學(xué)游泳小學(xué)作文（精）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)游泳小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)游泳小學(xué)作文1
去年暑假的時候，我是第一次游泳，那真是一場驚心動魄的游泳，令我難忘。
我第一次游泳時是在11歲的夏天，那天真是令人難忘!可那滋味也真是令人不敢恭維!去游泳前的幾天，我因受不了夏日炎熱的煎熬，曾多次請求媽媽帶我去游泳，
可媽媽總是不答應(yīng)我，直到那天——那天下午，媽媽突然對我說：“玉玉，咱們?nèi)ビ斡景?我聽后，用半信半疑的眼神看著媽媽，隨口問：“真的嗎?媽媽仿佛早已看透了我的心思，
極其爽快的.答：“當(dāng)然了，媽媽還能騙你?走吧!看著媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的游泳衣，我只好帶著疑惑不解的心情跟在媽媽后邊。
坐到車上，我終于忍不住問：“媽媽，為什么以前我請求您帶我來游泳，您都不答應(yīng)，而這次卻主動帶我來呢?媽媽聽了，并沒有回答我的問題，而是笑瞇瞇的對我說：“到了游泳館你就知道了。
聽了媽媽的話，我心想媽媽還給我留點懸念，這到底是什么原因呢?終于到了游泳館，我換上游泳衣迫不及待的套上游泳圈，跳入水中，可又立即鉆了出來，嘴里還不停的嘟囔：“啊!這水真涼啊!真涼!
不一會，我又大聲問媽媽“老媽你也真是的，怎么就不早點告訴我水這么呢!可老媽卻無奈地聳了聳肩，說：“我正要告訴你，你已經(jīng)下水了。
看著我鉆出水來嘴唇哆嗦、牙齒打顫的樣子，媽媽頓了頓又說：“這下你知道我以前為什么不帶你來游泳了吧?我聽后，
這才恍然大悟!可很快又郁悶的問媽媽：“我這哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?媽媽在一旁一臉壞笑的回答：“自己適應(yīng)唄!漸漸的，漸漸的，
我適應(yīng)了水溫，嘴唇不哆嗦了，牙齒也不打顫了，而且?guī)е斡救�能自由自在的游動，沒有了對媽媽的埋怨，有的卻是在平時沒有過的更多的快樂!這就是我的第一次游泳，也是我終身難忘的第一次游泳!
學(xué)游泳小學(xué)作文2
今天陽光明媚，天氣很好。我很開心，今天是我學(xué)游泳的第一天。
開始學(xué)了，我們學(xué)的是憋氣。我快速地?fù)Q好泳衣，戴好泳鏡。泳帽，就準(zhǔn)備游了。下水了，我們高興極了。水涼涼的，舒服極了。老師教我們憋氣要屏住呼吸，閉緊嘴巴，這樣才能憋好。我試了一下，感覺還行，就練習(xí)了幾次�，F(xiàn)在，我都能憋到一分鐘以上。
第二天，教練教我們漂浮。兩只手合并為一起，先憋氣沉到水里，在兩只腳用力一蹬，就漂出去了，可真像一只小魚在水里直游過去，好玩極了！我起初可害怕了，老師鼓勵我，后來我也漂出去了，真是舒服極了！
過了一兩天，老師開始教我們蛙泳腿。不要看蛙泳腿簡單，做起來很容易出錯。先平著身子，腳來做動作�！笆眨�，蹬�！崩蠋熞贿吅爸诹�，一邊檢查我們有沒有做對。收的時候，兩只腳并攏抬起來;翻的時候，腳掌分開，要翻過來；蹬的時候，兩腳用力一蹬，成一條直線。我反復(fù)做著這個動作，已經(jīng)練得很好，便下水游了一會兒。接下來，老師教我們手動作。要蹬兩次腿，再劃一次手。
這幾天，我們一直反復(fù)練著蛙泳的手和腿。過了幾天，老師見大家練得差不多了，就教我們換氣。我們蛙泳的時候，兩次蹬腿，一次劃手后要抬起頭來吸氣，下去做動作的時候，再吐氣。我們先要拿著浮板練的爐火燉青的.時候，再放掉浮板練。世上無難事，只怕有心人。過了幾天，我學(xué)會了游泳。準(zhǔn)備給媽媽表演一下。
首先，我深吸了一口氣，然后像只小泥鰍一樣跳下來，“嘭”的一聲，水花四處濺起。我一邊坐著腳動作，一邊坐著手動作�？焖俚叵蚪K點游去，在水里，我像一只可愛的小魚，在水里游來游去，好不快活，終于游到了終點。
學(xué)會了游泳，我太開心了！
學(xué)游泳小學(xué)作文3
暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學(xué)習(xí)仰泳。
我的教師叫潘紅，學(xué)習(xí)的第一天老師先給我們發(fā)了游泳帽，然后領(lǐng)著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老師說：“怕什么，有我保護(hù)你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去�？梢幌聛�，原來水只到我的腰，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。
老師又教了我一會，我看著其他和我一樣大的同學(xué)都快學(xué)會了，所以拼命練習(xí)，終于游到了終點。一天、兩天過去了，我已經(jīng)能夠獨自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習(xí)游泳。經(jīng)過十五天的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳，我很開心。
最后一天，所有的家長都來看孩子的`表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進(jìn)水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點。我的心情別提有多高興了，我終天學(xué)會游泳了，我的刻苦訓(xùn)練沒有白費，這是我這段時間勤奮學(xué)習(xí)的成果。
我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收獲，所以，在以后的學(xué)習(xí)中我只有更加勤奮、更加努力，才會取得更好的成績。
學(xué)游泳小學(xué)作文4
會游泳是我一直以來的夢想，學(xué)會了就能和伙伴比賽了。正好，我們小區(qū)暑假開辦游泳培訓(xùn)班，我開開心心的去報名。游泳有很多好處，可以鍛煉身體，必要的時候還可以自救呢！
我先介紹一下，我們小區(qū)的游泳池像一個大葫蘆，里面有許多練習(xí)者。陳教練先教我們在岸上練蛙蹲，之后來檢查，如果可以了，再爬在岸上練蹬腿。我們個個在岸上認(rèn)真練習(xí)，猶如一群青蛙在做鍛煉。這時我才感覺到學(xué)會一件事有多么不容易！
練了許久，教練過來審核。大家都通過了，開始練蹬腿。我們整齊地趴在岸邊，聽教練口令一蹬一收。就這樣來回練習(xí)了好多次，儼然像在軍訓(xùn)。我感覺雙腿又酸又麻，抬起來就要花費好大的力氣。教練看了，點點頭說：“勉強(qiáng)通過了，回家加強(qiáng)練習(xí)，下面我們學(xué)習(xí)換氣和抱胸。先在岸邊做練習(xí)。”教練邊說邊做示范：“先吸一口氣，把頭伸入水中吐氣。然后把頭翹起來，馬上吸氣再伸進(jìn)水里吐氣。像這樣……來回做100次。”我按照教練說的練習(xí)著，隱約感覺自己好像學(xué)會了，就請教練先教我下一個。教練滿口答應(yīng)：“好，那先教你吧。很簡單，不要怕。我會在旁邊保護(hù)你的。手要伸直，雙手往下用力壓水，像劃船一樣用力劃出去，劃到一半馬上收回來，頭往上翹換氣�！�
我按照教練說的`去做，第一次頭剛往上翹就下沉了，嚇得我在水中撲騰，教練一把抓住我站穩(wěn)，讓我再來一次。第二次有了經(jīng)驗，比第一次好了很多，但還是嗆了幾口水。然后第三次第四次……我在教練的保護(hù)下大膽的向前游去，終于，我成功的學(xué)會了游泳。雖然姿勢并不怎么優(yōu)美嫻熟，但我通過自己的努力在泳池里歡快的游著，心里可高興了！
通過這次學(xué)游泳的事，我懂得了做任何事情，只要認(rèn)真堅持，找到正確的方法，就一定能成功。以后，我也會認(rèn)真堅持的做好每一件事，取得成功。
學(xué)游泳小學(xué)作文5
歲月如同奔流不息的江河。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)9歲8個月了，回憶過去，每一歲都有不一樣的故事呢。
還記得6歲那年，想去學(xué)游泳了，于是便找到一家游泳館，爸媽給我報了名。我開心得手舞足蹈，立馬回家收拾好要用的東西就來到游泳館開始了我的第一課。
第一節(jié)課是最簡單的，那就是練游泳的基礎(chǔ)動作——收、翻、蹬、夾。不一會兒，我就學(xué)會了，并且做得很好。哈哈！沒想到游泳這么簡單，我想著。
第二節(jié)課就沒那么簡單了。我開始練憋氣，憋得越久越好。練好后，老師告訴我，我現(xiàn)在可以試著下水了。我非常緊張，因為我怕我沉在水底上不來，但我又不好實話是說，只好任由老師安排。老師告訴我，在水里，只要不手忙腳亂，隨便我怎么游，都不會沉底。我那顆提著的心終于放下了。
第三節(jié)，老師教我怎么邊游泳邊換氣。首先吸一口氣，憋著，雙手舉高；然后一頭鉆入水中，把基礎(chǔ)動作做一次，接著把嘴中的氣吐出來；最后抬頭換氣，同時雙手向外劃一圈又回來。我想，這怎么可能一節(jié)課就完成的了��？老師看我愁眉苦臉的樣子，像是聽到了我的心聲，說：“你如果這節(jié)課學(xué)不會也可以下節(jié)課繼續(xù)學(xué)�！薄疤美玻 蔽伊ⅠR開心的笑了。
第四節(jié)，我開始練習(xí)上節(jié)課教的.內(nèi)容。可是我時不時就會嗆水，鼻子痛不欲生。我害怕地全身發(fā)抖，只好用想上廁所的理由來打發(fā)時間。就算這樣，我一想到曾經(jīng)的決心也毫不猶豫地堅持，決不放棄。
第五節(jié)，因為我有一直堅持的決心，讓我在這一節(jié)課學(xué)會了游泳，我既開心又激動，因為我終于能不借助任何東西在水里像一條小魚一樣自由自在地游來游去了。
想學(xué)會游泳沒那么簡單，只有堅持不懈的努力，才會成功。如今，我看著以前游泳時拍的照片，我真為那時的我感到自豪，因為正是那時的我沒有放棄，才有了我在水里自由的游泳的本領(lǐng)。
學(xué)游泳小學(xué)作文6
記得去年暑假我在龍兆苑第一次學(xué)游泳的經(jīng)歷。 一開始， 教練先教我們悶 水。 我因為是第一次學(xué)，有些害怕，不敢把整個頭浸在水里。教練見我不敢悶，就一下子把我的頭按到水里。最后，我只上了五次課，就再也不敢學(xué)下去了。
在那個暑假， 媽媽幾乎晚上都帶我到小區(qū)游泳池玩水， 漸漸地我不害怕水了，敢悶水了，頭也越埋越下了。
今年， 媽媽在放假前為我又報了游泳訓(xùn)練班， 希望我今年能有始有終堅持到底。我雖然嘴上答應(yīng)了媽媽，但是心里卻有些害怕。但我還是開始了游泳課。第一次上課， 李教練先教我們做下水前的準(zhǔn)備操， 然后教我們悶水。不知道為什么， 這次我一點也不覺得害怕。我先認(rèn)真聽清教練的動作要領(lǐng)， 然后照著反復(fù)練習(xí)�；丶液�，練習(xí)老師布置的功課。教練夸我學(xué)得既認(rèn)真又快，還讓我給其他小朋友作示范。真奇怪， 我對水的`恐懼竟然消失了。我看到同一班 的兩個年齡小的小朋友因為膽子小， 不敢悶水。 一個甚至急得哭了。這讓我想起了自己去年的經(jīng)歷。但是，李教練很耐心地鼓勵她們，并在一旁和她們一起練。對于那個急哭的小女孩，李教練也不逼她， 先讓她在一邊看，一邊玩水。第一堂課后， 我發(fā)現(xiàn)自己愛上游泳課了。幾個星期后， 我學(xué)會了悶水，打腿，漂浮�，F(xiàn)在正在學(xué)手的動作和換氣。我越學(xué)越喜歡，最好每天都泡在水里。媽媽對我的學(xué)習(xí)勁頭感到很吃驚，她說去年每天玩水功課沒有白做。媽媽也感嘆學(xué)本領(lǐng)不能操之過急�，F(xiàn)在每隔幾天，我總是拉上媽媽去小區(qū)游泳池向媽媽匯報學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)看到媽媽的吃驚樣子，聽到媽媽的夸獎 。我心里別提有多美了。
游泳不僅可以鍛煉身體， 而且也是一種防身本領(lǐng)。學(xué)習(xí)游泳讓我的暑假過得又充實又有意義。
學(xué)游泳小學(xué)作文7
自打從電視上得知，某地某處又發(fā)洪水了，媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳�？蛇@分明是“趕鴨子上架”呀！一向不敢下水的我堅決不同意，但禁不住媽媽的軟磨硬泡下，我只得勉為其難了。
來到游泳場所，媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池，站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說：“沒關(guān)系，下去吧！要勇敢些，我看著你的，不用怕！”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里，我緊抓住一旁的欄桿不敢動，哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水，然后讓我自己練習(xí)：手握著欄桿，大腿帶動小腿直得上來，又直得打下去。一開始，我的腿怎么也打不起來，看著旁邊的人都得心應(yīng)手，一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來。“方宇同，你也太沒用了吧，這么一點困難都承受不住，！”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的`方法，咬著牙，一遍又一遍地練。嘿，這回有進(jìn)展了，我能兩條腿交換著連續(xù)打水了，教練直夸我。
教練讓我休息了一會兒之后，變拿來一個救生圈，他讓我趴在救生圈上腿打水，手打水�？蛇@救生圈套滑了，我半天也趴不上去。教練在一旁說：“你不要指望別人幫你，自己想辦法上去，哉想辦法讓自己游起來”。我聽了，腿都軟了，“碰上這么個教練，算我倒霉！”我便站在梯子上，然后整個人往救生圈上趴，結(jié)果救生圈浮走了，我撲了個空，整個人便往水里載，幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到，教練倒是開心地笑了，我紅著臉，繼續(xù)嘗試，這回，我趴在救生圈上，雙腿用力地打水，手也用力劃著水，竟然向前游動起來了。但我停下來，整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點了點頭。
第一次學(xué)游泳，你還記得嗎？
學(xué)游泳小學(xué)作文8
星期六下午，爸爸媽媽帶我去沙灘游泳。我套著游泳圈，在水中輕快的游來游去，讓海浪在我身上拍打。心里有種說不出的舒服。該回家了，我還想再玩會兒，于是，爸爸便答應(yīng)我星期天再來游泳。
第二天晚飯過后，我們?nèi)胰擞謥淼搅松碁�。我換上泳衣，拉著爸爸的手，往水里走去。這一次，我們沒帶游泳圈。水越來越深了，海浪一浪又一浪地涌過來，我在水中都快要站不穩(wěn)了。突然，我不小心踩到了一個凹進(jìn)去的沙洞，差點整個人失去平衡，幸好邊上有分隔游泳區(qū)的繩子，我連忙緊緊抓住了它，才穩(wěn)住了身子，長長地吁 了一口氣。
休息了一會兒，爸爸讓我用手拉住繩子，腳彈海面。我不敢，可爸爸一定要讓我試試，我擔(dān)心會沉下去，就嚇地哭了起來，還不停地喊著：我要游泳圈，我要游泳圈！ 爸爸拿我沒辦法，只好牽著我的手，走上岸，叫媽媽去租一個游泳圈。媽媽不愿意，我和爸爸又重新走下了海。
我想：我一定要大膽，不然是永遠(yuǎn)都學(xué)不會游泳的。我握緊了拳頭。我嘗試著手拉繩子，腳彈海面。我竟然成功了，我的身體浮在海面上，輕松的拉著繩子，彈著腳，不用擔(dān)心會沉下去，反而覺得很舒服。這時，爸爸過來抱起我的'身子，讓我雙手話水，腳不停地往上彈。我想照爸爸說的做，但爸爸把我的上半身放得太低了，我簡直不敢動，好像一不小心就會沉下水去。我的眼淚不由自主地咕嚕嚕 掉了下來。不，我一定要戰(zhàn)勝大海。我又勇敢地劃了起來。哎呀，海水灌進(jìn)了我的耳朵里，可真難受，濕濕的，咸咸的。
我不敢再劃，就拉著爸爸的手比起了走路�？墒�，在海里走路特別難，仿佛腳上綁著兩塊大石頭。我使勁的走，把海水吸進(jìn)了鼻子，鼻子里就像塞著兩塊木塞。我哭了起來。漸漸地，我又拉著爸爸的手，在水中游，仿佛是一條小魚在海水那種穿梭，不知不覺就游到了岸上。
我相信，我一定會學(xué)會游泳的！
學(xué)游泳小學(xué)作文9
雖然每年的夏天我都會去游泳池里帶著游泳圈學(xué)游泳，但是那時只圖好玩兒,并沒有真正認(rèn)真的學(xué)游泳。可是這個夏天媽媽突然說要學(xué)會游泳，我當(dāng)然不能，也不會落后于她，也嚷嚷著要學(xué)游泳，再說，游泳也不是什么壞事，學(xué)了也無妨。正巧，爸爸也發(fā)現(xiàn)了奧體中心的游泳館，我們可以在那兒練習(xí)。
真是不看不知道，一看嚇一跳啊，真沒想到，重慶還有這么好的室內(nèi)游泳館，水是清澈透明的，很干凈，不會對眼睛有太大的傷害，真是一個練習(xí)游泳的好地方，我要學(xué)會游泳的決心更強(qiáng)了，我可不想愧對于這么好的練習(xí)地方呀！
爸爸想把我送到游泳隊里去，可我不愿意，那里的教練那么嚴(yán)格，又那么嚴(yán)肅，令人望而生畏，訓(xùn)練則是魔鬼訓(xùn)練，爸爸那么和藹可親，而且也會游泳，我當(dāng)然愿意選擇爸爸了。經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于讓我不去游泳隊了，耶，太好了。
不用說，爸爸肯定是教練，我和媽媽一定是學(xué)生！媽媽一進(jìn)游泳池便默不作聲，專心致志的埋頭苦練，一會兒游到淺水區(qū)的那邊，一會兒又游回來，一直一聲不吭，而我呢，則是“勞逸結(jié)合”呀，我有時候和媽媽一起努力的學(xué)游泳，有時則調(diào)皮搗蛋，一會兒扯著媽媽的腿，一會兒把媽媽的'腿壓下去，不僅我沒有練習(xí)，連媽媽也受到牽連，不能練習(xí)了。雖然我有時搗亂,但總體來說還是比較認(rèn)真的,經(jīng)過三四次訓(xùn)練后,我能有一米多點兒了,可媽媽卻能從淺水區(qū)的這邊游到那邊，我可羨慕了。就在我我快成功的時候，不會閉氣這條攔路虎把我給難住了,不會閉氣也就意味著我沒有真正學(xué)會游泳,所以,我一定要攻下這個難關(guān)!從那以后，我基本上沒有去媽媽那里搗亂，而是自己認(rèn)真的練習(xí)，真是功夫不負(fù)有心人吶，在爸爸的指導(dǎo)、媽媽的傳授經(jīng)驗和我的努力練習(xí)下，我已經(jīng)快學(xué)會了！再學(xué)一兩次，我就能追上媽媽了！
學(xué)會了游泳真是一件好事，它讓我懂得了做事不能三心二意，也是一種娛樂方式。雖然在學(xué)習(xí)的道路中我遇到了許多困難，但學(xué)會后才發(fā)現(xiàn)里邊其樂融融，我喜歡游泳。
學(xué)游泳小學(xué)作文10
今天，生存訓(xùn)練進(jìn)入第二天。
天氣炎熱，太陽火辣辣地燃燒著，好像隨時都有爆炸的可能。我們一路蹦蹦跳跳的來到了娃哈哈小學(xué)的游泳館。
我懷著興奮的心情來到游泳池邊，只見池水清澈、晶瑩，像湛藍(lán)的`天空。
因為我學(xué)過游泳，對游泳并不陌生，一點也不害怕，我稍做了一下熱身運動就下水了。
“嘀……”，隨著一聲尖銳刺耳的哨音響起，一個教練走了過來，兇巴巴地對我說：“還沒讓你下水呢！”我慌慌張張的爬上了岸，趕緊歸隊，可眼睛的余光還停留在教練那陰沉的臉。
我心神未定，教練開始將我們分組了，在教練的指揮下，我們一個接著一個乖乖地下了水，我分到了A組，表示已經(jīng)會游泳的。
教練先把我們分成兩組，409班一組，408班一組，兩班將要進(jìn)行接力比賽，規(guī)則就是碰到白球后，再游回來，先到的就是優(yōu)勝者。
我望著粼粼的水面，居然緊張害怕起來，我是怕自己游不快輸給他們。沒等我反應(yīng)過來，錢易知已經(jīng)游到我面前來了，再看8班，早已游出20多米了，我來不及多想，擺開雙臂，蹬起雙腿，迅速的追了過去，漸漸的，我超過了8班，“加油，加油”，岸上的同學(xué)也在為我們鼓勁打氣，我開始有了信心。
我離終點越來越近了，回頭再看8班的同學(xué)，哈哈，慢慢吞吞，一付有氣無力的樣子。終于，我和下一位同學(xué)擊了一下手掌，我的任務(wù)完成！
游泳真好玩啊，既可以學(xué)到生存的能力，又可以訓(xùn)練我們的力量。聽爺爺說，早在幾十年前，每年都會舉行游泳過錢塘江的活動，號召大家要到大風(fēng)大浪里鍛煉，部隊的解放軍叔叔更是要全副武裝，從錢塘江游到富春江，哇……，前輩有這樣的勇氣，我們有嗎？
學(xué)游泳小學(xué)作文11
小時候，我膽子特別小。為了讓我戰(zhàn)勝“膽小”，一家人可沒少下功夫。
就拿學(xué)游泳來說吧，一樁樁，一件件往事讓我記憶猶新。4歲那年，奶奶帶我去沈陽探親，一天我們一行人去了海濱浴場，奶奶牽著我走向海邊，我膽小，直往后縮，生怕大海會一口將我吞沒，但奶奶仍拉著我往前沖。海水打濕了我的腳，嚇的我直哭。
5歲我上小學(xué)一年級，暑假里，爺爺奶奶每天傍晚都帶我去沅江玩水，這次我不再怕水，學(xué)會了扎猛子。二年級暑假我去市里游泳中心學(xué)習(xí)游泳，十多天里，爺爺不辭勞苦，每天清晨陪我去體育館，看著我在水里不停的撲騰，他總是笑瞇瞇的像我伸出大拇指。這年夏天，我學(xué)會了蛙泳。20xx年我來到廣州，爸爸理所當(dāng)然地成了我的游泳教練，他傳授給我的秘訣是“大膽，不怕水，還要有技巧”，并鼓勵我盡量往深水區(qū)游。慢慢的，原本只能游一二十米的我，現(xiàn)在能游幾百米了，膽子也漸漸大起來，每次游泳都要到深水區(qū)一試身手，在爸爸的護(hù)衛(wèi)與教導(dǎo)下，真是突飛猛進(jìn)。
學(xué)游泳，使我的.身心得到了鍛煉，做事變得膽大心細(xì)。其實它在我的成長過程中，只是浪花一朵。從入學(xué)到現(xiàn)在讀完四年級的我，雖然在班里年齡最小，但也是最優(yōu)秀的學(xué)生。我不僅學(xué)好功課，還有很多業(yè)余愛好。20xx年還被評為學(xué)校的“十佳華景之星”。我的健康成長，有學(xué)校老師的功勞，更有家里的關(guān)愛。我休息時，家是溫暖的懷抱；我需要支持時，家是有力的臂膀；我?guī)е煽儩M載而
歸時，家是溫馨的港灣。
生活在這樣的家庭里，我感到非常幸福，我愛我家！
學(xué)游泳小學(xué)作文12
以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請爸媽扶著我，讓我扶在水面上�？吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌�，讓我打從心里羨慕，決心要會游泳。
我喜愛在水里享受那冰涼的感覺，媽媽細(xì)心的教我學(xué)自由式，我認(rèn)真的學(xué)，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進(jìn)水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進(jìn)，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來吸口氣，水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來，感覺癢癢的，好舒服。雖然還不會換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。
那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡�，爸爸說：“既然你會游自由式了，那么，我今天來教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心�。“职忠蚕滤涛覔Q氣，游第一、二次的換氣時，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學(xué)不會飛的.小鳥一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學(xué)會真正的自由式啰！
原來，自由式這么簡單，我也學(xué)到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進(jìn)步與成長，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。
如今，我能把整個身體泡在水里，享受那無限的涼爽，那感覺真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。
學(xué)游泳小學(xué)作文13
每當(dāng)我看見那些大哥哥大姐姐在湛藍(lán)的大海中、泳池中快樂地游泳時，我心里羨慕極了，心想：如果我也能這樣，那該多好呀！
于是，今年我暑假參加了游泳培訓(xùn)班。當(dāng)我第一次來到游泳場時，被一池藍(lán)藍(lán)的水嚇倒了，心想：這水有多深啊？我跳下去會不會被淹死的？就在這時，培訓(xùn)班的楊教練好像看出了我的心思，他和藹可親地說：“這水不是很深，一定不會淹過你的頭。別擔(dān)心！”聽了楊教練的話，我鼓起了勇氣，“撲通”一下就跳進(jìn)水中。楊教練說：“游泳要先學(xué)‘憋氣’，再學(xué)‘漂浮’，還要‘蹬腿’，最后才學(xué)手腳協(xié)調(diào)�！薄氨餁狻本褪窃谒锊荒芡笟�。我按照教練說的話試著去做，誰知，我一不小心，喝了幾口水，嗆得我咳個不聽，那滋味真難受。教練說：“沒關(guān)系，學(xué)游泳的'人都試過這樣�！蔽以僭嚵艘淮危@一次 我做好了準(zhǔn)備，果然沒有再喝水了。經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我學(xué)會了“憋氣”。現(xiàn)在我要學(xué)“漂浮”了，“漂浮”要雙手合拼伸直，身體向前，腳向后蹬。說起來容易，但做起來真不容易啊！第一次我試著漂，但忘了憋氣，又喝了幾口水。我再試一次，這一回，我記住了要先憋氣，再向外漂，果然漂浮起來了。經(jīng)過三天的反復(fù)訓(xùn)練，我學(xué)會了漂浮。該學(xué)“蹬腿”了。教練說：“學(xué)‘蹬腿’要先在岸上學(xué)會基本動作�！蔽揖驮诎渡暇毩藥资昼姟＝叹氄f：“你可以下水試一下了，但是，要主要和漂浮的動作配合在一起。”去按教練的話去做，果然能向前蹬出去。然后，教練教我用手撥水，再和蹬腿配合起來就可以游了。又經(jīng)過幾天的努力訓(xùn)練，我終于學(xué)會了游泳。新離別提有多開心了。跳進(jìn)水里像快活的小魚兒。
回想起來，學(xué)游泳也不是一件很難的事。只要我們能克服困難，堅持不懈，就一定能取得成功！
學(xué)游泳小學(xué)作文14
一個陽光明媚的下午，孫公公盡情地?fù)]著燈。我坐在外婆家渾身是汗，就讓哥哥帶我去看比賽。我哥答應(yīng)了，原來我哥有這個意向。
我們?nèi)チ穗x我奶奶家半公里遠(yuǎn)的河邊。下午山村里的小河非常熱鬧。許多孩子來這里游泳。河的最深處約1.45米，最淺處約10米。它蜿蜒的河流，像小海灘一樣沖刷著河岸，所以人們稱它為海灘河。當(dāng)我看到那條河時，我非常興奮，跳進(jìn)了水里。啊，太酷了！再加上一陣微風(fēng)，我現(xiàn)在覺得沒什么更開心的了。
看著哥哥游來游去讓我很羨慕。我用哥哥的姿勢在水里游，但我不會游泳，我游進(jìn)去，沉入水中。當(dāng)時我怒不可遏，想知道他為什么會這樣，但我不會。我是一個特殊的學(xué)習(xí)者，我不會錯過這個機(jī)會。我一把抓住弟弟，讓他教我游泳，他弟弟說：好吧，你愿意學(xué)我就教你，但是你這么笨一定要學(xué)很久。聽了哥哥的話，我覺得很生氣。我必須學(xué)會證明我自己能做到。哥哥告訴我：先在水面上深呼吸幾次，然后屏住呼吸。學(xué)會憋氣之后，剩下的我教你。哥哥說完后，扶著墻讓我在水下屏住呼吸。一開始我只能憋幾秒鐘。慢慢的，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我就能堅持很久了。我自豪地對哥哥說：現(xiàn)在你可以教我游泳了！我哥哥把我抱起來，讓我平躺。我哥說：唉，我怕你被水嗆到。我直接抬起頭，白了他一眼。我想，我是那種容易被困難擊倒的人嗎？哥哥說：你先用左手挖水，再用右手挖，這樣不停的切換，腳不停的`入水。我試著不停地跳舞。我哥哥不耐煩了。一松手，就失去了平衡。我突然俯下身，嗆了幾口水。哥哥笑了笑，也就隨它去了。我很不服氣，繼續(xù)練。我拖著弟弟跟我練了一個小時。我感覺好了一點，哥哥就想讓我走。我不知道哥哥放我走，但是我游了。我太激動了，又摔倒了，最后學(xué)會了游泳。我哥說他很佩服自己的手。
我的心像蜂蜜一樣甜。我學(xué)會了游泳，學(xué)會了堅持意味著什么。我們不應(yīng)該半途而廢，我們必須學(xué)會克服困難前進(jìn)。暑假的生活會更有趣。去游泳。
學(xué)游泳小學(xué)作文15
上個星期，學(xué)校組織我們?nèi)テ咝W(xué)游泳。
游泳館像是藍(lán)白色的鳥巢，一進(jìn)去，一股熱氣撲面而來，泳池像個藍(lán)色的大浴缸，更衣室里很熱鬧，很多人在裸奔。
兩個教練，一胖一瘦，站在一起像是說相聲，瘦的調(diào)侃胖的，胖的也不甘示弱，管他叫衰教練。兩人合二為一，叫虛胖組合。
衰教練笑他廣東人不會翹舌音，叫他說王者榮耀，胖教練說王子榮耀；說八百標(biāo)兵奔北坡，胖教練說八百炮兵半半波。聽了我們都笑了。
學(xué)憋氣，胖教練給我們做了一個示范動作，樣子很搞笑，他像一條魚一樣搖著頭，慢慢沉入水中。輪到我們下水了，個個膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼。有人頭一沉入水中就緊張，沒一會兒就慌里慌張的從水里冒出頭來。衰教練陰陽怪氣地表揚(yáng)道：“這位同學(xué)挺棒的，只能憋氣一秒鐘�！�
學(xué)漂浮，我練了很久都沒學(xué)會，可是吳瑾汐一下子就學(xué)會了，我問她秘訣，她說：“想象自己躺在床上就能學(xué)會了。”
換氣更難，我頭一抬就喝水，教練說抬頭前先吐泡泡，再大口吸氣。
教練教學(xué)有方，細(xì)致耐心，如果有人沉到水下就過來拍拍肩膀說，放松。他說，蹬腿時，要想象自己是只青蛙，大腿外翻，勾腳，用力向后蹬，要感覺一個浮起來的球在往前推。
慢慢的，我們?nèi)肓碎T。我和駱雨馨一組，發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，原來腿也可以坐劃水動作。兩個人一起，就像是在跳水上芭蕾。有時，我當(dāng)水鬼，潛到水中，去抓她的腳，不讓她浮上去。
考核時，教練叫我們不要緊張，大喊一聲奧力給，我們也跟著說奧力給。
然后，兩個教練打了個賭，看誰的`學(xué)生游得快。我們說一定游得慢。我的衰教練很不開心，而胖子教練開心極了，說：對，就要這樣。
游泳館的氛圍真的很好，我們學(xué)有所樂，樂有所學(xué)，不知不覺就完成了學(xué)業(yè)，跟教練揮手致別！
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