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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-04-04 08:16:50 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在梅州市五華縣平南鎮(zhèn)黃泥寨。雖然我的家鄉(xiāng)比較落后,但是那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,所以我喜歡我的家鄉(xiāng)。

  20xx年10月3日中秋節(jié)下午,我們?nèi)胰ヅ雷翔п。以前這里沒有路,現(xiàn)在都修了水泥路,直通山腳。我們爬山的時(shí)候,感到空氣很清新,因?yàn)檎蕉加泻芏鄻淠荆行淠竞茴B強(qiáng),它們能抵擋狂風(fēng)暴雨。

  站在山腰上往下看,我看到很多房子、很多田地,跟以前比變化很大,F(xiàn)在看到的大多數(shù)是漂亮的樓房,以前看到的是破破爛爛的草屋、瓦房,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)越來越富有了。

  我爬得越高,感覺藍(lán)天白云離我們越近,仿佛手一伸就可以摸到白云;我偶然抬頭一看,發(fā)現(xiàn)山頂有幾棵樹,樹葉是紅色的`,就像秋天的楓葉一樣,美極了!我無意中在樹下采到一朵蘑菇,好大呀!我還聽見蟲鳴鳥叫的聲音,這是在城市里聽不到的。

  到了山頂,我看到遠(yuǎn)處的山被天染藍(lán)了!啊,我的家鄉(xiāng)真美呀!我實(shí)在太愛我的家鄉(xiāng)了!

小學(xué)的作文300字 篇2

  30年后,我成了發(fā)明家,發(fā)明了一架“巨無比”機(jī)器,它的作用巨大無比。

  當(dāng)臺風(fēng)刮來的時(shí)候,我就馬上把它打開,它會(huì)把臺風(fēng)吸進(jìn)機(jī)器里,這樣陸地上就不會(huì)刮臺風(fēng),海岸也不會(huì)被沖垮了,人們也不用擔(dān)心房屋被刮倒了,樹木也不會(huì)被臺風(fēng)連根拔起,稻子依然會(huì)大豐收。

  這臺機(jī)器還能在打雷、閃電的'時(shí)候臨時(shí)發(fā)揮它的作用,天空中一出現(xiàn)閃電,我就打開它,把閃電吸進(jìn)去,貯藏起來,然后把它輸送給全世界,人們就可以長期免費(fèi)使用電能,不會(huì)因?yàn)橥k姸鄲馈?/p>

  在炎熱的夏天里,這臺機(jī)器能把陽光中一半熱量吸進(jìn)去,天氣就像秋天一樣涼爽,人們就不會(huì)覺得熱了。在寒冷的冬天,大雪紛飛,人們都穿上了棉衣,這時(shí)我的“巨無比”機(jī)器就將夏天儲(chǔ)存的能量放出來,人們就不會(huì)就得寒冷了。

  我希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),讓這臺“巨無比”機(jī)器造福全人類吧!

小學(xué)的作文300字 篇3

  外公,我又看到您那熟悉的影子——您那仍穿著那套黑色的、滿是補(bǔ)丁的衫衣,仍是那張布滿皺紋的臉,您慈祥地看著我笑著,但當(dāng)我想抓住您那雙布滿老繭的雙手時(shí)您不見了。

  有一次,您柱著拐杖,氣喘吁吁地翻過一座又一座的高山,背著十來斤黃批走在那條通往我家的小路上。剛下過雨,那盤曲的山路是那樣滑,您一不小心就仰臥在地上,您的拐杖摔到路外,雙手仍緊抱著那袋黃批。我們問您:“外公,您為什么這樣傻?”

  您很認(rèn)真地告訴我們:“為了你們,我不會(huì)覺得傻!

  那一次見面是我和外公您最后一次見面了。您靜靜地躺在床上,病魔無情而殘忍地奪走了您的健康,您的臉是銅黃的',會(huì)說話的眼睛變得呆呆的,您慢慢地拾起手來,有點(diǎn)吃力地說:“上面有幾個(gè)柚子,是我留著的,我知道你們都愛吃,拿下來,帶回去吧!……”

  當(dāng)我拿下柚子的時(shí)候,那柚子已經(jīng)發(fā)黃了,有的還爛掉了。我捧著那只發(fā)黃的柚子,淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn),孫兒無言以對。

  我們舍不得你為我們留下來的柚子,可是最后還是爛掉了,但是那股清香卻永遠(yuǎn)留在我們的心中,刻骨銘心。

  我又看到了一個(gè)黃色的柚子,可是,外公,您在哪里呢?

小學(xué)的作文300字 篇4

  今天下午,老師發(fā)給我們兩張紙片,讓我們撕紙。我想:“老師讓我們干什么呢?這兩張紙有什么用呢?”我?guī)е苫箝_始聽老師上課。

  我們撕了起來,“嚓嚓”同學(xué)們撕的圖形變化各異,形態(tài)萬千。我撕了許多圓形、三角形、長方形……很快兩張紙撕完了,大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師說:“撕好了嗎?下面拼出一幅圖畫來!蔽翌D時(shí)目瞪口呆了,但不久我就有了想法。我要拼“釣魚風(fēng)景畫”,我拿出圓放在中間,再放一個(gè)黃豆大小的`圓當(dāng)做眼睛,一個(gè)正方形當(dāng)作身體,再放上兩條腿。

  但是我發(fā)覺釣魚人好像還少了些什么?我仔細(xì)端詳起來,原來他少了手。我迅速放好。這樣小小的漁夫就完工了。但這還不算做好,他還少了釣魚竿和水塘。我先做水塘,我把一些直紙片當(dāng)作水,水塘里也要有魚,于是我又用一些紙片把它們做成了魚,放入水中,又做好魚竿,這樣就完成了。我看見同桌的作品,她做的是跳舞的女孩,它做的栩栩如生,比我做的好多了。那女孩好像真地在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我又看了一個(gè)同學(xué)的作品,他拼的是飛機(jī),他的飛機(jī)在天空中威武地飛翔著。這一次活動(dòng)讓我喜歡上了紙片,許多美麗的作品在它身上誕生了。它真是一個(gè)神奇的紙片。

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