(必備)動(dòng)物小學(xué)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我的家充滿了歡樂，來到我的家就像來到歡樂的“動(dòng)物園”一樣。
兇猛的“獅子”
“這個(gè)星期天你不可以出去玩，在家給我好好學(xué)習(xí)�！币贿M(jìn)家門，爸爸就沖著我大呼小叫，他板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個(gè)大大的疙瘩。我知道爸爸是聽說了我這次成績不理想，所以大發(fā)雷霆。我嚇得像老鼠一般灰溜溜地鉆進(jìn)書房，連大氣都不敢喘，生怕激怒他，招來更大的“災(zāi)難”。
爸爸脾氣暴躁，我知道他是對(duì)我要求嚴(yán)格。但在平常的生活中，他特別疼愛我，我要什么他就給什么，“獅子”也有溫柔的一面。
溫柔的“小綿羊”
一次，我把家里一個(gè)珍貴的花瓶不小心碰壞了。望著被打壞的花瓶，我大張著嘴巴，頭腦一片空白，兩條腿微微發(fā)抖，感覺自己的心像要跳出來一般。媽媽聽到聲音走過來，我以為她一定會(huì)狠狠地揍我一頓。萬萬沒想到，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而關(guān)切地問我有沒有受傷。她溫柔地?fù)е艺f：“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸，覺得眼睛里濕濕的。
媽媽就像一只溫柔的“綿羊”，柔柔地愛著我，溫和地守護(hù)著我們的家。
“小馬虎”
我是個(gè)“小馬虎”。一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我在抄計(jì)算橫式的時(shí)候，一個(gè)數(shù)字抄錯(cuò)了，結(jié)果沒有考到一百分。
還有一次上課時(shí)，我想拿出鉛筆盒寫作業(yè)。我找啊找啊，把書包、桌肚翻了個(gè)底朝天，就連教室的垃圾桶也去翻過，可是怎么找也找不到，急得我滿臉通紅，渾身是汗。原來我的鉛筆盒被扔在家里了，看到鉛筆盒的那一刻，我是哭笑不得。
雖然我有時(shí)馬虎，但是老師和同學(xué)都夸我心地善良、待人友愛，我可是一只討人喜歡的“乖乖虎”哦!
我們的家，充滿愛和歡樂，歡迎來到我家的“動(dòng)物園”!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章寫得是樂趣橫生，把自己的家庭比作動(dòng)物園，一家三口分別是獅子、綿羊和小馬虎，恰當(dāng)?shù)谋扔�，讓每個(gè)人的性格與小動(dòng)物的特點(diǎn)完美結(jié)合，使得文章既溫馨，又歡快。小作者將爸爸比作獅子，“板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個(gè)大大的`疙瘩”，一句話將爸爸的面孔細(xì)致地描繪出來，讓人能深切地感受到爸爸的憤怒;而媽媽是小綿羊，一個(gè)“摟”字，把媽媽對(duì)小作者的愛全部體現(xiàn)了出來;至于小作者，找不到鉛筆盒，“急得我滿臉通紅，渾身是汗”……小作者巧妙的語言，讓一家三口的性格深入人心，對(duì)于人物的塑造是相當(dāng)成功的!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
我喜愛的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請(qǐng)聽我給你娓娓道來吧！
我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現(xiàn)的'小熱帶魚。
它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著，讓它們的身體游得非�？�，簡直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。
想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水，否則，它們就會(huì)死掉。
雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會(huì)以為是地震了，然后就會(huì)以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。
怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物有很多，燕子、小狗、小兔子、小松鼠……這其中，要數(shù)我最喜歡的那就是小貓了，說起小貓來，我家也有一只，那么我就來講講我和小貓的故事吧。
那只小貓的毛軟軟的，滑滑的，頭上還有好看的花紋，所以，我給它取名為花花花花的胡子很長，有一次我拿爸爸的刮胡刀去給花花刮胡子。媽媽說：花花的胡子不能刮，因?yàn)樵诤馨档牡胤剑芪⑽⒌某閯?dòng)胡須，才能量出來道路的寬度。哇，原來它的胡子還有這么大的作用啊！我說。
花花非常愛干凈，它拉便便也要去上廁所，一個(gè)便盆里放了很多煤渣，它每次拉完便便的.時(shí)候都要用煤渣把便便埋起來。
花花是我的好朋友，每次我有零食都給它分一點(diǎn)，我穿襪子它就在我的腳上蹭來蹭去，我和它一起曬太陽，跟它一起說悄悄話。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——花花。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天我很生氣很生氣。我和爸爸媽媽一起看了新聞。他們把野生動(dòng)物都?xì)⒌舫粤恕xx的肚子里裝滿了沙子，販賣野生動(dòng)物的壞人為了增加重量好多賣幾塊錢，等到警察把xxx救下來的時(shí)候它也活不了了，真可憐啊！警察在花鳥市場救出來很多小鳥，它們卻再也飛不了了，小鳥的腳都麻了回不了自己的`家。我很生氣恨不得讓那些壞人自己嘗嘗失去自由和自己孩子的滋味！
我們要從自己做起，不能穿皮草，我還問媽媽：“什么是皮草？難道草也不能穿嗎？”媽媽笑著說：“皮草指的是動(dòng)物的皮毛，很多人為了做皮草賺錢就殺掉了大量的動(dòng)物例如狐貍兔子水獺�！蔽蚁肫饋砹饲皫滋煳铱吹浇菥痛┝艘患弊由嫌忻囊路�。媽媽說可能是假的毛。
那我去學(xué)校問問。希望同學(xué)們都不要穿皮草。
不要讓我們的孩子看見野生動(dòng)物只能在博物館里，不要讓那個(gè)地球上最后一種動(dòng)物就是人類！讓我們一起行動(dòng)吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的上午，紅星小學(xué)全體師生去動(dòng)物園看猴子。
下了車，小朋友們排著隊(duì)興致勃勃地來到一座假山前，看到有一個(gè)牌子掛在兩棵大樹中間，上面寫著“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍，有的猴子在津津有味地吃蘋果，有的猴子在玩“倒掛金鉤”，有的猴子在假山上竄上竄下，正給小朋友表演呢！還有的`猴子躲在媽媽的懷里，聽故事呢……
好可愛的一群小猴子，孩子們和老師都笑彎了腰，看的小朋友們都不想回家了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物有很多：頑皮的小狗、可愛的大熊貓、敏捷的猴子。其中，我最喜歡的是小貓，因?yàn)樾∝埛浅？蓯邸㈩B皮、聰明。，我，小伙伴的家里就養(yǎng)了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩耍。
那只小貓很可愛。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色？？它的爪子特別尖，爬樹非常迅速。記
得一次，我無意間嚇到了它，它，轉(zhuǎn)眼間，就爬到門前的一棵大樹上，還對(duì)我著我喵喵的'叫著，感覺它很委屈似的。我突然想起，老虎也是貓科動(dòng)物，可老虎就不會(huì)爬樹呢。據(jù)說老虎還要拜貓為師呢，想想真有趣！
它不但可愛還很頑皮。一次，我?guī)Я艘恢煌婢呃鲜笕ヅ笥鸭�，那只小貓看見那只“老鼠”。表現(xiàn)得非常興奮，它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過一會(huì)兒，它用腳踩著那只“老鼠”的尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只“老鼠”，發(fā)覺那老鼠一動(dòng)不動(dòng)，它就小心奕奕的放開它，并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來發(fā)覺那老鼠還是不動(dòng)，就干脆趴在“老鼠”的對(duì)面看這它，仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì)動(dòng)呢？？過了很久，它終于發(fā)現(xiàn)這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽小伙伴說，他家只要有老鼠的出沒，都逃不出小貓的眼睛，不出幾日都被清理干凈了 還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因?yàn)樾∝埜勇斆鞯脑拾桑?/p>
我已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成了我的一個(gè)小伙伴了 因?yàn)槲艺娴暮芟矚g它！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我養(yǎng)有兩只小倉鼠，它們的外形非常呆萌，其中一只顏色是黑白相間，小名叫肥肥，一只顏色是土黃色，小名叫悅悅，肥肥的品種是紫倉，悅悅的品種是布丁，它們和睦相處，從不打架。
它們有一雙黑溜溜的大眼睛，小小的耳朵，還有一雙靈活小手及可愛的小腳丫，經(jīng)常會(huì)在跑輪上不停的運(yùn)動(dòng)，可愛又“萌萌噠”。
它們每天都過得很精彩，時(shí)而在玩耍，時(shí)而在發(fā)呆，吃完食物后經(jīng)常會(huì)趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊，好像在對(duì)我說：“主人我們好想看看外面的世界，帶我們出去散步吧�！�
它們吃東西的時(shí)候頭總是往下，因?yàn)樗鼈兊男∈譄o法拿起裝食物的食盤，我喂它們的食物包括五谷雜糧，餅干、面包等，肥肥和悅悅的食量還蠻大，都長得肥肥胖胖的，越看越可愛，而且發(fā)現(xiàn)它們吃飽后大約10-15分鐘就到輪子上跑一跑，再下來玩一會(huì)，然后就趴著休息了，不吵不鬧。
多么可愛的小倉鼠，它們喜歡運(yùn)動(dòng)，非常活潑，還很可愛喲，都快把我萌化了，你想飼養(yǎng)一只小倉鼠嗎?
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)： 優(yōu)爸也很喜歡倉鼠這種生物，看了小作者的.文章，變得更喜歡了!小作者的觀察十分細(xì)致，能抓住倉鼠的特點(diǎn)，無論是外貌的描寫還是動(dòng)作的描寫都游刃有余。小作者從外觀和生活習(xí)性一一展現(xiàn)倉鼠的可愛樣子，特別是寫倉鼠的動(dòng)作，特別精彩、到位，“吃完食物后經(jīng)常會(huì)趴在籠子的邊上，透過縫隙看著外邊”一句，將倉鼠呆萌的樣子表現(xiàn)出來，加上小作者的配音，讓這倉鼠顯得更惹人喜愛了，當(dāng)然，優(yōu)爸建議此處可以移到吃食一段的后面，這樣更為順暢。對(duì)于吃食的描寫，小作者突出倉鼠吃完之后跑幾圈的奇特生活習(xí)慣，再寫它們躺下休息，由動(dòng)轉(zhuǎn)靜，讓讀者有回味、消化的空間，不錯(cuò)!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
10月13日 星期天 晴 小烏龜 星期六，我寫完了作業(yè)，便到表弟家玩了，表弟還帶我看了看他的小烏龜。 小烏龜十分可愛，它們的殼是淡綠色的，眼睛圓溜溜的，尾巴又短又細(xì)，腦袋圓溜溜鼓鼓的，小烏龜總是伸著小腦袋，東張西望，好像在觀察周圍，能借助的東西逃跑。 大家都說小烏龜走得慢，可我認(rèn)為它走得并不慢，你看它那活潑勁，一會(huì)東爬爬，一會(huì)西瞧瞧，一會(huì)兒從一層爬上二層，一會(huì)兒從二層跳入一層不肯休息，真像一個(gè)活潑的`孩子呀! 小烏龜膽子可大了，一點(diǎn)也不怕陌生人，我想：也許是我表弟這個(gè)淘氣鬼，經(jīng)常和它玩的原因吧，練得膽子大了，習(xí)慣人和它玩了吧我用手點(diǎn)點(diǎn)它的殼，它沒有把頭縮進(jìn)殼里，竟然繼續(xù)搖著尾巴，在抓玻璃，沒有一點(diǎn)反應(yīng)，這真是一個(gè)膽大包天的小烏龜呀!
小烏龜還會(huì)游泳呢!我往魚缸里倒了三四瓶水，小烏龜這可高興了，它在水里搖著尾巴，擺動(dòng)著四條腿，腦袋伸著，原來小烏龜還是個(gè)游泳高手呀! 玩了一上午，小烏龜該吃飯了，表弟拿來了一個(gè)個(gè)小豆豆似得龜食，放在水里，只見小烏龜不慌不忙的游了過來，叼起小豆豆，慢條斯理的吃了起來。吃了這個(gè)吃那個(gè)，好不悠閑。 小烏龜真可愛，懶洋洋的，讓人一看就喜愛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
hello!我們是小小動(dòng)物團(tuán)!我們的成員有:小可愛---熊貓,無名人士---青蛙,大哥大---大象。下面有請(qǐng)小可愛講話！
hi！我是小可愛---熊貓，黑白交叉的皮膚塑造了我，還有黑眼圈呢！只不過我與我的家人失散了，那都是人類造成的.。人類將我的家人殺得殺，宰得宰，而我也僅是漏網(wǎng)之魚，那都是我的家人掩護(hù)我，我才逃出來的。嗚嗚嗚......一講就傷心了，不如不講。嗨！還是由無名人士來講吧！
好！我是小青蛙，因?yàn)椴粔虺雒�，所以叫無名人士。其實(shí)，我的糟遇與小可愛沒兩樣，都是人類造成流離失所的。我們家族盡心盡力的幫人類捕害蟲，人類反而還宰殺我們，真是苦不堪言！接下來，有請(qǐng)大哥大來講。
goodmorning，我是大象！由于身體笨重，被大家稱為“大笨象”，又稱大哥大。聽了前面兩位的發(fā)言，你一定會(huì)覺得殘忍。的確，他們是“殘忍一族”。他們把我的家人宰殺，拿我的象牙做小玩意兒。即使這些玩意在精致，我也不愿意，因?yàn)槟鞘菑奈疑砩习蜗聛淼�，害得我妻離子散。
善良的人類，希望你們能痛改前非！goodbye！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
我家有一只小白兔，它呀，是我最喜歡的動(dòng)物了！我還給它取了個(gè)好聽的名字，叫做——“小白”。
小白有著一身潔白無瑕，似綢緞的毛；它有著火紅火紅的大眼睛，像兩塊紅寶石；它還有長長的耳朵，短短的小尾巴……它最喜歡吃的就是胡蘿卜，是個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓”每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我拿著胡蘿卜時(shí)，就會(huì)用乞求的'眼神看著我，好像在說：“小主人，給點(diǎn)胡蘿卜吧！”我只好把胡蘿卜給它了。唉——，它可真饞啊！
它是我童年忠實(shí)的玩伴。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，它總伴我左右；每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它靜靜地等我把煩惱傾訴給它聽……我最喜歡小白了！
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