小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
第一次給爸爸媽媽寫信，心中油然泛起一股酸酸地感覺，可能是激動，也可能是因為內(nèi)疚。激動是因為我終于鼓起勇氣提筆寫這封信，我將用這封信代表我對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩；內(nèi)疚是因為我想到自己作為一名高中生，卻從沒有向你們寫過信，也從未給你們留下一張紙條，實感內(nèi)疚。望父母能夠原諒。在此，我想用這個機會對爸爸媽媽說些心里話。
我生活在我們那個溫馨的家里，時時刻刻都能感覺到家的溫暖。家人溫暖，是在我離開家時爸爸媽媽一句申請的叮嚀；家的溫暖，是爸爸媽媽在給遠(yuǎn)方的我打電話時一句語重心長的問候；家的溫暖，是我從學(xué)�；氐郊抑蟀职謰寢専o微不至的關(guān)懷。我們平凡的家里充滿著不同尋常的愛。
初三的時候，因為學(xué)校離家里遠(yuǎn)，我只好住在學(xué)校宿舍里，那時候一個禮拜回一趟家，依稀記得，好幾個冬天的早上，我去學(xué)校上學(xué)的.時候，外面天還沒天亮，父親你考慮到我騎自行車上學(xué)不安全，所以你就陪同一起早早起床，用摩托車送我去學(xué)校。外面寒風(fēng)刺骨，我說不用你送，可你卻說沒事，你不怕冷，想起你平日里早出晚歸的干活，我鼻子一酸，差點哭出來，我強忍著沒有哭出來，但你也總會嘮叨幾句說：兒子，好好讀書��！家里供你讀書不容易呀，可每次我聽完你說這些之后，并不會向你說什么，或許你會奇怪我的反應(yīng)，告訴你吧！我的爸爸，我深知家里供我讀書不容易，其實那是的我心里已經(jīng)暗自下了決心，我一定會盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)的，每次考試的成績讓你知道我并沒有放松學(xué)習(xí)。
在中考的時候，學(xué)習(xí)成績一向并不出眾的我，卻出乎意料考出了平時不曾考到的好成績，讓你們很驚訝，可我想對你們說的是，你兒子我中考的好成績是我用不懈努力的拼搏換來的。我也將用自己不懈努力的拼搏在高考的時候力爭上游。
為了我和家里其他四姐妹上學(xué)，我深知爸爸媽媽為我們付出了很多很多的心血和汗水，爸爸媽媽編織了多少個日日夜夜，從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，我知道自己從一個懵懵懂懂的小孩長大了，變得更懂事了，或許在爸爸媽媽的眼里我永遠(yuǎn)是個長不大的孩子，但我會用實際行動來證明我自己長大了，懂事了。
我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家；俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，更何況父母給我的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，我要用堅定的信念和認(rèn)真的態(tài)度迎接高考，用決勝高考的果實來報答爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
還有223天就高考了，我倍感學(xué)習(xí)壓力所在，我更需要爸爸媽媽給我鼓氣，我始終認(rèn)為我人生道路上每一次的成功，都離開爸爸媽媽給我無形的力量。
我相信自己，但也請爸爸媽媽相信我，你們的兒子永遠(yuǎn)不會放棄我的大學(xué)夢想。
真心的祝愿我的爸爸媽媽一生幸福平安！
小學(xué)的作文 篇2
星期天，我們二年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來到了廣州海洋館。
下了車，我們進了海洋館，眼前只見一個巨大的玻璃館，就像一個“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進入了“海洋”。那身子上“長滿”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來游去，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”，慈祥可愛的大海龜，長滿帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著長長的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬千的海洋生物讓我打開了眼界，增長了知識。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。
先說名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著表演“水上芭蕾舞”，只見它豎起尾巴，跟著音樂擺 著優(yōu)美的舞姿，那動作真有趣！另一名叫“運動健兒”的`海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實的運動健兒”。最 后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！
有機會，我一定會再來參觀這充滿巨大吸引力的海洋館！
小學(xué)的作文 篇3
今天，老師給我們看了一部電影《快樂的大腳》，影片中主人公波波，令我十分地敬佩。
波波出生時，與其他帝企鵝不同，它不會唱歌，卻有一雙靈巧的雙腳，這在帝企鵝群體中是遭到排斥的。因為不會唱歌，同伴不喜歡它、老一輩責(zé)難它、父親也責(zé)怪它，剩下的僅僅只有母親的欣賞。
為了尋找魚兒減少的'真正原因，波波走上了艱難的尋找之路。面對吃人的鯨魚時，它沒有退縮，而是調(diào)動自己所有的潛力應(yīng)戰(zhàn)，迅速地躲回陸地上，躲過了鯨魚的襲擊。面對即將吞它入腹的禿鷹時，它雖然害怕，但仍機智的利用身后的小冰洞讓那些禿鷹無奈地離去。當(dāng)它被長者驅(qū)逐出島時，它沒有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會找出魚荒的原因。最后，它終于成功了，用它那雙美麗的大腳展示自己的魅力。
看了影片后，我的心情久久不能平靜。平時，我們遇到一點點小困難，總是不想開動腦筋，而且表現(xiàn)出十分浮躁的樣子，都想別人來幫忙解決，而波波憑借一個人的力量，經(jīng)過無數(shù)艱難困苦，不找出原因不罷休的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在每個同學(xué)都是父母親眼中的寶貝，生活條件優(yōu)越，而波波被拋棄后，沒有灰心喪氣，反而是樂觀、勇敢、堅定地去面對困難。對于我們來說，面對困難，沒有理由不去努力克服。
波波那種永不言棄，樂觀地對待生活，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后當(dāng)我們遇到自己無法解決的難題時，想想小波波吧，它會給你很多很多。當(dāng)大家心情不好時，也想想小波波吧，想想那快樂的大腳吧，相信它會讓大家的心情重歸平靜。
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