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(推薦)實(shí)用的難忘小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
今天,我到青園二小去打比賽了,我們先發(fā)球,一開(kāi)始我傳了個(gè)球,然后二(2)班的楊尚宇又回傳了個(gè)球給我,我把球像箭一樣射了出去,球進(jìn)了,我很高興。后面,我?guī)蜅钌杏顐髁藥讉(gè)好球,他射門了,球進(jìn)了。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我雖然沒(méi)有進(jìn)球,可是,我還是傳了好球,傳給楊尚宇的球,楊尚宇射門了,球像燕子一樣飛進(jìn)了球門。 最后,我們11:1贏了。大家都很開(kāi)心!
難忘小學(xué)作文 篇2
從一年級(jí)到六年級(jí),我上了無(wú)數(shù)接語(yǔ)文課,可一直對(duì)語(yǔ)文課感過(guò)興趣。課堂上我就像木頭人,不發(fā)言?晌┆(dú)的一堂口語(yǔ)交際課,卻給我留下了的印象,
這次來(lái)聽(tīng)楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的樣子,就知道這堂課非比尋常,也都增添了幾分懼怕,幾分緊張。我呢!更是忐忑不安,一連好幾個(gè)問(wèn)題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了,沒(méi)我的份,只能坐著等下機(jī)會(huì)了。“媽媽下崗了,心中喪氣,你該如何勸慰媽媽重新振作起來(lái)呢?”馬上一只只手舉了起來(lái),我也舉起手來(lái),一位同學(xué)又把我的答案說(shuō)了出去,老師怎么不叫我呢?看來(lái),我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這,我不禁有點(diǎn)灰心。要知道,這堂課,我連電視都沒(méi)看,在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢!時(shí)候我用功過(guò)?楊老師似乎對(duì)同學(xué)們的答案還不太滿意,還在耐心地等待的發(fā)言。可明擺著,好的勸慰的`話都說(shuō)了,還有?我又思索起來(lái):媽媽下崗了,下崗了還可以再上崗呀!難道嗎?于是我充滿自信地舉起了手!昂,你來(lái)說(shuō)!”楊老師把話筒給了我,我激動(dòng)極了,用顫抖的聲音說(shuō):“媽媽,其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是失敗后再也爬不起來(lái),您下崗了,那么您可不可以再找一份工作呢?當(dāng)然可以。您不要覺(jué)得工作難找,俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要不懈地去尋找,就會(huì)找比以前的工作!”“謝謝你的勸說(shuō),說(shuō)得真好,媽媽很感動(dòng)!睏罾蠋熀芸隙ǖ乇?yè)P(yáng)我,一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí),全班同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光。我心里別提有多高興了!
課后,老師說(shuō)的非常好,所有在課堂上發(fā)言過(guò)的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本,并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè),大家別提有多高興了!
后來(lái)老師又說(shuō):“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了,像:米晗、曾婷、孫微芬~~~等等!”
我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我,心中高興的“開(kāi)花”了!
你們說(shuō),這節(jié)語(yǔ)文課,我能忘呢?
難忘小學(xué)作文 篇3
在我們?nèi)松缆飞,?huì)發(fā)生許多事情,它們有的像浮萍,隨波逝去,也有的像樹根,深深的扎在我的腦海里。
記得在我8歲的時(shí)候,我、鄧棨予和羅聆萍一起出去踢毽子玩。而我們踢毽子的地方正好挨著別人住的地方。我們踢得非常高興,突然,羅聆萍不小心碰了我一下,毽子飛了起來(lái),筆直的朝臥室窗戶沖去,“哐當(dāng)”一聲,玻璃碎了。當(dāng)時(shí)我們非常害怕。我更是忐忑不安。我看到那女主人怒氣沖沖的走出來(lái),目光掃射著周圍,仿佛在尋找打破玻璃的兇手。我們馬上找了個(gè)地方多起來(lái),心想:千萬(wàn)不要找到我們,千萬(wàn)不要找到我們,不然的話就慘了。就在這時(shí),女主人的憤怒的聲音把我們嚇慘了:“是誰(shuí)砸破了玻璃,快出來(lái),不然我要你好看。”聽(tīng)到這時(shí),我們驚慌失措,很不得找個(gè)地洞鉆下去。而我的心里相揣了一只活蹦暖跳的小兔子。心想:到底是出去,還是不出去呢?這時(shí)鄧棨予好想看透我的心思,緊張的說(shuō)道:“我們出去吧,說(shuō)不定出去了懲罰不會(huì)那么狠呢,可能就是讓我們賠一面玻璃。”“嗯,說(shuō)得有道理,我們出去吧!蔽移届o的說(shuō)。雖然我們心里很害怕,都表現(xiàn)在了臉上,但我們還是邁出了這忐忑的一步。我們走到了女主人的'面前,緊張的說(shuō):“對(duì)不起阿姨,是我們不小心砸碎了你的玻璃,真對(duì)不起 ”“好,你們是知錯(cuò)能改的好孩子,可是......這玻璃?”阿姨的話中夾雜著一些報(bào)怨的說(shuō)!澳蔷陀形覀儊(lái)賠吧!蔽覀冇脠(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)著。“這......就算了吧!卑⒁毯吞@的說(shuō)!澳蔷椭x謝您了!薄昂昧,你們走吧!薄芭,阿姨再見(jiàn)。”我們平靜地說(shuō)。阿姨微笑了一下。我們快步的走,走到半路的時(shí)候,我們長(zhǎng)嘆一口氣,心里懸著的那塊大石頭也總算放下了。我們的心情也暴雨轉(zhuǎn)晴。
而經(jīng)過(guò)這件事后,我得出一個(gè)道理,這個(gè)道理使我再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,而這個(gè)道理是:只要我們知錯(cuò)能改,不掩蓋事實(shí),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
難忘小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年,有的童年是快樂(lè)的,有的童年是有趣的,有的.童年是美好的,而我的童年是難忘的。
記得7歲的時(shí)候,我生日的那一天早上,爸爸一早就問(wèn)我:“女兒,今天你生日,你想要什么禮物?”我回答著:“我要一個(gè)洋娃娃。”爸爸聽(tīng)完笑了,爽快地答應(yīng)了,就去上班。
可是,到了晚上七點(diǎn),爸爸還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽嘴里還嘀咕著:“早上還有一些感冒,不知道現(xiàn)在怎么樣了?”我聽(tīng)了,擔(dān)心起來(lái),心想:“爸爸感冒還給我買禮物。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲。我馬上跑過(guò)去。果然是爸爸,一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣,手里緊緊地抱著一個(gè)袋子,爸爸把袋子打開(kāi),原來(lái)是洋娃娃,爸爸把它遞給了我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),又生氣又著急地說(shuō):“下雨還給女兒買禮物。”爸爸說(shuō):“答應(yīng)孩子的事一定要遵守承諾。”
爸爸,你送給我的不只是禮物,還有一份沉甸甸的愛(ài),我的童年因?yàn)橛辛四奶蹛?ài),變得更加美麗、快樂(lè)、而難忘。
難忘小學(xué)作文 篇5
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的'一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著砰的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇6
說(shuō)起比賽,我們大家肯定都經(jīng)歷過(guò),有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我,也有過(guò)激烈比賽的經(jīng)歷,就是那一次的電子琴比賽。
還記得那是我第一次參加大型比賽,那時(shí)我剛剛8歲,上三年級(jí)。聽(tīng)到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時(shí),我非常激動(dòng),也很緊張。老師讓我彈“步步高”,用這首曲子來(lái)參加比賽,于是,我在家好好的彈琴,好好練習(xí)……
終于,到了比賽那天,工作人員讓我們幾十名小選手抽號(hào),輪到我時(shí),我把箱子搖了搖,又用手翻了翻,抽出一張,打開(kāi)一看,白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀,我竟然抽中了1號(hào)!
抽完號(hào)以后,工作人員又重新排了一下坐位,我排在了第一個(gè)位置。這時(shí)候,我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當(dāng)?shù)谝惶?hào),我肯定會(huì)很緊張。但我在心里一遍一遍地背著譜子,還在嘴里小聲哼唱著:“啦、啦、啦……”
漸漸地,比賽正式開(kāi)始,我滿懷信心地走上臺(tái)。這時(shí)候,我覺(jué)得空氣停止了流動(dòng),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。我用尚顯稚嫩的聲音說(shuō):“大家好,我叫馮樂(lè)樂(lè),來(lái)自鄭州市金明雙語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)。今天,我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’!边@時(shí),臺(tái)下一位評(píng)委說(shuō):“等一下,還有一個(gè)評(píng)委沒(méi)來(lái)!蔽液芫o張,第一次參賽就遇到了這樣的問(wèn)題。就這樣,我們等了五分鐘,我就開(kāi)始彈了。一切都是那么的順利,慢慢的',我陶醉在這美妙的樂(lè)曲之中了。一串串動(dòng)聽(tīng)的音符從我指尖流過(guò),有時(shí)像小溪在唱歌,有時(shí)像大樹在搖擺,我也好像一個(gè)音符小精靈,飛呀飛,飛到音樂(lè)王國(guó)……
后來(lái),我從網(wǎng)上得知,我得到個(gè)銀獎(jiǎng),雖然不是第一名,但還值得高興,這一段的努力沒(méi)有白費(fèi)。
比賽,要求是友誼第一,比賽第二;比賽,比的不僅僅是實(shí)力,更是堅(jiān)持不懈和人格;比賽,要賽出水平,賽出激情!磅U德溫大賽”就是這樣一個(gè)比賽,一個(gè)令我難已忘懷的比賽。
難忘小學(xué)作文 篇7
裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅(jiān)持過(guò)去。
我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無(wú)窮。有的時(shí)候,我們有快樂(lè)的事情一起分享。有的時(shí)候,在我們難過(guò)的.時(shí)候怎是會(huì)有一兩句溫馨的話語(yǔ)。
有一次,上課的時(shí)候,因?yàn)樽约簺](méi)有好好聽(tīng)課,而被老師數(shù)落了一會(huì),我非常的傷心,在上廁所的時(shí)候,突然,張偉帥過(guò)來(lái)了說(shuō):“沒(méi)事吧!以后只要專心聽(tīng)課,老師就不會(huì)說(shuō)你了,不要再傷心了。”張偉帥的說(shuō)是我好多了,我也知道了,上可以一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次,我在上特色班的時(shí)候,不小心把腳給歪了用一下,非常的痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過(guò)去,突然姚鑫琪來(lái)了,扶著我說(shuō):“走,我扶著你去!本瓦@樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次,我有一道題不會(huì),實(shí)在是想不出來(lái)了,我也不敢去問(wèn)別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來(lái)了,把頭申了過(guò)來(lái),說(shuō):“我教教你吧!”苗家興把這到題教會(huì)了我。
我們開(kāi)心的度過(guò)的流年,祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里,可有一個(gè)我們這樣的班級(jí),和一位和藹可親的老師。
難忘小學(xué)作文 篇8
四年前,我由于重感冒,發(fā)燒過(guò)度,醫(yī)師說(shuō)要把扁桃腺割除,其時(shí)媽媽帶我到醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)醫(yī)治。我到那里的兒童病房時(shí),還不知道怎樣一回事,看見(jiàn)很多人,還油腔滑調(diào)的,我真是不知天高地厚。
第二天我和媽媽推著病床到手術(shù)室,我看到醫(yī)師周圍放著小刀,害我嚇得不知所措,趕忙躲在媽媽后邊,像一只小老鼠遇到一只兇狠的大山君相同,我想聲淚俱下,可是又不好意思。
當(dāng)我躺上病床,護(hù)理阿姨拿氧氣罩給我,叫我用力吸,我就像吹氣球般的一向大口猛吸,害我吸得氣喘如牛,不知不覺(jué),漸漸的`,漸漸的,最終我就睡著了。
等我一醒來(lái),一切的家人都陪伴著我,可是我由于苦楚不由得就開(kāi)端哇哇大哭,整個(gè)病房都充溢我可怕的哭聲,媽媽不斷的安慰我,直到我的哭聲中止;可是我好像被一百根針刺在我身上相同,令我痛不欲生,真希望快點(diǎn)好起來(lái),從速回家。
手術(shù)后隔天,我聽(tīng)到醫(yī)師和媽媽眾說(shuō)紛紜的議論,說(shuō)我病況安穩(wěn)能夠提早回家療養(yǎng)。盡管嗓子很痛,但一聽(tīng)到要回家,一切的苦楚都拋在無(wú)影無(wú)蹤,恨不能立刻飛回溫暖的家里。
那次難忘的經(jīng)歷,至今仍深深的刻印在我的腦海里,也讓我深深的感受到患病的苦楚;而爸媽日以繼夜、體貼入微的照料,更讓我深入體悟,爸媽對(duì)我的愛(ài)是一分一秒不會(huì)停歇的。所以咱們必定要讓自己健健康康的,這就是孝順爸媽的開(kāi)端。
難忘小學(xué)作文 篇9
記得那是一個(gè)令人難以忘懷的童年,它帶給我快樂(lè),帶給我幸福,帶給我回憶。在河邊捕蝦的日子,是多么開(kāi)心!而現(xiàn)在卻只剩下一段漫長(zhǎng)的回憶……
微風(fēng)吹來(lái),掀起我沉睡已久的回憶。“來(lái)啊這里有一條小蝦”“恩”在夏日炎炎下!我們來(lái)到河邊來(lái)玩耍!看到一只蝦,身邊的一個(gè)小伙伴,立刻把上衣脫了,跳到河里,水濺起來(lái),水紋在一圈圈的蕩漾這,仿佛像是大自然在彈奏一首童年之歌。滲入人心,使人想起童年里發(fā)生的種種有趣的`事情!當(dāng)抓住了一條蝦后,便慢慢得游上來(lái)!那滑溜溜的又黑乎乎的皮膚在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。像一條小魚一樣!其他的小伙伴!也紛紛脫掉上衣,跳進(jìn)河里,那首歌更加的動(dòng)聽(tīng)!在河里我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮,像小魚一樣自由自在得游來(lái)游去!過(guò)著如神仙那樣,任憑天塌下來(lái),也無(wú)法阻擋我們的笑聲!我們?cè)诤永锿娴嚼哿,就游到岸上?lái),休息一下!又接著玩!快樂(lè)無(wú)止境!到傍晚了!天暗淡下來(lái)!我們也玩得很累了!但是幾個(gè)小伙伴還是依舊那樣精神抖擻!晚上在屋頂上看星星,星星如此明亮!童年的生活就是那么的快樂(lè)!
雖然時(shí)間不等人!但是我會(huì)用心把這段美好的回憶記下來(lái)的!直到永遠(yuǎn),都不會(huì)!耙恢钡接肋h(yuǎn)”心里的那個(gè)童年永遠(yuǎn)冰封在心的某一處!而回憶著……
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