當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文

小學(xué)作文

時間:2024-03-31 10:31:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  今天我和爸爸坐著摩托車從金輝花園回來。

  一到家,一件令人悲痛的事情發(fā)生了。我和爸爸剛來到廚房,就看見地上躺著一只小鴨了,只見它仰面朝天,紋絲不動,渾身濕淋淋的。真慘呀,壞事發(fā)生了,你聽,爸爸一把抓起地上的那只僵硬的小鴨,低聲地對我說:“這只小鴨死了!”我傷心極了,小鴨真可憐,你瞧,它死不瞑目呀!

  爸爸決定要把鴨子的死因弄個水落石出。他首先觀察了一下小鴨的全身鄭重其事地對我說:“小鴨不是被老鼠咬死的。你看它身上沒有牙齒印。據(jù)我觀察,應(yīng)該是被水給沖死的!蔽荫R上反駁道:“小鴨怎么可能會被水沖死呢?水池水也不過一兩厘米深呀!”哎,這小鴨的`死還是個謎呀!剩下的小鴨,它們開始不停地痛苦地叫喚,那聲音聽得更讓我心里難過。

  啊!這是多么不可思議的事情啊!我悲傷地對爸爸說:“你看,小鴨在哀悼那死去的小鴨呢!”爸爸也痛苦地說:“也許吧!”真沒有想到,小鴨子孫還有患難與共的友誼呢!媽媽從菜地回來了,她聽了我和爸爸的訴說,嚴(yán)肅地說:“叫你們別一直把小鴨放水池,就是不聽,這種小鴨是旱鴨,它們怕水,那只小鴨子是重感冒而死的,水池太冷了,它被活活凍死的!”聽完媽媽的解釋,知道鴨子的死因真相大白了,我卻情不自禁地哭了起來:“啊,都怪我和爸把小鴨放水池一個下午,對不起了,小鴨子,請你安息吧!”今天我本來是很高興的,因?yàn)槭菋寢屬I回小鴨子的第二天。可我萬萬沒想到今天卻成了小鴨的忌日。

  嗨,死去的小鴨真可憐!。

小學(xué)作文 篇2

  風(fēng)在秋天唱著悲歌,挽著涼絲絲的雨趕走夏末僅剩的炎熱。樹葉似受了悲歌的感染,一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)黃。淡淡的黃隨意點(diǎn)染在深深的綠中,似一個不懂事的頑童的惡作劇。

  不知誰人輕搖了搖樹枝,引來一陣悲歌。樹葉兒迎和悲歌旋轉(zhuǎn)起舞,每片葉都盡情地舞著,恰似漫天飛舞的蝶兒。我站在樹下,仰頭望著華麗的落葉舞,心自語,多壯觀的舞。正入神時,幾片半黃的葉兒打在我臉上,隨即滑落于地,葉兒是冰涼的。冰涼的葉怎么舞的這般火熱?我難以想象。又幾片葉兒碰到我的肩頭,結(jié)束了舞步。我感到歉意,是我提前終止了它們的舞步。我拾起一年綠意褪盡的葉,依舊冰冷。它那么寧靜,那么安詳?shù)靥稍谖沂中摹N抑鴮?shí)無法把它與剛剛那為活潑的舞者聯(lián)系在一起。我把它高高地向上拋起,欲讓它再舞一次,它卻極不給我面子,它沒有旋轉(zhuǎn),沒有舞姿,經(jīng)直落向地面。我突然明白,它已經(jīng)沒有力氣也沒有機(jī)會再舞。剛才那段舞是它第一次舞,也是今生唯一的舞,它盡力使舞絢爛,卻被我打斷…

  悲歌又一次想起,許多舞者又將上演一場華麗的舞。我怕再次打擾某個舞著,索性退后幾米,靜默地看著又一場華麗舞。悲歌漸低,舞也隨之而畢。我上前再拾起一片綠意尤存的葉,有點(diǎn)暖暖的。它是剛才那場舞會中最迷人的舞者,跳的最好的那為舞者。也許它早知道這是它唯一的舞,所以盡力讓它完美。我不再傻傻地將它拋起,不再妄想看它跳第二次。我知道它再舞不起來,我緊緊地握著它,希望它的.溫度不要退去,可它還是變得涼涼的。

  我又退出它們的場地,靜默地欣賞著每場舞,每場都那么華美。悲歌起,舞起。悲歌畢,舞畢。每場舞畢我都拾起一片落葉,握在手心,可沒有我要的那種溫暖,每片葉都一樣冰涼……經(jīng)久之后,我才恍然大悟,這每片葉不都正如人的生命嗎?生命只有一次,永遠(yuǎn)沒有從頭再來的機(jī)會。有的人一開始便懂得這個道理,所以他們就像那舞得最盡力最火熱的葉。他們讓那短暫的生命開出最炫爛的花。有的人不懂得珍惜,所以在他們的生命中沒有如此華美的舞步,當(dāng)生命的終點(diǎn)來臨時,他們就那樣不著痕跡的墜落。也許他們自己都忘了,他們來這紅塵走過一遭。每個人,成功或是失敗,最終都逃脫不了死亡的命運(yùn)。就像那些落葉,在寒冷的秋風(fēng)里,舞得再美,再火熱,終究逃不過變涼的命運(yùn)。但與它們來說,它們是高興的離開的。對于那些拼博過努力過的人,生命終結(jié)的那一刻,他們已無遺憾。我不是一個擁有鴻鵠之志的人,但我渴求我的人生無憾。朋友,你是否也一樣?

小學(xué)作文 篇3

  我有一個夢想,是當(dāng)一名動漫設(shè)計(jì)師

  為什么它是我夢寐以求的職業(yè)呢?因?yàn)樗菫楹⒆觽兌械穆殬I(yè),它是為孩子們的快樂而有的職業(yè),它是為孩子們的快樂童年而有的職業(yè)。不僅如此,他還可以讓我的生活富有童趣。樂你樂我。

  當(dāng)一名動漫設(shè)計(jì)師,說難不難,說簡單又不簡單。當(dāng)一位稱職的動漫設(shè)計(jì)師是站在孩子們的.角度上創(chuàng)作的。比如喜羊羊與灰太狼,小丸子之類。當(dāng)一位稱職的動漫設(shè)計(jì)師,就同回到童年一般,要把自己當(dāng)作孩子,回到童年,返老還童。沒有童趣與創(chuàng)造力是不行的,從某種意義上說,這是讓你長生不老的一門藝術(shù),因?yàn)橛泻芏嗟娜藳]能在童年的時光中穿梭,很多的人沒能在童年的快樂中穿梭。

  作為一位藝術(shù)家,最主要的就是愉悅與放松欣賞者的眼睛,使其快樂。孩子回家,大人回家哪個不會打開電視?孩子大都選擇動漫頻道,大人大都選擇新聞頻道。父母們大都依著孩子,這下,動漫設(shè)計(jì)師的功勞就可展現(xiàn)出來啦!一家人一邊笑一邊看,其樂融融。

  當(dāng)一名動漫設(shè)計(jì)師,是為孩子們工作的,是為祖國的花朵工作的。當(dāng)一名動漫設(shè)計(jì)師,是我的一個夢想。

小學(xué)作文 篇4

  星期日,爸爸帶著我開開心心地去萬達(dá)商業(yè)廣場“神采飛揚(yáng)”玩電玩。

  我先去玩了碰碰車。輪到我了,把票遞給了售票員,連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前,精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車,立即上了車,生怕被別人“搶”走。工作人員走過來,笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤,踩著油門,碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去,在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車,一會兒和其他碰碰車捉迷藏,轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意,加大油門使勁沖過去,撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護(hù)”,否則我很有可能要從車?yán)镲w出來啦!真是刺激啊!

  二分鐘過去了,我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的.一個呢!我得意極了!

  接下來,我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北……這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛,那感覺真是太爽了。

  我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲,簡直好玩得不得了。

  一個大冷門

  下課時,忽然,盧老師對大家大聲喊:“快進(jìn)教室,我告訴你們一個好消息”。

  我們奇怪地走進(jìn)了教室。盧老師清了清嗓子,生氣地說:“你們這次考試成績真‘好’。何一:84分、羅軼明:96分、鄭宇欣:88分……”我想:我們這些平時成績十分出色的都考差了,其他的同學(xué)應(yīng)該考得更差了!

  我繼續(xù)聽著盧老師報分?jǐn)?shù):“王永杰90分!”。坎粫犲e吧!盧老師看見大家驚訝的目光,大聲地又報了一遍分?jǐn)?shù)。沒錯,王永杰竟然考得這么好!真是破天荒,爆了一個大冷門!

  王永杰聽到自己考了好成績,高興得握了握拳頭。

  我想:王永杰考高分的原因也許是他在努力學(xué)習(xí)。我也要更加專心地學(xué)習(xí),別被其他同學(xué)超過。

小學(xué)作文 篇5

  天空中月亮高高地掛著,小星星們對著我們眨眼睛,小草靜靜地站著,一陣陣風(fēng)過后,落在地上的樹葉在半空中飛啊飛……天氣開始變得十分悶熱。

  就在這時天空傳來了“轟隆隆”的雷聲,像爆炸一樣;一陣陣狂風(fēng)吹來,大樹都抓不住地面快被連根拔起。一道道閃電像利刃一樣劃破了夜空,照亮了全世界。一朵朵烏云從天邊迅速席卷而來,雨滴如同黃豆般大小砸在地上。在這時大街小巷的人們不再悠閑的散步,而是奔跑在大街上向自己家里跑去,但是雷雨卻毫不留情,越下越急越下越大,打落了很多樹葉,打彎了小草小花。原本路上隨處可見的小貓小狗也不見了蹤影。就在這時又響起了幾聲震耳欲聾的雷聲,從天空中又劈了幾道白色恐怖的閃電,嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。

  過了一會兒雨終于小了點(diǎn),但是烏云還是沒有離去,仿佛貪婪這雨后的氣息。又過了好一會兒雨終于停了,我才從那壯觀的景象中回過神來,心中難免還有一點(diǎn)點(diǎn)驚嚇。

  雨后那明亮的月光再一次照向大地,從樹葉上滴落了一滴滴晶瑩剔透的小水珠。路上的'小水洼中都抱著一個小月亮,而那些小動物們也從它們躲雨的地方跑了出來,在街道上狂歡,慶祝躲過了這次雷雨的襲擊。路上的人們慢慢的又多了起來,生活又恢復(fù)了往日的熱鬧,仿佛雷雨從來沒有來過一樣。

小學(xué)作文 篇6

  遠(yuǎn)處的山高得與天并在一起,而在山與天的交際處,流出一條小河,快樂地向大海流去。

  早晨,慈愛的陽光輕輕地?fù)崦蟮,一陣晨風(fēng)吹來,使人心曠神怡。小河睜開了雙眼,對周圍新鮮的事物充滿了十足的好奇心:綠色的、一望無際的草地上,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,為蝴蝶們打造了一個很好的舞臺,春風(fēng)吹過,帶來了小燕子們嘰嘰喳喳的叫聲?吹眯『友鄱贾绷。

  這時,一位年輕的媽媽帶著她蹣跚學(xué)步的兒子,從遠(yuǎn)處慢慢地走過來。媽媽把兒子放在草地上,自己退后了兩步,蹲下來,沖著兒子拍拍手,邊用輕柔的語氣說:好孩子,到媽媽這兒來!只見兒子跨著蹣跚的步子,朝媽媽走去。但沒走幾步,兒子一失去重心,快要摔倒了,媽媽趕快向前一步,用雙手接住了兒子,把他抱進(jìn)了懷里,親吻著他的面頰。然后抱著他,輕輕的轉(zhuǎn)圈,兒子的`笑容在陽光下顯得格外可愛。在小河看來,母親是多么的慈愛,她的笑容比陽光還燦爛,比春風(fēng)還溫柔。它多么想撲進(jìn)那位媽媽的懷抱,可那不是自己的媽媽呀!于是,它決定去找自己的媽媽————海。

  小河帶著對海的幻想,飛快地前進(jìn)著,但是,前方的岔路口使它停住了腳步。那是兩條完全不一樣的路:一條是河面非常窄,是平緩地帶,兩岸鳥語花香,而另一條水流湍急,河面很廣,還有高大的石頭。正當(dāng)小河猶豫不決時,兩只小鳥出現(xiàn)在了小河的眼前。一只小鳥說:小河,走這條小路吧!你看它多美。《硪恢恍▲B說:不,你要走大路,因?yàn)槟阋?jīng)歷磨難,才能見到大海呀!小河覺得它要走大路,對,我應(yīng)該經(jīng)歷磨難才對!于是,小河告別了兩只小鳥,毅然的向大路流去。

  這條路,果然是一條磨練人意志的路,困難真的很多。一天晚上,烏云遮住了月亮,周圍顯得一片漆黑,一陣陣涼風(fēng)打在小河身上,使它冷得顫抖了起來。突然,前方一塊巨大的石頭進(jìn)入了它的視線,擋住了它的去路。怎么辦?小河著急地問著自己,它使勁的撞擊著石頭,濺起一陣陣?yán)嘶,但是,顯然那是徒勞的。小河被撞得青一塊紫一塊的,但它并沒有放棄,使勁的想辦法,母親與兒子的畫面不時的出現(xiàn)在它的腦海里,使它更加堅(jiān)定了信念。它看見石頭下有許多小洞和裂紋,一下找到了方法:它放松全身,使身體變的松弛,化做涓涓細(xì)流,從石頭的小洞和裂紋中流了過去,又融為了一體,小,河為自己戰(zhàn)勝了困難感到十分高興,帶著歡樂的心情繼續(xù)向前航行。

  一次,小河正在緩緩地流著,突然,路開始傾斜,自己的身體也逐漸加快,片刻之后,小河聽見了嘩嘩的巨大的流水聲,它十分好奇,趕忙跑過去。哇!好高啊!小河驚嘆道,原來,這是一個大瀑布,看著水流從懸崖上流下去,拍擊在巖石上,碎了,自己也變的猶豫起來,挺住了腳步。當(dāng)它準(zhǔn)備要放棄時,腦子里又出現(xiàn)了兒子與媽媽的畫面,想起了媽媽慈愛的微笑,信念又堅(jiān)定了起來。于是,它繃緊全身,沖下了懸崖,身上的水流奏出了勝利的樂章,跳出了優(yōu)美的舞蹈,在陽光的照射下,亮閃閃的,仿佛是珍珠一般,又落了下來,回到了小河的體內(nèi)。小河摔落下來,已經(jīng)遍體鱗傷了,但也全然不顧,只是微笑著繼續(xù)向大海流去。

  一天又一天,一月又一月,小河已經(jīng)流到了入?凇K匆妺寢屖悄菢拥暮棋,胸懷是那樣的寬廣,它真為媽媽感到自豪。一陣大風(fēng)吹來,媽媽卷起了十米高的波濤,重重的打擊在巖石上,媽媽又是那樣的了不起。

  小河飛快的流入大海,投入媽媽的懷抱,媽媽!小河吶喊著,在經(jīng)歷了千般磨練之后,終于見到了媽媽,她比那位兒子的媽媽更加慈愛,小河當(dāng)初的選擇無疑是正確的。海撫摸著小河的額頭說:我的孩子長大了,你受苦了!而小河卻幸福的說:不,媽媽,我戰(zhàn)勝困難,我快樂!

【小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

等小學(xué)作文05-24

小學(xué)的作文05-02

讓小學(xué)作文06-17

等小學(xué)作文05-27

小學(xué)的作文06-09

比小學(xué)作文04-29

小學(xué)作文06-25