美麗的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
哇明天就要去海邊玩了，真是太棒了！原定早晨五到鐘起床，結(jié)果一宿沒(méi)睡，把鬧鐘放在床邊，眼睛死死地盯著鬧鐘，就想時(shí)間能過(guò)得快點(diǎn)，好不容易睡著了，卻又被媽媽扯起來(lái)，要出發(fā)了。于是一路搖搖晃晃的來(lái)到終點(diǎn)站。
我和米亞、子俊還有陽(yáng)陽(yáng)一起狂奔到了海邊。哇海好大呀！海水碧藍(lán)，一望無(wú)際，海腥味的風(fēng)在我們的臉上輕輕地拂過(guò)，我們?nèi)齻�(gè)完全震撼住了，好像立即投入大海媽媽的懷抱。我們四個(gè)小孩兒一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒又把自己藏在沙子里，完全融入了進(jìn)去。
忽然米亞高喊著：“浪來(lái)了，浪來(lái)了！”我想起電視里的沖浪鏡頭，便和他們商量了一番，決定也去沖浪，我們?nèi)チ怂钜稽c(diǎn)的地方，等浪來(lái)了，浪來(lái)時(shí)就想一匹兇猛的野獸沖過(guò)來(lái)一樣，“嘩”一下子就把我們沖出好幾米遠(yuǎn)的地方。這是我玩過(guò)最刺激的.事了。有時(shí)我們面向大海，背朝著岸，迎接猛獸；有時(shí)我們平躺著，跟大海來(lái)個(gè)親密擁抱；有時(shí)我們坐在游泳圈上，讓海浪來(lái)駕馭我們的小舟。就這樣，一浪又一浪，我們忘記了時(shí)間，忘記了煩惱。
海邊的人陸陸續(xù)續(xù)的多起來(lái)了。人們穿著花花綠綠的泳衣，套著大大小小的游泳圈，披著想花蝴蝶似的披巾。這時(shí)海邊就像一座花園！浪沖上來(lái)時(shí)會(huì)連貝殼一起沖上來(lái)，五彩繽紛，漂亮極了！我們不斷的撿貝殼，整整撿了半桶呢！一陣陣的歌聲吸引了我們，這才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑下來(lái)了。我們拎著貝殼快步嘲人群走去。哇，原來(lái)是篝火晚會(huì)！只見(jiàn)他們圍著火堆跳舞，說(shuō)說(shuō)笑笑，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的色彩！我和媽媽買了兩盞孔明燈，放上天，我們?cè)谛睦锬S下心愿，真希望時(shí)間停在這一刻。
大海，等著我。明年，我還來(lái)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
第二天的早晨九點(diǎn)鐘，吃過(guò)早飯之后，我們?cè)诓軐?dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來(lái)到了瀘沽湖畔，此時(shí)湛藍(lán)的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來(lái)。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚(yú)人的背影，成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨(dú)木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見(jiàn)底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤(pán)旋著，一會(huì)兒大鵬展翅飛向空中，一會(huì)兒金雞獨(dú)立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來(lái)：“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨(dú)木舟在湖中央的一個(gè)小島停了下來(lái)，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹(shù)成蔭，花開(kāi)草翠，有綠油油的樹(shù)叢，也有自由生活的動(dòng)物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥(niǎo)兒飛停在樹(shù)枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說(shuō)：“它們是這座島的“守護(hù)神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來(lái)好運(yùn)�！庇谑俏覀兝@佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去，瀘沽湖在陽(yáng)光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫(huà)，真是美極了！�。∩钤谶@里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈啊！
離開(kāi)了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的`我們興奮不已，媽媽們這些高級(jí)攝影師當(dāng)然也是忙個(gè)不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資�？ㄠ�、卡嚓，高級(jí)攝影師們按動(dòng)著快門(mén)，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂(lè)的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
美麗的小學(xué)作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸來(lái)到了奶奶家，一下子就被奶奶家門(mén)前的小池塘迷住了。
從遠(yuǎn)處看池塘像一塊小巧玲瓏的翡翠，可愛(ài)極了。池塘周圍的花、草、樹(shù)、木十分茂盛，春天，池塘里的荷花全是半開(kāi)的，非常美麗。夏天，池塘里的`荷花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)仙女露出微笑。秋天，五顏六色的樹(shù)葉落在池塘里，像小螞蟻的船，真有趣！冬天，池塘結(jié)了滿池的冰，我和小伙伴們?cè)诒吓e行滑冰比賽，太好玩了！
池塘里的小魚(yú)可真有趣，我拿來(lái)一包魚(yú)食一扔，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，那狼狽的樣子，真讓人忘不了。有時(shí)小魚(yú)們還會(huì)舉行跑步比賽呢！跑的最快的我還它取了個(gè)名呢！它的名字叫賽賽，表示它每次比賽都得第一，瞧，有趣吧！
噢！時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了這美麗的小池塘。
美麗的小學(xué)作文 篇4
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前，有一個(gè)圓形的大花壇�；▔锓N了許許多多五顏六色的矮牽牛，就像一個(gè)很大很大的調(diào)色盤(pán)，把我們的校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。
夏天，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，有白色的、紫色的、紅色的，還有粉紅色的。白的像雪一樣潔白，紫的像葡萄一樣紫瑩瑩的，粉的像桃花一樣?jì)善G，紅的像一團(tuán)火，一朵比一朵漂亮了。
每天早上，當(dāng)我迎著初升的'朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，牽�；◤堥_(kāi)笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“早上好，今天上課一定要專心聽(tīng)講喲!”中午，牽牛花的和我們一樣經(jīng)過(guò)午休，又有充分的精神來(lái)迎接下午的奮斗。下午放學(xué)的時(shí)候，牽牛花好像依依不舍的樣子對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了!今天的收獲真不少。”
是花壇中美麗的矮牽�；ńo我們的校園增添了無(wú)限風(fēng)光，也是這美麗的矮牽�；ńo我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我愛(ài)這五顏六色的牽�；�，更愛(ài)這多彩的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇5
清晨，我一覺(jué)醒來(lái)，來(lái)到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步，美麗的夢(mèng)。
濕潤(rùn)的空氣像香甜的蜂蜜，流入我的口，沁入我的心田。��！我渾身是使不完的勁。婀娜多姿的株株楊柳，在微風(fēng)的撫摸下，翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女，在清新的空氣中盡情地沐浴。
跑完步，我走下河堤，來(lái)到了河口，看見(jiàn)好朋友——小魚(yú)、小蝦、石螺、水藻，它們貪婪地喝著甘甜的河水，在晶瑩透明的水中追逐，玩游戲，是多么開(kāi)心�。∷麄兛匆�(jiàn)了我，高興地說(shuō)：“快，快，快來(lái)跟我們一起玩吧！你看，多美的水�。 蔽壹�(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“撲通”一聲跳進(jìn)水中，和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開(kāi)了。
“小妹妹，請(qǐng)讓一讓，好嗎？”正玩到興頭上，只見(jiàn)一位肩挑水桶的大姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。我好奇地問(wèn)：“姐姐你要干什么？”姐姐笑瞇瞇答：“我來(lái)這里挑水回家用，”我有些不相信地問(wèn)：“這河水能喝嗎？”“能。這水不但能喝，而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)，來(lái)這里幾年，身體受不了自來(lái)水的.刺激，結(jié)果得了病。后來(lái)，我天天來(lái)這里挑水給全家人用，奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興，說(shuō)都是這干凈甘甜的東升河水的功勞�！苯憬闾咸喜唤^地說(shuō)。哇！這河水這么神奇！我盯著身邊的水，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，姐姐已經(jīng)哼著歌，挑著滿滿的兩桶水，支悠支悠地走遠(yuǎn)了。
忽然，岸上傳來(lái)媽媽的叫聲：“小瑩，你跑步怎么跑到河里去了？大清早的，會(huì)凍壞你的�？欤炱饋�(lái)！”我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是媽媽在催我起床。
啊，我好想永遠(yuǎn)留住這個(gè)美好的夢(mèng)！
美麗的小學(xué)作文 篇6
星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時(shí)間一下子就能走到星期五早上七點(diǎn)啊，我就可以起床去春游啦！
我們終于坐上大巴，來(lái)到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來(lái)到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點(diǎn)頭”了，阿姨“點(diǎn)”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點(diǎn)”了，有同學(xué)說(shuō)他是“鳳凰三斷頭”，不過(guò)阿姨可說(shuō)了，阿姨練這個(gè)已經(jīng)練了八年了，而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢！
接著，我們便從書(shū)包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說(shuō)我們?cè)谟成郊t前拍照吧，突然想起了陳老師科學(xué)課上說(shuō)這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫(xiě)真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫(xiě)真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機(jī)交給姜含悅，姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌�，她還幫我抓拍了我跳起來(lái)的照片呢！姜含悅真像一位專業(yè)的`攝影師��！
美麗的小學(xué)作文 篇7
曾經(jīng)，我在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò)一個(gè)美麗的天使，她長(zhǎng)裙飄飄，輕輕一揮衣袖，整個(gè)世界煥然一新�？蓻](méi)等我睜開(kāi)眼睛，天使就消失了……
學(xué)期一開(kāi)始，班里發(fā)下了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，每天放學(xué)回家做好了作業(yè)，我就捧著這本書(shū)細(xì)細(xì)閱讀。通過(guò)閱讀，我知道了，我們以前生活的環(huán)境十分美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，牛羊成群，河水清澈見(jiàn)底�？墒�，人們?yōu)榱俗非蟾哔|(zhì)量的生活，亂砍亂伐，亂扔垃圾，胡亂排放污水，大自然陷入了環(huán)境危機(jī)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)人們合理的治理，大自然的環(huán)境有所恢復(fù)，山變綠了，水變清了，城市建設(shè)也越來(lái)越好，寬廣的馬路，鱗次櫛比的大樓……呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人每天每時(shí)都要做的事情，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們身邊存在著很多的污染物，比如汽車尾氣、生活廢棄物、工業(yè)排放的廢氣廢水、生活污水等等，這些污染物給我們的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。另外，在我們平時(shí)的生活中，也存在著許多對(duì)環(huán)境保護(hù)不利的事情，比如在公園里，我們常常會(huì)看到有些人隨意踐踏草坪、亂刮樹(shù)皮、在樓道里亂涂亂畫(huà)，這些行為都嚴(yán)重破壞了城市的環(huán)境衛(wèi)生。
為了讓我們生活的城市更加美好，所有破壞環(huán)境的事情我們都不要去做，要時(shí)刻牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。環(huán)境保護(hù)是我們每個(gè)人都可以做的事情，我和家人也一直堅(jiān)持做一些力所能及的環(huán)保行動(dòng)。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)工作中，我們節(jié)約用水、不亂扔垃圾、購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋。我們家還 種了許許多多的`小花小草，它們不僅可以美化環(huán)境，還 可以凈化空氣。此外，我們村里還 定期組織大家進(jìn)行大掃除，把村里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我們做的事情看上去很微不足道，但是我們相信，只要我們齊心協(xié)力，認(rèn)真做好每一件小事，從身邊做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)好身邊的一草一木，大自然會(huì)更加美麗。
啊，美麗的天使，我終于找到了你！你就在我們身邊，你就是每一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人！讓我們?nèi)巳顺蔀樘焓�，讓我們生活的這個(gè)地球更加美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇8
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春天又來(lái)了，大地媽媽脫下了白色的棉衣，又重新穿上了碧綠的紗衣。所有的生靈都在開(kāi)始蘇醒小熊眨了眨眼睛，伸了伸懶腰，便開(kāi)始尋找食物；小燕子從南方趕來(lái)，正唧唧地叫著。春姑娘飛到了森林，所有的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，慢慢地舒展著，春姑娘又飛到了屋頂，屋頂上的積雪慢慢地融化了，變成了晶瑩的小水珠；春姑娘又飛到了菜園里，菜園里的蔬菜都在炫耀著它們的綠裙子。所有的生靈都在此時(shí)此刻來(lái)到了這個(gè)世界�；▋簜兘裉斓男那槎几裢獾�.好，它們看到天空變得地藍(lán)；微風(fēng)吹拂著朵朵白云在飄移�？諝馐悄菢忧逍�，就連天空中的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)。小燕子從南方飛來(lái)，在為春天唱歌，歌唱春天是多么美好，多么奇妙，小燕子還在為春天舞蹈，因此給春天增加了許多光彩。小青蛙慢慢地睜開(kāi)眼睛，快快樂(lè)樂(lè)地唱起歌來(lái)。在屋檐下，一群小朋友在草地上玩耍，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了莊稼。小鴨子們跳進(jìn)了池塘里正痛快地洗著澡。小樹(shù)們面對(duì)著春雨好像在說(shuō)：“春雨，春雨，你快下吧，好讓我們生根長(zhǎng)大。”在河底游了一個(gè)冬天的小魚(yú)，看到河面的冰塊融化了，急忙游了上去，呼吸著新鮮的空氣。春姑娘看到了這樣一番活潑可愛(ài)的景象，她開(kāi)心地笑了。
美麗的小學(xué)作文 篇9
在歷史悠久的千年古鎮(zhèn)――咸祥，有一座美麗的小學(xué)，它的名字叫――咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我就是其中的一名四年級(jí)小學(xué)生。
學(xué)校的名字是用鍍金的大字，刻在拱形的大門(mén)上的。大門(mén)的兩邊有兩個(gè)大屏幕，一個(gè)播放校園里的趣事，一個(gè)播放天氣預(yù)報(bào)。走進(jìn)校門(mén)，迎面會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面種了鐵樹(shù)、梧桐樹(shù)和一些無(wú)名的小花，最引人注目的是，在花壇的中心有一塊大石頭，上面刻了一個(gè)鮮紅的大字――真，這就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
繞過(guò)花壇就來(lái)到了大廳，大廳是以海洋的風(fēng)格設(shè)計(jì)的。正面寫(xiě)我們學(xué)校的校訓(xùn)，右面有很多海星，上面貼了很多學(xué)生的照片，他們都是海洋之星的獲得者。右面則貼著整個(gè)學(xué)校的老師的照片下面還寫(xiě)著名字和等級(jí)。穿過(guò)大廳就來(lái)到了走廊，只見(jiàn)走廊兩邊的陽(yáng)臺(tái)上擺滿了花盆，里面種著許多鮮花。再往前一點(diǎn)就來(lái)到了圖書(shū)角，里面擺滿了圖書(shū)和凳子，中午的時(shí)候可供同學(xué)們閱讀。
穿過(guò)走廊繞過(guò)教學(xué)樓，就是學(xué)校的'果園了，它有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫――快樂(lè)果園。里面種植著很多果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)……里面的梨樹(shù)就是我們班種的，上面還掛著我們班的班牌，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，果園里的樹(shù)木就會(huì)開(kāi)始開(kāi)花，整個(gè)果園彌漫著沁人的花香。等到了秋天，果子都成熟了，那滾圓滾圓的果實(shí)就會(huì)散發(fā)出香氣，那味道如同棉花糖一樣，讓你口水直流，一發(fā)不可收拾！
美麗的中心小學(xué)，你雖然不能和其他大學(xué)校相比，但你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的！
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