當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良

五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良

時間:2024-03-27 08:19:53 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。想要更多的了解隨筆嗎?以下是小編為大家收集的五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良

  中國童話故事,燦若星河,吸引著我一遍又一遍地閱讀:我認識淘氣的大林和小林,探究了寶葫蘆的秘密;我崇拜機智勇敢的黑貓警長,保衛(wèi)森林安全;可最讓我敬佩的是善惡分明的馬良,用自己手中的神筆,一撇一捺,為民造福,一提一鉤,懲治惡官。

  好一個執(zhí)著繪畫的馬良!天生對畫畫有極大的熱情,盡管家境貧寒,但也沒有阻止他熱愛畫畫的心。他沒錢去學(xué)堂學(xué)畫,就央求鄉(xiāng)紳家中的畫家教他畫畫,卻得來了一頓嘲諷。即使沒有人教他,他也依然可以用樹枝作畫筆,大地為畫布,潛心學(xué)畫。無論是在田野里、在河邊,還是在家中,都留下了他畫畫的身影。馬良的執(zhí)著,感動蒼天,一位白胡子老爺爺贈送馬良一支神筆,它竟能夠?qū)嬛泄P墨變?yōu)楝F(xiàn)實景物。

  好一個善惡分明的馬良!他專為窮人畫畫,幫助窮人,造福百姓。盡管面對官府的貪婪和威逼,但他用自己的智慧,為其畫上無數(shù)的金銀財寶和讓其墜入人性貪欲深淵的搖錢樹。盡管被惡官抓去,但聰明的馬良將計就計,憑借的自己的智慧和勇氣,與惡官相斗,在搖錢樹前畫了一片汪洋。最終那些貪得無厭的惡官,在尋找搖錢樹的海途中滅亡。馬良用自己的智慧懲戒了貪婪的官吏,保護一方平安。

  我也可以是這樣的“馬良”:對自己熱愛的事執(zhí)著、堅持,練就一種本領(lǐng);有正確的是非觀,做善良正直的人。成長是件美好的事,充滿無限的可能和挑戰(zhàn)。當我架子鼓訓(xùn)練敲不動的時候,每一次提起酸疼的手,都是我對這份才藝喜愛的表達;當我寫下的每一次語文積累,盡管繁瑣和疲累,但我相信每一次的動筆都會給我學(xué)好語文的勇氣,也會給予我繼續(xù)前行的動力;當我做小干部管理時被誤解的時候,只要我堅信我的初衷沒有錯,我的方法可以被同學(xué)接受,再多的委屈都會變成最后同學(xué)們對我的肯定和向我揚起的嘴角。感謝生活和成長,但無論在什么時候,堅持自己的理想,并用自己的不懈努力,一步一個踏實腳印,成功便會是腳下踏出的堅實道路了。

  讀完《神筆馬良》,我深深吸了口氣,回味的不僅僅是精彩故事,更是故事背后深刻的內(nèi)涵。好一個神筆馬良,他如一盞明燈,照亮了成長的前方,讓我相信善會發(fā)光,熱愛和堅持總有回報。

【五年級讀書隨筆 好一個神筆馬良】相關(guān)文章:

《神筆馬良》教案08-10

神筆馬良教案02-07

神筆馬良小學(xué)作文09-29

《神筆馬良》的優(yōu)秀教案03-08

神筆馬良教學(xué)反思02-07

《神筆馬良》教案15篇02-26

假如我是神筆馬良小學(xué)作文05-16

假如我有馬良的神筆小學(xué)作文08-10

我和神筆馬良過一天話題作文06-09

我和神筆馬良過一天小學(xué)作文04-15