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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-06 07:22:12 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  在我的書(shū)架中,有許許多多的書(shū),什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書(shū)架,可每一本書(shū)都有它的故事,想知道嗎?讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧

  故事一:為書(shū)纏母記

  媽,就給我買(mǎi)一本《復(fù)活》嘛!不行!在新華書(shū)店里,一個(gè)小男孩正纏著媽媽買(mǎi)書(shū),不用說(shuō),是我和媽媽。為什么?為什么不給我買(mǎi)書(shū)?不行就是不行!媽媽被我問(wèn)煩了,轉(zhuǎn)身就走,我急忙向前扯住媽,別走!不走你要住書(shū)店呀?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,媽媽,買(mǎi)下吧!媽媽被我纏得沒(méi)辦法,只好破財(cái)消災(zāi),買(mǎi)下了那本《復(fù)活》。

  故事二:深夜挑燈讀書(shū)記

  快去睡覺(jué)!媽媽又在催我了,我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下,我只好說(shuō):再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。

  可我看了一章后,還想看一章,可媽媽來(lái)了,我只好無(wú)奈地把書(shū)放下,蓋上了被子。

  可我怎么也睡不著,腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié),這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了,我估計(jì)媽媽去睡了,便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn),直到一點(diǎn)方才睡去,第二天,我頂著熊貓眼上學(xué)去了

  故事三:廢寢忘食只為書(shū)

  一次,爸爸媽媽去泉州旅游,叮囑我要自己煮飯,我正在看書(shū),也就半答不答的應(yīng)了一聲,他們也就放心去了,結(jié)果,我忘了吃飯,二點(diǎn)了還沒(méi)吃

  故事四:無(wú)題

  一次,我在看《水滸傳》最后一章,看到我最愛(ài)的`角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵還在最后也要與宋江在一起,我看到這,無(wú)聲地流下淚來(lái),李逵之死令我悲傷了兩天

  我的故事還有很多,不能一一列舉了,我愛(ài)書(shū),但也不太呆,我只有一句話:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

小學(xué)的作文 篇2

  記得是20xx年的春節(jié),爸爸和媽媽要帶我坐飛機(jī)去海南玩,并看望好久不見(jiàn)的姐姐,為了能及時(shí)趕上飛機(jī),我們前一晚很早就休息了,我自己還給自己定好了第二天早上五點(diǎn)的鬧鐘。

  叮鈴鈴~,在我睡的正香的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到了鬧鐘聲,我猛的`睜開(kāi)眼睛,就好似一下子醒了過(guò)來(lái),迅速地抓起衣服,在飛速中完成了“穿衣服—刷牙—洗臉”這一系列的在往常我最拖延的動(dòng)作。此時(shí),爸爸媽媽迷迷糊糊,睡意朦朧中聽(tīng)到我在他們衛(wèi)生間的動(dòng)作聲,說(shuō):“怎么不睡覺(jué)呢?”我激動(dòng)的做起了高抬腿的動(dòng)作,回道:“鬧鐘響了呀,我們要趕飛機(jī)!”爸爸媽媽頓時(shí)一臉懵,說(shuō)道:“還早呢,我們一會(huì)叫你,快回去再睡一會(huì)吧!

  我無(wú)奈的回到自己的房間,心想:爸媽真懶,一點(diǎn)都不積極。算了,我要不去檢查下我的行李吧!于是,趁著他們還在睡覺(jué),我迅速的檢查了我們放在客廳要帶走的行李。過(guò)了好一會(huì),爸爸媽媽醒來(lái)洗漱完畢,對(duì)著著急等待出發(fā)的我說(shuō):“咱們這就立即出發(fā)。”我高興得一蹦三尺高,趕緊背起我的行李,和爸爸媽媽開(kāi)始我們的海南開(kāi)心之旅。

  近三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)路程,我欣賞了大美的天空,想象著我將來(lái)如果成為一名飛行員就要在這片天空翱翔了,哈哈。20xx年的春節(jié)真是讓人難以忘懷,因?yàn)樗辉傧裢暌粯又貜?fù)著一樣的過(guò)年,是外出旅行過(guò)年哦!

小學(xué)的作文 篇3

  人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助。在人和動(dòng)物之間也不例外。

  一場(chǎng)傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭。小鴨子們好奇的望著來(lái)來(lái)往往的車(chē)流,和行色匆匆的路人。不知不覺(jué)中,兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開(kāi)的下水井中。

  下水井非常深,四周一片漆黑,兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊,非常害怕。由于大雨剛過(guò)后,污水流得非常急,小鴨子驚慌失措地拍打著水,發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲。

  巡警終于把小鴨子救了上來(lái)。鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰,不時(shí)發(fā)出歡快的'叫聲。小鴨子見(jiàn)到了自己的媽媽,高興地?fù)涞搅怂膽牙。鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水,然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里。巡警不想打擾這溫馨的一家,默默地走了。

  目睹這件事的人們,無(wú)不為之感動(dòng),他們一齊歡呼起來(lái),慶祝這美好的時(shí)刻。是啊,動(dòng)物是人類的朋友,人們對(duì)待動(dòng)物也應(yīng)該像對(duì)待人一樣,這樣就可以構(gòu)成一個(gè)充滿和諧和友誼的美好世界!

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