我,表弟,表哥興奮不已,急忙準(zhǔn)備了小白最喜歡吃的食物和水,可是讓我們意想不到的事發(fā)生了,小白回來(lái)的第一件事并不是去吃東西,而是在我們幾個(gè)的腿前溫柔地蹭來(lái)蹭去,還不時(shí)地在地上打滾,然后又來(lái)到我們身旁臥著,好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么。就這樣持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間,小白才放下心來(lái)去吃食物,沒過(guò)一會(huì)兒,1碗貓食就全被解決了,可見它有多餓啊。

  不管怎樣,小白已經(jīng)是我們的好朋友了,它是我們這個(gè)大家庭中的一員,盡管它有時(shí)候貪吃,盡管它有時(shí)候犯錯(cuò)誤,但是它那活潑可愛的樣子卻永遠(yuǎn)留在我們的心中,我們和它共同生活在一個(gè)家園。

寫小學(xué)的作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“沒有夢(mèng)想的人就沒有奮斗目標(biāo)!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名古箏老師,這個(gè)夢(mèng)想從我讀幼兒園大班時(shí)就有了。那是因?yàn)槲曳攀罴俚臅r(shí)候,媽媽帶我到雅馬哈琴行去看。我看見一種樂(lè)器,可我不知道那是什么東西,很好奇。想問(wèn)一下那里的姐姐,姐姐告訴我,那是古箏。于是我讓那里會(huì)彈古箏的姐姐彈一首歌曲給我聽。彈古箏的姐姐人很好,心靈也很美,彈了一首《步步高》和《銀河碧波》給我聽。我聽完后,覺得古箏的聲音很優(yōu)美,彈出來(lái)的音樂(lè)也很好聽。于是我叫媽媽也給我報(bào)名學(xué)習(xí)古箏。媽媽一下就同意了,可是那里的名額已滿了,所以我沒有報(bào)到名。不過(guò),在我三年級(jí)的時(shí)候,那家琴行又來(lái)了幾位新老師,名額也多了許多,我就拿了一張報(bào)名單回家,讓媽媽給我報(bào)名。后來(lái),由于我的.認(rèn)真和勤快,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度比其他的同學(xué)快,已經(jīng)趕上了上一批的同學(xué)。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;引你走到黎明。只要我堅(jiān)定信念,努力奮斗,勇往直前,我相信,我將會(huì)一步一步地邁向古箏老師的道路,到達(dá)夢(mèng)想的境界!

寫小學(xué)的作文 篇10

  時(shí)令正值夏天,早晨的太陽(yáng)剛剛升起,院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子,過(guò)道里傳來(lái)陣陣涼風(fēng),樹陰下就成了乘涼的好去處。

  瞧!門位的陳爺爺躺在椅子上悠哉悠哉,閉目養(yǎng)神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。劉爺爺正與李爺爺專心致志下棋。

  有的在看報(bào)紙,有的'坐在花壇邊扇扇子,還有的人從菜場(chǎng)買回菜就地?fù)癫耍有實(shí)在沒事干的坐在一塊聊天,時(shí)而傳來(lái)陣陣笑聲。

  我約上幾個(gè)小伙伴也跑到操場(chǎng)上下棋,跳繩呢。

  太陽(yáng)漸漸升高,大約到十點(diǎn)半,籃球場(chǎng)上也漸漸熱起來(lái),只見納涼的人們收拾了自己的東西,各自己回家了。

  【評(píng)語(yǔ)】文中小作者記敘了去籃球場(chǎng)乘涼的經(jīng)歷,描寫了自己的所見所聞。文章結(jié)構(gòu)完整,條理分明;內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“時(shí)令正值夏天,早晨的太陽(yáng)剛剛升起,院子里高大的辦公樓在籃球場(chǎng)投下大片的影子,過(guò)道里傳來(lái)陣陣涼風(fēng),樹陰下就成了乘涼的好去處!

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