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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
媽媽我想對您說媽媽有時(shí)我想對您說出我對您的意見，但又怕您生氣，再不理我，所以每一次話到嘴邊都咽下去了。您知道的，我是一個(gè)很內(nèi)向有自尊的女孩子。記得有一次我和您一起吃早餐。我不小心把豆?jié){潑到您的褲子上，褲子馬上濕了一大片，您不顧路人從旁邊走過，就大聲訓(xùn)斥我，我見到您生氣的樣子有些好笑，您看了更加惱火，說：“怎么搞的啊，你怎么那么討厭�！蹦菚r(shí)我感到很傷心，小聲地說：“我又不是故意的，就算我是故意的.，但是你不能當(dāng)著那么多人的面，罵我呀！”第二天我和朋友出去玩，她悄悄地對我說：“那一天我見到你和媽媽一起吃早餐，我還看見你媽媽當(dāng)場罵了你呢！，你媽媽好兇哦！”我聽了這些話，心里十分難受。晚上回到家我在想：“媽媽我是您親生的嗎？”我感覺心都碎了，媽媽，我想你能尊重我一些嗎？
小學(xué)作文300字 篇2
8月31日，是我上二年級(jí)的第一天，又可以和同學(xué)們一起玩啦，我非常高興!
升國旗的時(shí)候，我第一次站在臺(tái)上當(dāng)著全校師生的面領(lǐng)獎(jiǎng)，別提多激動(dòng)。當(dāng)全體師生站好隊(duì)的時(shí)候，我們五子棋獲獎(jiǎng)選手在升旗臺(tái)旁的雕塑處等候，我想著什么時(shí)候才輪到我們上臺(tái)呢?生氣開始了， 主持人先頒了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)宣布：請8月22日在和平大酒店參加全國五子棋比賽的'學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，首先辦法男子乙組的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得小學(xué)男子乙組第四名二一班的張政，此時(shí)我的心砰砰直跳，馬上就到我了，接著中間又念了兩名學(xué)生，然后第九名二一班的趙子卓，我的心樂開了花，合不攏嘴地走上講臺(tái)，站好以后看到那么多學(xué)生老師，突然有些緊張，校長為我們頒發(fā)了證書，最后大家一起合了影，此刻，我看到班主任老師也在給我們照相，我覺得很自豪，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)爭光，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
小學(xué)作文300字 篇3
記得前年我生日，我就收到了一份特殊的禮物，這份禮物也給了我許多感悟，那么就請聽我細(xì)細(xì)道來。
那天生日，我和爸爸媽媽一起吃生日晚餐，外面寒風(fēng)習(xí)習(xí)，所以我們裹得像‘粽子’一樣，我雖然捧著熱乎乎的茶杯，但還是抵擋不了寒冷，正當(dāng)我們唱生日歌時(shí)，突然，門鈴響了，我打開門，原來是郵遞公司的人，他給我一個(gè)大箱子，我覺得很奇怪，心想；這個(gè)禮物是誰送的�。坷锩嬗质鞘裁茨�？我疑惑地打開箱子，這才發(fā)現(xiàn)原來是外公送的禮物，里面是一本很厚的.名著，里面還有一張紙條寫了外公給我的寄語：只有學(xué)習(xí)才會(huì)有收獲，遇到困難不能退縮要敢于面對。看完后我非常感動(dòng)，心想：這份禮物對我來說真是太珍貴了！是所有禮物中最有價(jià)值的一個(gè)。
從那以后，我把那張字條貼在床頭一直到現(xiàn)在，外公那份默默無聞的愛和對我的期望一直牢記在我心中，時(shí)刻鞭策著我激勵(lì)著我要奮發(fā)向上�，F(xiàn)在，我長大了比以前懂事了許多，這多虧了外公送我的那份禮物。
謝謝你，外公。
小學(xué)作文300字 篇4
我認(rèn)為我喜歡的老師有何老師、俞老師、蔣老師，但我認(rèn)為最好的老師，就是快離開我們的老師——汪老師，她含辛茹苦地教導(dǎo)我們，告誡我們不要虛度光陰，還讓我們感悟浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
老師還不厭其煩地講解。她做了好幾年的教師，每天最重要的就是講課文，告訴我們主要內(nèi)容，其所包含的道理。面對這個(gè)她說是最不乖的班級(jí)，打罵也在所難免，因?yàn)槲覀內(nèi)缤膬号^不打不成材，這也是理所應(yīng)當(dāng)。
四年級(jí)一天的`上午，我們班的搗蛋鬼們又在起哄了，其他的人也在爭先恐后的講著，隨之而來的就是一陣陣竊竊私語。坐在后面的好像有數(shù)不盡的話在講。老師在耐心地等待，直到我們講完了，說：“要休息、要講話的話應(yīng)該在下課，上課要認(rèn)真聽講，集中注意力，這才達(dá)到勞逸結(jié)合�！崩蠋熤v的頭頭是道，我們都被她的話說服了，從此，老師說什么我們就干什么。
老師如農(nóng)民，學(xué)生如秧苗，正如大家所說：“我們在老師辛勤的澆灌下成長……”等到我們長大，還會(huì)想起老師那溫暖的臉。
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