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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
有人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗前滓绿焓�，救死扶傷；有人敬佩警察，因�(yàn)樗珗?zhí)法，保護(hù)大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。
小時(shí)候，我就覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大，因?yàn)樗麄�，總是用自己的知識(shí)，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺(tái)上幫我們分析題目，講解每一課的內(nèi)容。在她的眼里，沒(méi)有差學(xué)生。他對(duì)每個(gè)人都是公平的。差生不欠作業(yè)，她就會(huì)給予鼓勵(lì)。優(yōu)秀生做錯(cuò)了事，她也照樣批評(píng)。
記得有一次，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)考試都考得好差，就連我這個(gè)課代表，也只考了76分。吳老師對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿意，但她并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是幫我們仔細(xì)地分析錯(cuò)因，還用“勝敗乃兵家常事”來(lái)鼓勵(lì)我們。第二次考試，我們班取得了較好的.成績(jī)，吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一多半，我也將步入初中的大門，但吳老師和我們的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)成為了我腦海中，抹不去的回憶！
小學(xué)作文300字 篇2
休息了一天，我們乘車去了內(nèi)蒙古鄂爾多斯的成吉思汗陵。
傳說(shuō)，成吉思汗的陵墓在草原的深處，誰(shuí)也不知道在哪里。當(dāng)年，忠實(shí)的一百名將士自愿將成吉思汗埋在草原的最深處，然后用馬匹將墳?zāi)固て�，接著他們就全部自殺了，所以至今為止成吉思汗的陵墓仍是一個(gè)謎。我們來(lái)到的這個(gè)成吉思汗不過(guò)是他的'衣冠墓，埋的只是他的衣服和帽子。
進(jìn)入公園，我們首先看到的是成吉思汗的鐵塑像，只見(jiàn)他騎著汗血寶馬，手拿蘇那賓長(zhǎng)槍，威武的臉和黃金般的鎧甲。往里走是成吉思汗的金帳，它由80多頭鐵牛拉著，在陽(yáng)光下像金子一般閃耀著。
成吉思汗一生數(shù)百仗，他勇猛的殺敵，征服了很多的部落和國(guó)家，象大金國(guó)、西夏和波斯國(guó)這樣的大國(guó)家都被成吉思汗征服了。但他和他的將領(lǐng)也殺死了很多投降的士兵和老百姓，讓大家都害怕他。后來(lái)，他收攏了很多有勇有謀的智士，虛心向他們請(qǐng)教，不但發(fā)明了蒙古族的文字，還使蒙古族告別了野蠻，學(xué)會(huì)講道理才真正收復(fù)民眾的心，成為了“一代天驕”。最后，他死在征戰(zhàn)途中。
成吉思汗是一位大英雄，我非常敬仰他。
小學(xué)作文300字 篇3
要下雨了，蜻蜓在低飛，像一架架小飛機(jī)在盤旋，真有趣呀！李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來(lái)到公園里捉蜻蜓。只見(jiàn)李小明高舉捕網(wǎng)，對(duì)準(zhǔn)一只蜻蜓一扣，就捉了一只。
他們正捉的起勁，突然聽(tīng)到有人喊：“住手，不能捉蜻蜓！”他們停了下來(lái)，回頭一看原來(lái)是六年級(jí)的大姐姐�！按蠼憬悖@蜻蜓多好玩�！崩钚∶髡f(shuō)。“蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捉�！贝蠼憬阏f(shuō)�！斑@么多蜻蜓，我只捉一只，沒(méi)關(guān)系�！崩钚∶鳚M不在乎的說(shuō)“你們知道嗎？一只蜻蜓一個(gè)夏天能捉十萬(wàn)多只蚊蟲(chóng)，你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬(wàn)多只蚊蟲(chóng)。”大姐姐又說(shuō)：“如果每人都捉一只，那蜻蜓就會(huì)滅亡，蚊蟲(chóng)成災(zāi)，最后倒霉的`還是我們?nèi)祟悺！崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說(shuō)：“喔，我知道了�！�
張光天高舉蜻蜓，一松手，蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來(lái)。像是在說(shuō)“謝謝，謝謝！”
小學(xué)作文300字 篇4
羞愧會(huì)是人生中一朵絢麗的花朵 羞愧乃是人生中一大無(wú)價(jià)之寶，可是又如何能夠體現(xiàn)呢？ 其實(shí)，只要你的心底還有一些羞愧的種子，羞愧，沒(méi)有那么難。比如說(shuō)：今天你的.英語(yǔ)做錯(cuò)了一道題，首先你就應(yīng)該羞愧。為什么別人能做全對(duì)，你自己卻不行呢？是老師上課沒(méi)有講過(guò)嗎？
不！老師上課講的一清二楚！還是因?yàn)槟懵?tīng)不到、看不見(jiàn)、智力低下？或者是其它能夠說(shuō)服別人的原因？就是因?yàn)槟阋粫r(shí)的疏忽大意，抄錯(cuò)題、漏寫、寫錯(cuò)題……其次，你應(yīng)該滿懷歉意。因?yàn)椋銓?duì)不起英語(yǔ)鄭老師上課的強(qiáng)調(diào)、提醒……對(duì)不起英語(yǔ)鄭老師為了幫助你，一次又一次的批改。
原本一次就能通過(guò)，可是，你卻要麻煩別人，一次、兩次、三次……最后就是你的行動(dòng)，分析錯(cuò)題原因，并牢記于心。分析錯(cuò)題，就是做到羞愧。一件小事的三部曲，將代表著很多很多…… 來(lái)吧！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓羞愧成為人生中一朵絢麗的花兒！
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