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(合集)小學(xué)作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
每個人的成長都會留下美好，辛酸的回憶，成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在我們的.身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個榮譽(yù)而爭得不可開交……這些故事都發(fā)生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩，每一天都有這不同的內(nèi)容，每一天都要孕育著新的生命。
小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長，天真無邪，無憂無慮。懂事后我們背上書包走進(jìn)了學(xué)校，在小學(xué)校園里我們歡樂著，游戲著，打鬧著……盡享著童年帶來的歡樂與幸福
在剛步入初中的大門時，我們每個人的臉上都掛著些稚氣，就像一只青澀的果子還要在這個成長的季節(jié)慢慢變得成熟�，F(xiàn)在，我們是初中二年級，我們面臨著學(xué)習(xí)的壓力，面臨著中招考試的壓力，童年里的天真，再也沒有無憂無慮，而陷入了焦慮中。
在成長的季節(jié)里，我們學(xué)會了關(guān)心他人，為他人著想，我們也懂得了怎樣去學(xué)習(xí)。初中我們開始為自己的成績而擔(dān)憂，為父母過度關(guān)心自己而煩惱。
我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂，我們要在成長的季節(jié)里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的，要學(xué)會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
讓我在成長的季節(jié)中快樂起來吧！
小學(xué)作文600字 篇2
寒假里我結(jié)識了一位新朋友，它就是一部動畫片，它的名字叫《消防大本營》。
這部動畫片透過一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識。尤其就是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在悲哀難過的同時，也陷入了深深的思考之中。
第一集講的就是一個名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩，此時他原本有一個幸福美滿的家，爸爸媽媽十分疼愛他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了生日禮物和美味的飯菜，準(zhǔn)備給他好好慶祝生日。當(dāng)他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時，沒想到厄運正在降臨他家。因為他媽媽離開了廚房，此時爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來，熄滅了爐火，煤氣一點一點地泄漏了出來，加上他家冰箱出現(xiàn)了故障，電火花與煤氣接觸，引發(fā)了火災(zāi)，再加上他家使用的就是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進(jìn)了衛(wèi)生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的.只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著對他的愛與鼓勵，永遠(yuǎn)地離開了他，瀟瀟成了一個孤兒……
觸目驚心的火災(zāi)就是多么無情，它能夠瞬間吞噬一切，包括生命和財產(chǎn)。它能夠瞬間改變一切，讓富有變?yōu)樨毟F，讓幸福變?yōu)橥纯啵寛A滿變?yōu)闅埲�。因此，作為小學(xué)生，我們從小就要增強(qiáng)消防意識，日常生活中要多學(xué)一些消防知識，同時還要向身邊無視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺做好預(yù)防隱患，不亂玩火。同時也要掌握必須的消防救助常識，比如困在火災(zāi)現(xiàn)場時，必須要持續(xù)冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自我，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠(yuǎn)離驚心動魄的火災(zāi)，在這個完美的世界里生活得更加無憂無慮。
小學(xué)作文600字 篇3
今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽為我付出了不少，我真想為媽媽做點兒什么。那什么東西才能表達(dá)我對媽媽的心意呢？幫媽媽買一樣她喜歡的東西，噢不，我還沒掙到錢；幫媽媽畫一幅畫，我畫不好……怎么辦呢？我和爸爸商量了一番，我們決定一起做一頓豐盛的午餐慰勞一下我們家里的女同胞。
那我們做點兒什么呢？由于我是第一次炒菜，爸爸建議我做一道簡單的菜——西紅柿炒雞蛋。
我一開始從冰箱里拿出兩個雞蛋、兩個西紅柿，先用自來水把西紅柿洗得干干凈凈，然后把雞蛋打碎在碗中，接著在雞蛋里放了一點兒鹽，用筷子按順時針方向均勻地攪拌，直到把蛋清和蛋黃融為一體。接下來把洗干凈的西紅柿放在菜板上，準(zhǔn)備用刀切成一塊一塊的，西紅柿像在滑冰一樣，總不聽我的使喚，一會兒滑到菜板的左邊，一會兒又滑到了菜板的右邊，我好不容易才馴服了它們，盡管已經(jīng)變成了“歪瓜裂棗”。
準(zhǔn)備工作已就緒，我站在鍋邊躍躍欲試，爸爸像軍師一樣站在一旁指揮我。先把食用油倒入鍋中，不一會兒，就聽到了噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣，我嚇得魂不附體，立刻跑到爸爸的身后。過了一會兒，油不再調(diào)皮了，我重新站在鍋邊，把調(diào)勻的雞蛋倒入鍋中，用鏟子翻來翻去，不一會兒，雞蛋已經(jīng)四分五裂，變成了一塊一塊的'。爸爸發(fā)現(xiàn)時機(jī)已到，就讓我把“歪瓜裂棗”放入鍋中，用鏟子給它們“翻跟頭”，最后加一點兒作料，在一陣手忙腳亂后，一盤色澤鮮美的西紅柿炒雞蛋終于大功告成了。
媽媽她們吃到了我親自做的美味佳肴，紛紛贊不絕口。在欣喜之余，從中我也明白了一個道理：我每天的幸福生活是來之不易的，其中有媽媽對我無微不至的關(guān)愛。我想我應(yīng)該多做一些力所能及的事來回報媽媽。
小學(xué)作文600字 篇4
愛玩，是人的天性，但是要會玩，才好。
現(xiàn)如今，莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過氣來。玩，也僅僅是停留在兒時的記憶了。
再說說現(xiàn)在的玩，花樣是多了，各式各樣的手機(jī)、電腦、平板，各種手游，籠絡(luò)著無數(shù)人的心，更是讓無數(shù)人著魔。那么問題在于，這樣玩，真的好嗎？
晚上寫完作業(yè)，開始游戲大戰(zhàn)，往往會沉浸在虛擬世界中久久無法跳脫，認(rèn)為學(xué)習(xí)了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己，獲得自認(rèn)為“短暫”的休息，可這過后只會感到更加的空虛。
聽父親說，他們小時候的游戲，常是幾個小伙伴寫完作業(yè)后相約去做游戲，玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡陋、簡單，卻是開心有益的，和朋友們在一起，不但增進(jìn)了感情，還真正得到放松，將歡笑聲留在彼此心中！相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好，整日與虛擬游戲做伴，甚至不惜耗費錢財，成為手機(jī)、電腦的`奴隸。一個人靜靜地玩游戲，損傷視力，破壞健康，最重要的，是失去了本該與外界交流和溝通的機(jī)會和能力。
我曾經(jīng)一直在想：怎樣玩才有益？現(xiàn)在，青少年中很多人戴上了眼鏡，身體弱不禁風(fēng)，不外乎是因為“玩”的方法不對。而且真正的玩，并不是一味放縱，并不是可以玩到廢寢忘食，而是要建立在積極向上，可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會玩，才好！玩，就要玩得有意義，要對成長有意義，要對健康有意義。像下棋、運動、做手工、聽音樂，何嘗不是玩呢？這樣的玩，既可以鍛煉腦力及身體，還可以得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
所以，會玩，才是“王道”，會玩，才好！
小學(xué)作文600字 篇5
“你瞧，他們在這里啦！”桑娜拉開了帳子。漁夫和桑娜一起看這七個孩子緊緊地靠在一起香地睡著，呼吸均勻而平靜�！澳�，你已經(jīng)抱過來了呀！”漁夫驚訝地說�！岸鳎瑢�，只是怕你不會同意，沒和你明說！”桑娜連忙解釋道�！澳敲魈煸趺础趺春秃⒆觽冋f呢？桑娜？”“我，我……我自有辦法！”
第二天，一個好天氣，風(fēng)和日麗，是打魚的好日子�！澳�，桑娜，我先走了，你照顧好他們，我走了！”“好，那你出船小心！再見！”桑娜邊做早餐邊對漁夫說。一陣哭聲闖入了桑娜的耳里：“哇！哇！哇！”“媽媽！媽媽！嗚嗚！”桑娜連忙放下手中的活，連忙跑到床前，拉開帳子，每一手都抱住了一個孩子，一邊將孩子放到腿上，一邊用手拍他們的背，安慰著他們。半晌，他們沒哭了。“媽媽，這是怎么回事？他們怎么在這兒？”大兒子指著倆個小家伙對桑娜說。“哦，這倆個孩子的媽媽去外地了，以后就要和我們在一起了！”桑娜邊說邊用手溫柔的撫摸著倆個孩子金黃色的頭發(fā)�！昂冒ィ『冒�！太好了！我們又多了二個伙伴，是吧哥哥們！”五兒子邊拍手邊對他的哥哥們說。“嗯！太好了！”其他幾個也都在說�！澳悄銈儙讉�照看他們倆，我先去做早餐，等會給你們吃！”桑娜說。半響，桑娜將黑面包和蒸發(fā)了的海水端到了七個孩子的'面前，六個孩子爭先恐后地?fù)�，桑娜將最小的孩子抱了起來，一點一點地喂他吃。
一整天七個孩子都在瘋狂地打鬧，而桑娜在一旁縫縫補(bǔ)補(bǔ)，她看著孩子們，欣慰地笑了，她開心孩子們能在一起那么開心。
晚上，孩子們在帳子里緊緊地擠在一起睡覺了，桑娜不時地望了望窗外，一直很擔(dān)心漁夫。突然，門開了，一陣清新的海風(fēng)味迎面來了，漁夫進(jìn)來，拎了一大袋的魚，“今天，今天太開心了，打了那么多，真不錯！恩，真不錯！” “恩！”就這樣，漁夫一家過著穩(wěn)定幸福的日子，很快樂，那七個孩子也越來越團(tuán)結(jié)！
小學(xué)作文600字 篇6
hi！我是一只蟑螂，名叫“散蛋”。你一定想要把我痛扁一頓吧？！別聽我言語很開心，其實我現(xiàn)在已被逼上絕路了！
7月3日晚上10點27分，我和姐姐嬌蛋正在廚房里找食物。突然聽到一陣陣叫步聲。姐姐早已躥進(jìn)廚柜里了。我跟不上她，便躲進(jìn)了門縫。我悄悄向外望去，原來是小主人潘茸絨和她的媽媽來了。只聽她的媽媽說：哎呀，這幾個蘋果比較軟，不好吃。干脆我們把它們榨成汁吧！ok！ok！潘茸絨大聲應(yīng)到。哈！有蘋果汁必有蘋果渣，有的吃了！看來我散蛋的運氣真不錯。
隨著一陣“嘶——”的聲音，開始榨汁了。“媽，有蟑螂！”聽到潘茸絨這一叫，我一驚，“難道她們發(fā)現(xiàn)姐姐了？不會吧！”“本人要替天行道！”隨著潘茸絨又一聲吼，我更加害怕了。幾分鐘后，我又向廚房看了看，她們母女倆還在榨汁。姐姐……她死了嗎？不可能吧，憑她是“蟑螂賽跑比賽”冠軍，應(yīng)該逃的過吧，但愿如此！
幾分鐘后，一陣蘋果香撲鼻而來。我忍不住爬了出來，竟忘了那個殘酷的潘茸絨正站在眼前！只聽她冷笑道：“哼哼哼，你終究是我腳下的一塊蟑螂餅！”我這時才意識到自己動身太早了。我剛想逃，沒想到一只“拖鞋手榴彈”飛來，我連忙向旁邊一跳。突然我聽到“呀！”的一聲吼，只見潘茸絨“泰山壓頂”把我給踩扁了。當(dāng)時我2只腳已斷，1只腳已折，
還有3只腳都被踩得粘在一起了。我被搞得半死不活。潘茸絨沒有立刻把我“葬”了，她喝了蘋果汁，開開心心地去睡了。
第二天早晨，我睜開無力的雙眼。昨晚我真是痛不欲生��！那個潘茸絨，要殺就干脆點兒，何必把我搞得半死不活！這時，潘茸絨走了過來，我憤怒地注視著她。她冷笑一下，抓起我的胡須把我扔進(jìn)了垃圾筒。哎！我想這世界上對我們蟑螂如此殘酷的可能不只是潘茸絨吧！這樣下去，我們的`種族一定會滅絕的！
雖然昨晚被扔進(jìn)垃圾筒里的蘋果渣就在我眼前，但我已經(jīng)無法去品嘗它了。我只能聞著它的香味，慢慢死去……
小學(xué)作文600字 篇7
在漫長的歲月中，人人都會有快樂，當(dāng)然也會有煩惱的時候，陰云漂浮不定，也就是說，我們生活中雖然充滿了七彩陽光，即使在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長歲月里就充滿了陰云，正是這些陰云使我越來越懂事，正是這些陰云讓我感覺到陽光的.美麗。
在學(xué)習(xí)中，我媽媽給我買了許多練習(xí)，有語文也有數(shù)學(xué)。每逢有空閑的時候，就拿來練習(xí)本讓我做題目，我面對這些練習(xí)題，頭暈暈地，感覺上帝真是不公平，可媽媽是為了我好。“唉”，我嘆了一口長長的氣，我想：如果沒有考試那有多好！如果沒有作業(yè)那有多好！如果沒有學(xué)校那有多好！但是，沒有學(xué)校，我能學(xué)到知識嗎？我能有這么多的好同學(xué)嗎？我能碰見這么好的老師嗎？
在生活中，媽媽給我報了四樣補(bǔ)習(xí)班，分別是唱歌，畫畫，英語，練字。除了練字，我其它三樣都喜歡，我有一次對媽媽說：“媽媽，我不喜歡練字，我下學(xué)期不想練了。”媽媽卻說：“有些東西必須得學(xué)，不學(xué)不行，人如其字，你以后字練得好了，你就不用練了。”我頓時失望極了，耷拉著腦袋走了。這時，我又在想：還是別人的媽媽好，自己的媽媽不好嗎？媽媽總是為我準(zhǔn)備了好吃的東西，好看的衣服，媽媽一切都是為自己考慮，最主要的目的還不是為了我有一個美好的未來？想及此，我覺得還是自己的媽媽好！我開心地笑了。
有人說，成長是一串快樂的音符。因為有了煩惱，才有快樂的感覺。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，只有解決了煩惱，才讓我體驗到勝利的快樂！
小學(xué)作文600字 篇8
愛是可以傳遞的，開誠布公地講，以前的我根本不懂得去關(guān)愛他人，直到經(jīng)歷那件事后，我學(xué)會了關(guān)愛他人，更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié)，正好趕上周五，于是媽媽帶我去了長春游玩，周日折騰一天后，我累得兩腿像面條一樣，一點勁都沒有了。為了趕火車，我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站，哇，等地鐵的人可真多呀！我想：“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車停到眼前的瞬間，人們像潮水一般涌了進(jìn)去，我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車，座位早已沒有了，我只好站著，兩條腿近乎石化。我也不乞求，因為我知道：“如果我有座位也不會讓的，何況大家都累了一 天了”！我和媽媽在車上站了一會兒，我十分的'熱，就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一個懷著孕的婦女，我大為吃驚，然而又迅速反應(yīng)過來，我 十分不好意思地說：“阿……阿姨，謝謝您，您已經(jīng)….懷孕了，您做吧！我不累�！本驮谖覀冏寔碜屓r，坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說：“來，小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了，你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位，就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時，我感覺好舒服，但心里 更溫暖�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣，他和我一樣在終點站下了車，看著他的背影，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭，我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為，讓我懂得，人與人應(yīng)該互相關(guān)愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子，我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
小學(xué)作文600字 篇9
一上課，羅老師就神秘兮兮地說：“今天，我們要在教室里舉行一場‘袖珍’運動會�！蓖瑢W(xué)們一聽，就七嘴八舌地議論開了。啊？我沒有聽錯吧！在教室里舉行運動會？還是什么“袖珍”運動會，這是什么意思��？
“第一個參賽項目是兩百厘米短跑�！绷_老師的話音剛落，同學(xué)們都露出了疑惑不解的目光。我也是丈二和尚——摸不著頭腦，心想：兩百厘米，這么短，兩步就跨過去了，還用得著跑嗎？不過，想?yún)⒓颖荣惖娜诉�很多，大家都爭先恐后地舉起了手，用渴望的眼神望著羅老師。最終，鐘翎菲和梁馨月成了“幸運選手”。等她們站到起跑線上，像兩個大賽選手一樣做好準(zhǔn)備時，羅老師才不急不慢的講起了比賽規(guī)則：“跑的時候，要兩腳并攏，腳不能離開地面，誰先到終點誰就贏了�！薄澳_不離地，這這么跑��！”“好難啊！”……同學(xué)們紛紛嚷了起來。
“預(yù)備，開始！”羅老師一聲令下，鐘翎菲和梁馨月就使勁兒地擰著腰，挪動著并攏的雙腳�？粗齻兡菆A圓的`小屁股扭來扭去的滑稽樣子，臺下的觀眾頓時哈哈大笑。瞧，梁馨月扭動的速度可真快，我們還沒緩過勁兒來喊加油，她就扭到了終點，“耶，贏了！”她高興地蹦了起來。
第二個項目是擲鉛球。羅老師請了兩個胖乎乎的大力士——杜雨恒和楊十一上臺。只見她從抽屜里拿出一個紅色的小氣球，同學(xué)們一看，“啊，這就是所謂的鉛球�。 北荣愰_始了，只見杜雨恒拿起“鉛球”，使出吃奶的勁兒扔了出去，可“鉛球”卻輕飄飄、慢吞吞的往前飄了不遠(yuǎn)就落地了，更搞笑的是還往回蹦了幾下，惹得大家又是一通大笑。輪到楊十一了，只見他輕輕往前一推，“鉛球”也輕飄飄往前飛去，明顯比杜雨恒扔的遠(yuǎn)，勝利在望啊！“咦，怎么往回飛了？”原來是杜雨恒眼看自己要輸了，偷偷跑到前面去，鼓起腮幫子使勁把氣球往回吹�！岸庞旰氵`反比賽規(guī)則，取消成績，楊十一勝！”杜雨恒的小動作并沒有逃過羅老師“火眼金睛”，惹得大家又是哈哈大笑。
這就是我們的“袖珍”運動會，很好玩兒吧！
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