小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
在我的相冊(cè)中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會(huì)引起我深深的回憶。打開(kāi)記憶的閘門,往事歷歷在目......
那是一年暑假,爸爸帶我來(lái)到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見(jiàn)其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上,開(kāi)始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級(jí),可是,我感覺(jué)此時(shí)自己越來(lái)越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實(shí)在是不能再爬了。這時(shí),爸爸見(jiàn)了追上來(lái),對(duì)我說(shuō):“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了!蔽乙(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭,忙像爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們還是歇一會(huì)吧,我不想爬了,前面有個(gè)涼亭,不如我們到那里去吧。”爸爸聽(tīng)了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不行,如果這時(shí)半途而廢,那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎?無(wú)論做什么事情,堅(jiān)持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽(tīng)了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺(jué)自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開(kāi)始攀爬起來(lái),夾在石縫中的花草在風(fēng)兒的.吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂!巴邸保〉巧仙巾?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí),只聽(tīng)“咔擦”一聲,爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會(huì)無(wú)比激動(dòng),這不只是一張照片,更象征著一個(gè)使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利!
小學(xué)的作文 篇2
李四光反現(xiàn)了隕石的來(lái)歷:牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開(kāi)細(xì)心的觀察。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我正在吹葫蘆絲,忽然我有了一個(gè)想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲打開(kāi),發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他非常好奇,他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢?于是我用牙簽輕輕地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色,不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說(shuō),媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說(shuō),這個(gè)可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開(kāi)了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來(lái),媽媽拿鑷子輕輕的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋老師齊心合力,把我壓下去的'葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著,宋老師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來(lái)重新調(diào)簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,破壞就不能發(fā)聲音了!
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會(huì)弄出煩啊
小學(xué)的作文 篇3
小小的粗心,會(huì)使人的一生碌碌無(wú)為。有人說(shuō),粗心雖然是一個(gè)小毛病,但是它對(duì)人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來(lái)就患有粗心的毛病,就是這個(gè)“小毛病”時(shí)時(shí)刻刻危害著我,使我嘗盡人間百味酸甜苦辣! 記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天,爸爸媽媽出差,天性好玩的我像脫韁的野馬,立即召集幾個(gè)小伙伴們,高高興興地“玩打仗”,我們兩隊(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù),汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲,瘋玩數(shù)小時(shí)到太陽(yáng)落山,我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而,當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí),哎呀,糟了,由于粗心我忘記帶鑰匙了,怎么辦?此時(shí)我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心,站在門口想盡一切辦法都無(wú)濟(jì)于事,實(shí)在無(wú)奈,我只好先到同學(xué)家住宿,但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來(lái)后,費(fèi)了九牛二虎之力,請(qǐng)警察從頂樓窗戶爬到洗手間拆開(kāi)防盜門才打開(kāi)房門,不用說(shuō)我被父母教訓(xùn)了一頓。哎,粗心真是害人害己呀!
記得還有一天下午,粗心使我鬧了一個(gè)天大的.笑話。正在做作業(yè)的我,突然口干舌燥,如坐針氈,等我在飲水機(jī)前狼吞虎咽幾杯水,回到座位上繼續(xù)作業(yè)時(shí),哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的筆不見(jiàn)了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況,一切跡象表明,這種情況不應(yīng)該發(fā)生!于是,我以為是爸爸搞的惡作劇,便笑著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你拿走我的筆嗎?”爸爸一頭霧水,仔細(xì)查看了我一遍微笑著說(shuō)“我不知道。你的東西問(wèn)你自己呀!”最后,我又翻箱倒柜,還是找不到,就著急的把手往桌子上一拍,眼前的場(chǎng)景使我捧腹大笑,原來(lái)那支筆一直在我自己的手上,你說(shuō)可笑不可笑?
“積水成淵,聚沙成塔” 。這是一個(gè)人人皆知的道理,只有痛下決心改掉粗心的毛病的人,才會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)快樂(lè)!
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