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小學(xué)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
從前，有一個(gè)小男孩，他叫大大，他非常調(diào)皮。
有一天，不知遇上了什么事，他特別開(kāi)心。這天下午，大大瞞著媽媽出去玩，他來(lái)到一棵大樹下，心里想:"這棵樹不粗不細(xì)，我剛好可以爬上去玩。"于是，他便爬起樹來(lái)。
大大爬樹的速度可真快呀!比在地上跑還快。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，他便把鳥蛋拿走，把鳥窩扔了下去。突然，他聽(tīng)到有人在樹下大喝：“快下來(lái)!”大大低下頭一看，原來(lái)是朋友小小在對(duì)他說(shuō)話。于是便下樹說(shuō)：“什么事呀?我在樹上玩呢，這是我找到的，送給你吧。”小小二話不說(shuō)，拿了大大手上的蛋也爬上了樹。大大奇怪地想：“難倒他想自己去拿鳥蛋?要不想換更大的.?”可是，小小上了樹，卻沒(méi)有拿鳥蛋，而是把自己頭上戴著的帽子放到樹枝上當(dāng)成了新型鳥窩，把蛋重新放進(jìn)的窩里。
小朋友，你以后可千萬(wàn)別做壞事噢!
小學(xué)的作文300字 篇2
我們學(xué)校操場(chǎng)上，有一片銀杏林。每當(dāng)春，夏和秋姑娘來(lái)臨時(shí)，他都會(huì)為我們?cè)黾訜o(wú)限的樂(lè)趣呢！
春天，從遠(yuǎn)處忘去，好像一片綠海，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩漾出一陣陣波紋。
夏天，嫩綠的銀杏葉i，漸漸轉(zhuǎn)化為了碧綠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似下了一場(chǎng)鵝毛大雪。銀杏樹上，仿佛總有個(gè)小精靈在跳躍，再嬉戲，在陽(yáng)光的照耀下顯得多么可喜歡，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò)，銀杏葉又在跳那優(yōu)美的.舞蹈。有時(shí)，我們還會(huì)在樹下看書，乘涼，玩耍，一切都那么有活力。
到了秋天，樹葉漸漸發(fā)黃，一片又一片的飄落下來(lái)，好像一只只金色的小船，黃的好似一個(gè)個(gè)金塊，小朋友們?cè)谀睦飺鞓淙~當(dāng)葉子，扇走了夏天的炎熱，送來(lái)了秋天的涼爽。然而每當(dāng)這棵樹60歲時(shí)，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)銀杏果，剛剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，他是銀白色的，到了秋天才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)金黃色金黃的小果實(shí)，掛滿枝頭，擠得樹葉往上跳，累得樹枝彎了腰。
我喜歡銀杏樹，雖然沒(méi)有梅花樹那么華麗，沒(méi)有橘樹那么清香，但我喜歡他的樸素?zé)o華，看他的默默無(wú)的珍貴品質(zhì)，銀杏樹我喜歡你。
小學(xué)的作文300字 篇3
在星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。我翻開(kāi)那本《趣味數(shù)學(xué)》津津有味地看了起來(lái)，突然，上面出現(xiàn)了一首古詩(shī)，并且下面有著那么一串串?dāng)?shù)字，讓人迷惑不解，我便饒有興致地讀了下去。
原題如下：
白1日2依3山4盡5，黃6河7入8海9流10。欲11窮12千13里14目15，更16上17一18層19樓20。
第一個(gè)字所對(duì)應(yīng)的數(shù)為第二個(gè)字所對(duì)應(yīng)的`數(shù)的9倍，第四個(gè)字所對(duì)應(yīng)的數(shù)比第一個(gè)字所對(duì)應(yīng)的數(shù)多1，第三個(gè)字所對(duì)應(yīng)的數(shù)是第一個(gè)字所對(duì)應(yīng)的數(shù)的一半多4，這個(gè)成語(yǔ)是什么？
我思索片刻：第一個(gè)數(shù)是第二個(gè)數(shù)的9倍，那么第一、二數(shù)字可能是9、1和18、2。如果說(shuō)第一個(gè)是9，那么第二個(gè)是1，第三個(gè)是9÷2＋4=8.5，是小數(shù)，不成立。所以第一個(gè)數(shù)是18，第二個(gè)數(shù)是2，第三個(gè)數(shù)是18÷2＋4=13，第四個(gè)數(shù)是13+1=14。那么把數(shù)字套上去，這個(gè)成語(yǔ)是“一日千里”。
我最后再查閱了資料，發(fā)現(xiàn)寫的一模一樣，頓時(shí)心花怒放。
原來(lái)數(shù)學(xué)中有這么多奧秘呀，我以后一定好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘！
左一帆 指導(dǎo)教師 胡寶玲
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