小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
今天，我為大家介紹一種新型房子，它外觀漂亮，而且功能也很齊全。為了讓你們更了解這種房子，我就給你們當(dāng)一次解說(shuō)員吧！
這種房子一直浮在半空中，就因?yàn)檫@樣，它的防盜功能很高，這只是其中一點(diǎn)。之所以它能浮在半空中不掉下來(lái)，是因?yàn)榉孔拥南旅嬗幸粔K巨大的電磁鐵，它和地球磁場(chǎng)相斥，產(chǎn)生了巨大的磁力，才使房子浮在空中。能使房子落下來(lái)的只有這所房子的主人，在房子的主人手中，有一個(gè)房子的控制器，只要一按控制器上的“落”，房子馬上就會(huì)落下來(lái)，等人上去后房子才會(huì)浮上去，這是第二。當(dāng)人站在房門口外，會(huì)有一個(gè)掃描儀，自動(dòng)掃描身份，然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索有沒(méi)有這個(gè)人的資料，如果有，門會(huì)“滴”的一聲彈開(kāi)，讓你進(jìn)去。如果沒(méi)有，房門會(huì)自動(dòng)鎖死，只有主人可以打開(kāi)。這是第三。
進(jìn)入房子后，里面有一個(gè)管家機(jī)器人，主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)你今天的心情，如果是沉悶，房子會(huì)自動(dòng)播放出輕快的音樂(lè)。如果是輕松，房子會(huì)播放出優(yōu)雅的音樂(lè)，讓你更加舒適……窗戶的顏色也會(huì)根據(jù)你心情的.好壞來(lái)更變，不開(kāi)心時(shí)，窗戶上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)綠色的笑臉，緊張時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一盆花朵，可以給它澆水，喂肥料，只要那朵花吃飽喝足了，就會(huì)露出笑容，還會(huì)開(kāi)一朵花。玻璃的隔音功能也很棒，當(dāng)外邊在裝修時(shí)，噪音一定很大，假如外邊的聲音是40分貝時(shí)，傳到屋里就只剩下十幾分貝左右了。
如果發(fā)生什么特殊狀況，比如主人疾病突發(fā)暈倒了，管家機(jī)器人會(huì)撥打120急救，房子也會(huì)自動(dòng)降落下來(lái)，等待救援人員的到來(lái)，當(dāng)主人送走以后，管家機(jī)器人會(huì)將房子再次升上半空中，而且還把房子內(nèi)的所有功能都凍結(jié)住，房子進(jìn)入緊急模式，進(jìn)入緊急模式后，房子的安全系數(shù)將會(huì)提升一倍，只有主人的遙控器才管用。
如果遙控器丟失了，也不用怕，因?yàn)橹灰劫I房的地方登記一下，他們會(huì)再給你一個(gè)遙控器，而以前的那個(gè)，將自動(dòng)報(bào)廢，不能夠再次使用。
怎么樣？這所房子很完美吧，幾乎可以說(shuō)是十全十美了！心動(dòng)了吧！這種房子可是限量版的哦！趕緊搶購(gòu)吧！
小學(xué)的作文 篇2
“春光三月，桃花怒放爭(zhēng)艷。朦朧之夏，池塘荷葉圓圓。清涼來(lái)臨，菊花又在秋天綻放。在深冬寒冷里，梅花依然傲然挺立�！蔽覀冏鰹橐粋�(gè)學(xué)生，何不能在學(xué)習(xí)的道路上開(kāi)花呢？
在一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡的日子里，是韓校長(zhǎng)為我打開(kāi)了心靈之窗。想起過(guò)去：我就像一匹迷失在沙漠里不知方向的一匹馬 ，一匹沒(méi)有目標(biāo)的馬。無(wú)論我怎么跑，也跑不到盡頭。因?yàn)槲抑啦还庠谏衬锶菀酌允Х较颍趯W(xué)習(xí)的道路上依然容易迷失方向。是韓校長(zhǎng)為我開(kāi)辟了一條正確的道路。什么是真正的`學(xué)習(xí)？是努力！是拼搏！是用功！
要想在學(xué)習(xí)的道路上開(kāi)花？就要有目標(biāo)，有理想，有過(guò)失敗。過(guò)去在評(píng)三好時(shí)，我羨慕別的同學(xué)能得到三好，而我卻不能。就像老師在學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)中所說(shuō)的那樣，我是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的女孩兒。的確是這樣的。正是因?yàn)槲以羞^(guò)羨慕，所以我要努力。我要努力學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)中拼搏！在學(xué)習(xí)上用功�！叭谩痹谖倚哪恐幸恢笔侵粮邿o(wú)上的，好像誰(shuí)擁有了它，那就是一個(gè)十全十美的人�？涩F(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)比它更重要！重要一百倍！一千倍！一萬(wàn)倍！
將來(lái)，我也要做一株花�，F(xiàn)在我要努力的生長(zhǎng)，汲取生命的養(yǎng)料。這樣祖國(guó)的花朵會(huì)更多，更鮮艷。我要把我的這株花栽入我的心田中。用學(xué)習(xí)的露水，這生命的養(yǎng)料，去澆灌她，讓她在我的心田中綻放。這證實(shí)了一句話“我們做為一個(gè)學(xué)生，能在學(xué)習(xí)的道路上開(kāi)花�！�
小學(xué)的作文 篇3
在六年級(jí)的時(shí)候，同時(shí)，在一個(gè)沖刺階段，我們換了一個(gè)新的班主任。新班主任姓楊。她戴著一副紅框眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。這是我對(duì)新班主任的初步認(rèn)識(shí)。
相處了一段時(shí)間，也知道她以前教畢業(yè)班，很有經(jīng)驗(yàn)。其中，在我對(duì)她的理解中，我佩服和欣賞的一點(diǎn)，就是她上課講課和閱讀的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都非常生動(dòng)有趣。以本周五的一件事為例。
那天早上，是語(yǔ)文老師楊的晨間自習(xí)。老師七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，開(kāi)始給我們上早課自習(xí)。首先，她將閱讀今天要學(xué)的第三課的課文。其中，當(dāng)她讀到：“我死后，請(qǐng)把我的心帶回祖國(guó)！”她說(shuō)這句話的時(shí)候，給當(dāng)時(shí)的.妹妹路德維希讀了肖邦的表情和語(yǔ)氣。當(dāng)她讀到正文高潮的時(shí)候，聲音和語(yǔ)調(diào)也變大了，我陶醉了，仿佛書(shū)中寫的場(chǎng)景像電影一樣在我眼前播放。文中還有一句話，楊老師也讀得很動(dòng)情，就是“這里填的是祖國(guó)波蘭的土壤。這是我們送給你的特殊禮物。請(qǐng)收下！”她一遍又一遍地讀，好像她已經(jīng)進(jìn)入角色。我被它迷住了，不斷幻想著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：在一條繁華的大街上，肖邦的老師艾斯納和他的學(xué)生們陸續(xù)來(lái)為肖邦送行，艾斯納老師深情地為肖邦唱了一首送別曲.想了很久，才知道老師已經(jīng)看完課文了。
我真的很喜歡我的新班主任。她不僅說(shuō)話好聽(tīng)，而且溫柔貼心。我很喜歡她！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06
小學(xué)的作文09-06