快樂小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-26 04:38:19 小學(xué)作文我要投稿

快樂小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂小學(xué)作文15篇

快樂小學(xué)作文1

　　我常常與家人一起去公園運(yùn)動，親近大自然，享受天倫之樂，運(yùn)動可以增加肺活量，加強(qiáng)血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用，而且還會增強(qiáng)免疫能力，讓身體更強(qiáng)壯的成長。

　　我很喜歡運(yùn)動因?yàn)槲业陌职志ǘ喾N球類運(yùn)動，像是十項(xiàng)全能的運(yùn)動選手一樣，爸爸常常帶我去公園打羽球，回想到當(dāng)時(shí)，我是多么的興奮呀！一開始，我只是幫忙撿那顆雪白長了羽毛的小小白球，玩起來都無精打采，后來爸爸小心翼翼教我打羽球的'方法和姿勢，我是全神貫注的學(xué)習(xí)而且是不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，連手都起了水泡了，但還是一竅不通，打不到球，真想放棄時(shí)，我使勁一揮，竟然打出去了，我的心里像灌了蜜一樣甜，臉立刻笑成一朵花。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸約好要到車庫門口打羽球，爸爸先發(fā)制人我則嚴(yán)陣以待，正當(dāng)我們打得如火如荼時(shí)，趁爸爸沒注意來個(gè)聲東擊西，”咻！”強(qiáng)力殺球，”哇！”不偏不倚正中爸爸的鼻子，讓大家笑掉了大牙。

　　“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)”，學(xué)會一種運(yùn)動會讓我有一種成就感，也會讓我收獲滿滿，真是一舉兩得呀！

快樂小學(xué)作文2

　　節(jié)儉節(jié)儉，是媽媽向我強(qiáng)調(diào)的問題，可是我到現(xiàn)在也不明白，什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說道攢錢，我可有一個(gè)小小的故事，有一次，我媽讓我攢錢，我也不知道怎么攢錢，就之咱一毛的，我媽也不問，我就狂攢，可是才攢了四個(gè)一毛錢的鋼镚，連五毛錢都沒見著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒，我再給大家講一個(gè)小故事，以前，我媽嫌我太浪費(fèi)水，洗澡不知要用多少水，洗臉洗腳要用一大盆，要讓我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自從我媽說了我，我就開始節(jié)水，洗臉洗腳只用盆的一個(gè)底兒，洗澡只用一盆水，早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?

　　我還要講一件事，我媽經(jīng)常叫我省電，我就為了省電夏天不開空調(diào)，也不開電扇，盡量少看電視，能看見堅(jiān)決不開燈。但是省電是節(jié)儉的關(guān)鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問了很多人，有鄰居有家長，他們各抒己見，意見大同小異，我把大家的`意見歸總了一下，明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價(jià)值絕不浪費(fèi)任何東西。節(jié)儉，是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉，會給子孫后代留下豐富的物質(zhì)財(cái)富;節(jié)儉，將會給我們帶來幸福。我們的國家還不富裕還在發(fā)展中，祖國強(qiáng)盛需要節(jié)儉。讓我們用行動去尋找節(jié)儉的快樂吧!

快樂小學(xué)作文3

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　它們來到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的.小動物們。有這么多的小動物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過神來，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。

　　首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié)，然后就迎著風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來，說時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著別人的線跑了起來。不一會兒，兩人的風(fēng)箏就解開了。

　　小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪，大象公公說：“天色不早，我們要回家了，下次我們再來玩吧。”它們度過了愉快的一天，依依不舍地回家了。

快樂小學(xué)作文4

　　在生活中會發(fā)生許許多多的事，也許是快樂的，也許是傷心的，也可能是憤怒的…今天我要講的.事是快樂的。下面就聽我來講一講吧！

　　一天，媽媽在屋子里拖地，揮汗如雨，我看了，不禁有些心疼，想為媽媽做些什么。忽然，我的腦袋里冒出了一個(gè)想法：幫媽媽洗碗！這雖然不算什么，但也可以幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)嘛！說干就干，吃完飯后，我就準(zhǔn)備行動了。望著眼前，我不禁傻了眼：一只只碗上全是油漬，這可怎么洗呀？但是，這點(diǎn)小小的挫折打敗不了我，我依然上了“戰(zhàn)場”。

　　開始洗碗了。我先拿出一只碗來，想拿它來練練手。我將洗潔精抹在了抹布上，擦起了碗。擦了一會兒后，我覺得應(yīng)該差不多了，就打開水龍頭沖水。碗上的泡沫被水濺得飛上了天，泡泡在陽光的照耀下有著彩虹的顏色，不，應(yīng)該說是比彩虹還要漂亮！

　　擦完了第一只碗后，我開始擦剩下的。我擦的很順利，但已是大汗淋漓。擦完后，我有拿水沖了一遍。一看，每一只碗都干干凈凈，十分潔白，我很高興。媽媽見了，向我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜還甜！

　　這次洗碗的經(jīng)歷讓我明白了父母的不容易，我們應(yīng)該孝敬父母啊?

快樂小學(xué)作文5

　　我三年級的時(shí)候，一個(gè)小生命從媽媽的肚子里生了出來。這個(gè)小生命就是我的弟弟。弟弟給予我很多快樂。

　　記得有一年春天，媽媽給弟弟買了一盒積木。小弟讓我把積木倒出來，又讓我把積木壘成很高的一座房子，我心里想：小弟要干什么呢?我恍然大悟原來弟弟要我給他壘一座房子。我把積木壘完，小弟充滿惡意的小手，就要來破壞了。小弟把我壘好的積木任意破壞，最終變成了一片廢墟。弟弟還要我再壘一次，我又把積木壘成了房子，這次弟弟沒有推，而是和我一起壘房子。

　　記得有一年秋天，媽媽給弟弟買了兩盒恐龍模型。小弟讓我把恐龍模型拆開，又讓我和他一起玩。我和小弟把恐龍模型分類，一邊是植食性恐龍，一邊是肉食性恐龍。但分到了腕龍，我和弟弟有相同的`想法。我說：“腕龍是植食性恐龍。”弟弟也同意了。但我和弟弟卻把腕龍放到了肉食性恐龍的一邊，我和弟弟玩得很開心，忘了放到植食性恐龍的一邊了。

　　一雙惡意的小手，一次放錯(cuò)恐龍的過程，一次相同的想法，湊成了一個(gè)給予我快樂的弟弟。

快樂小學(xué)作文6

　　快樂是什么？是擁有全世界的財(cái)寶？還是擁有很大的權(quán)力，可以支使他人？都不是。其實(shí)真正的快樂不必遠(yuǎn)求，它就在我們身旁。

　　快樂是沉浸在一本好書中，跟主角一起探尋秘境，一起……開心時(shí)，一同開懷大笑；難過時(shí)，一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中，我欣賞的無數(shù)的美景，嗅到無比的芬芳，心中感覺快樂無比。我要用書當(dāng)鑰匙，打開知識的大門，吸取智慧的.泉源，做一個(gè)快樂的孩子。

　　書本帶來的快樂是寧靜的，鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中，像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，悠揚(yáng)的樂章自我手中流瀉：有時(shí)是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的激昂，有時(shí)是微風(fēng)輕拂臉頰的輕柔，有時(shí)是新生造訪世間的喜悅，有時(shí)又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓，無法自拔。

　　快樂還是和同學(xué)一起在籃球場上一起打籃球，一起在操場上奔跑、跳躍，也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背，早已精疲力盡，臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強(qiáng)，是喜歡籃球的沖動與執(zhí)著。打籃球時(shí)，我是快樂的。

　　快樂是什么？每個(gè)人的答案不盡相同。但是我堅(jiān)信：真正的快樂不必遠(yuǎn)求，它就在我們身旁。

快樂小學(xué)作文7

　　童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了歡樂；童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，發(fā)出清脆銳耳的響聲；童年是一籃記憶的鮮花，那一樁樁快樂的事兒，便是一片片永不枯萎的.花瓣�，F(xiàn)在我愿意摘下一片，作為禮物，送給你！

　　記得是那年暑假，我和小伙伴們在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我趕，玩得可真開心。無論她們藏在哪里，都逃不過我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍σ磺刑煜だ�。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了，我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動著，引起了我的注意，仔細(xì)一看，哈，盡管上面蓋著一張草席，一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興，裝著沒看見的樣子，大搖大擺的樣子走過去，故意在籮筐邊停下來，嘴里喃喃自語：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在著上面歇會兒吧�！眲傉f完，里面的家慧就很著急的說：“別，里面有人，我在里面啊。”我一聽就樂了，真是不打自招啊。可我裝著很吃驚的樣子說：“怎么，著里面還有個(gè)人啊？家慧出來后，一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀，笑得肚子都疼啦。

　　這充滿幼稚和歡樂的童年，多么美好，多么令人留戀！

快樂小學(xué)作文8

　　大家說：“閱讀一本書，就像打開一扇心靈之窗�！遍喿x可以讓你進(jìn)入一個(gè)幻想的世界，大家都是被故事灌溉長大的。

　　你喜不喜歡閱讀？雖然我不是很喜歡閱讀，但是當(dāng)進(jìn)入了閱讀世界，我才體會到閱讀不單調(diào)，閱讀是幸福的，閱讀是樂趣無窮的！沒有看書的人，他的心靈就像一片一望無際的沙漠，什么都沒有。很多童話故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人說話；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的`東西；三只小豬告訴我們，不要隨便開門。

　　喜愛閱讀的人，可以把書當(dāng)成最好的朋友，只要一把故事書拿起來，就會看得很入迷，也不會有闔起來的時(shí)候；不喜歡看書的人，當(dāng)他打開書，好像進(jìn)入了惡魔的手中出不來。

　　讀書是最廉價(jià)，最永恒的快樂。書中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進(jìn)入了新的世界，讓人的心靈不會枯燥。我真是太喜歡閱讀，雖然每次都不想打開，但只要一打開，就讓我精神奕奕！

快樂小學(xué)作文9

　　我叫安鑫，今年9歲了，現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生了。在我的成長過程中，伴隨著許許多多的.快樂，令我至今難以忘記。

　　在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候，一見到媽媽就要媽媽抱，如果不抱的話，我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我，想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g，我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。

　　在我稍微懂事的時(shí)候，我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視，玩玩具，在公園里玩捉迷藏，我開心極了！

　　我快樂在成長著。3歲了，我上了幼兒園。在幼兒園里，我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯，睡午覺，跟著老師學(xué)唱歌，學(xué)跳舞可開心了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中我上小學(xué)了，成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué)，我感到很陌生，慢慢地，我融入了這個(gè)大家庭，有了新老師，新同學(xué)，懂得了新知識。知道了品德與社會的作用，知道了科學(xué)道理�，F(xiàn)在，我不像以前那樣無憂無慮，自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績，不過課間玩耍的項(xiàng)目多：可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。

　　當(dāng)然，成長中也有許多煩惱和不愉快，但和快樂相比，這些都算不了什么。

快樂小學(xué)作文10

　　上周五我們接到通知,本周二我們要上為期一天的實(shí)踐活動課堂。

　　早晨剛到校,大家就已經(jīng)圍在了班里,每個(gè)人都懷著激動的心情去上課,我也不例外。

　　我們坐車來到了鄭州金水區(qū)少兒活動中心。在那兒,我們要上烹飪實(shí)踐課、交通安全課。我們剛進(jìn)入教室,就開始做餅干,老師給每小組都發(fā)了油紙和面團(tuán),我們先用手把面團(tuán)揉一下,又反過來,等到揉得差不多3毫米厚即可,然后用模具一摁,一個(gè)餅干原型就做好了!我們的餅干在烘烤時(shí)發(fā)出陣陣清香,一嘗,真美味!

　　緊接著,我們上了一節(jié)交通安全課。我們學(xué)習(xí)了警告、禁令、指示和指路標(biāo)志。它們各有所用,是交通指揮員的`一大幫手。還有許多不可違反的交通規(guī)則,如果不按照規(guī)定,事故就可能發(fā)生,后果不堪設(shè)想。

　　吃罷午飯,我們直奔地質(zhì)博物館。在那里,我們要上生命科學(xué)課。經(jīng)過參觀,我又懂得了許多科學(xué)知識。比如翼龍和魚龍不是恐龍、冥王星在20xx年被排斥在大行星之外……我前所未聞的知識應(yīng)有盡有。

　　經(jīng)過一天的參觀學(xué)習(xí),我們個(gè)個(gè)受益匪淺。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了社會實(shí)踐證書,我得了個(gè)“A”等哦!

　　我實(shí)踐,我快樂!

快樂小學(xué)作文11

　　今天陽光明媚，我想我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，應(yīng)該要會騎自行車了。

　　于是我央求爸爸：“爸爸，爸爸，我已經(jīng)是四年級的`學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會騎自行車了，您就教我吧！”爸爸在我的再三央求下同意了。說干就干爸爸扛著自行車下了樓。

　　開始學(xué)自行車了。爸爸對我說：“騎自行車的時(shí)候，眼睛要往前看，人要挺直，兩手要緊握龍頭，知道嗎？”“知道了！”我回答道。我跨上自行車，按照爸爸那三點(diǎn)要求來做�？墒悄亲孕熊嚭孟笤诟覒Y氣，不聽我的使喚，東搖搖西晃晃，我有點(diǎn)害怕了，一不小心從自行車上摔了下來。爸爸見了，忙把我扶起來。

　　我再一次跨上了自行車，也真奇怪，這一次我比剛才穩(wěn)了許多。我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸正在扶著我，我安心多了，繼續(xù)往前騎。我越騎越穩(wěn)。最后，我能迅速地騎起來。咦，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸怎么不見了呢？原來剛才都是我自己在騎呀，我真高興，因?yàn)槲也挥冒职址鼍涂焖俚仳T起來了。我又高興地叫了起來：“我學(xué)會了，我學(xué)會了！”

　　我覺的學(xué)騎自行車是一件非�？鞓返氖虑�。

快樂小學(xué)作文12

　　天黑啦，在一片荒無人煙的土地中，有一朵潔白如玉的雪蓮花，她是如此純白，猶如那飄飄蕩蕩的雪花。又如此純潔，如同天使般。她就是雪蓮仙子。

　　她以前是一株很不起眼的雪蓮小苗，她一點(diǎn)都不快樂。一天，她聽一位神仙說自己是雪蓮仙子，只有經(jīng)歷一千年的風(fēng)雪和炎熱才能變成一朵潔白的.雪蓮花，成為雪蓮仙子，這樣，她就會得到快樂。她便開始承受這“酷刑”，她看過無數(shù)次的日出日落，她被路人踩踏過，她無數(shù)次被風(fēng)雪掩蓋，差點(diǎn)凍死在這白色的地獄中，她因周圍的土地有好幾次被驕陽曬得沒有一滴水而枯萎過，又有好幾次因暴風(fēng)雪而差點(diǎn)折斷腰�？墒�，所有的困難她都克服了，成為一名可以飛到世界各地的仙女，不用在一個(gè)土地中待一輩子。

　　她飛啊飛啊，飛到了月球上，聽嫦娥說人間的趣事，讓她知道了有許多貧苦的人需要幫忙。便告別了嫦娥。來到一位窮人家，他們沒錢買糧食，只能靠樹皮充饑，于是，她一揮手，一條條用雪蓮做的絲巾，就出現(xiàn)在那家人的家里。那家人把絲巾賣了后，得了不少錢。她看到那家人那么高興，笑了，那笑容如同月亮般柔美，如同陽光班燦爛。她幫了一家又一家的人，看著那些窮苦的人有了錢，她高興極了。

　　之后，她抬頭看了看月亮，說：“謝謝你，嫦娥姐姐，你讓我知道了什么叫做快樂！”

快樂小學(xué)作文13

　　說起童年，一想起那件事，我就禁不住大笑起來。

　　記得那時(shí)我在6歲時(shí)發(fā)生的一件事情。我正在看《武松打虎》，正看得起勁。忽然，一個(gè)電話讓我剛剛聚來的神氣，一下子灰散如煙了，我十分生氣，把門使勁拉開，只見媽媽把手舉得高高，準(zhǔn)備敲門，她見我把門打開，手便放下了，說：“寶貝，媽媽有事，你可不可以幫媽媽把菜洗下，回來我給你做好飯，下午媽媽把你帶到華萊士區(qū)吃漢堡行不？”我一聽見要去吃漢堡，連忙答應(yīng)。

　　我把書一扔，挽起袖子說干就干，可是我還是離不開漫畫，所以我邊看書邊洗菜。

　　只見武松走道老虎面前，我也把菜拿上，走道洗衣機(jī)旁，把菜丟了進(jìn)去，有西紅柿，豬肚，黃瓜，土豆，玉米，雞蛋……哇，好多蔬菜啊！我開始洗蔬菜，洗衣機(jī)開始工作了，里面的西紅柿，已經(jīng)被洗衣機(jī)給攪碎了，玉米皮和玉米粒給解體了，土豆把皮給切了，光禿禿的。

　　過了好長時(shí)間，洗衣機(jī)終于停止了，武松最后也戰(zhàn)勝了老虎，我把洗衣機(jī)蓋打開，哇！一股西紅柿的`味，我仔細(xì)一看，哎呀哎呀，這下完蛋了。媽媽給我買的新衣服變成了”西紅柿”衣服了。我看看，蔬菜也被攪成了蔬菜汁，根本就是被罵的下場。

　　媽媽一回來，看我傷心的坐在地上，問我：“怎么了呀？”她溫柔的說道，我支支吾吾的說：“我把蔬菜當(dāng)做衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里了�！眿寢屝χf道：“傻孩子�！�

　　童年時(shí)一場夢，一睡而過，再也回不去了。

快樂小學(xué)作文14

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話是莎士比亞說的。是��！書是我們智慧的源泉，是我們形影不離的朋友，它可以讓我們在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都能吸收到知識的養(yǎng)分，讓我們一生受用。

　　記得小時(shí)候，我還不知道書是什么，每當(dāng)看見父母手里捧著一個(gè)方方正正的東西，我的心里就充滿了好奇。總是在父母不注意的時(shí)候，就迅速拿過來，用心翻看著。后來，媽媽見我看得那么認(rèn)真，有那么喜歡書，就買了好幾本圖畫小故事之類的書讓我看，還配著精美的光碟。所以，我是一邊聽，一邊翻看。

　　看翻著一本本小故事書，我是那么的高興，因?yàn)樵谖业难壑�，每一本書都是一個(gè)嶄新世界的大門。書上雖然沒有多少字，但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。

　　后來我上學(xué)了，認(rèn)識了好多的.字，讀懂了書中的意思，學(xué)到了好多的知識，明白了好多的事理。讓我的讀書更加有意義。書，檫亮了我的眼睛，看到了一個(gè)更加廣闊的世界，我的書的興趣也更加濃烈，就連吃飯，誰覺都得讓父母叫好幾次。有時(shí)候還要被批評，但我的內(nèi)心卻是快樂的，因?yàn)�，“我讀書、我快樂！”

快樂小學(xué)作文15

　　平安夜，我約了一些小伙伴們到我家。一起制作圣誕賀卡、做游戲。

　　七點(diǎn)左右，大家正忙碌著制作圣誕卡。咚、咚、咚傳來悅耳的敲門聲，圣誕老人邁著輕快的腳步走來了。他戴著一頂紅色的圣誕尖頂帽，掛著雪白的大胡子，穿著深紅色的圣誕衣。最引人注目的是身后還背著一個(gè)大包袱。我們已經(jīng)顧不上手上的“工作”都迫不及待地?fù)硐蚴フQ老人。圣誕老人一一將禮物分給我們每個(gè)小朋友，戴上了他帶來的圣誕帽我們一起照相。

　　拿著圣誕禮物，在心中念叨：“圣誕老人，你是最懂孩子心的，一定要幫我把我丟失的鉛筆盒找回來�。　蔽绎w快地跑上樓，忐忑地打開了禮品盒。��！一只嶄新的文具盒。里面不僅有我失去的鉛筆、尺子、橡皮。最重要的還有我那些辛勤而得到的`學(xué)習(xí)卡片。我開心極了！在禮物盒中我發(fā)現(xiàn)一封信，一封圣誕老人給我的回信。我親了一下圣誕老人給我?guī)淼亩Y物，忍不住地歡呼了起來。飛快地跑下樓去。嘴里還不停地叫喊：“媽媽、媽媽。真的有圣誕老人，真的，他收到我寫的信了，還給我回信了”。我滿懷欣喜地讀著圣誕老人的祝�；匦沤o媽媽聽。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽綻開了最美麗的微笑！

　　這是我第一次過得最美好的圣誕節(jié)，我收到了我最希望得到的禮物，這也是我最美好的回憶。我會一直把它記住，直到老！

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