小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
暑假快結(jié)束了，我和媽媽商量著邀請(qǐng)班上部分小朋友一起聚個(gè)餐，一是表示對(duì)上學(xué)期他們過(guò)生日邀請(qǐng)我的感謝，二是我10歲生日也快到了，順便慶祝一下。媽媽張羅著訂了飯店，然后挑了一個(gè)周末和我一起去訂蛋糕。
我們來(lái)到南洋廣場(chǎng)的王子蛋糕，里面琳瑯滿(mǎn)目的蛋糕看得我眼花繚亂。這次聚餐共邀請(qǐng)了11個(gè)好朋友，我們決定每人贈(zèng)送一個(gè)8寸的蛋糕帶回家，男生是機(jī)器貓”，女生是HELLOKITTY”的。到了店里問(wèn)了下價(jià)格，每個(gè)85元。
媽媽?zhuān)贺愗�，你幫忙算�?1個(gè)共要付多少錢(qián)？”
我抓了抓頭發(fā)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的我們還沒(méi)學(xué)到呢？”
媽媽?zhuān)?1個(gè)蛋糕，比10個(gè)多了1個(gè)，你看看能否先算10個(gè)的價(jià)格，再加上1個(gè)�！�
經(jīng)媽媽一提醒，我有了眉目：10個(gè)蛋糕的價(jià)格是85x10=850元，850+85=935元。11個(gè)蛋糕一共要付935元�！�
對(duì)啦，你真聰明！”收銀員聽(tīng)了就夸道。
我和媽媽在蛋糕店里逗留了一會(huì)兒，又看了下其他尺寸的蛋糕。6寸的標(biāo)價(jià)是65一個(gè)，我又用同樣的方法算了下是715元；最小的`是4寸的，單價(jià)45元一個(gè)，買(mǎi)11個(gè)需要495元。最后我們確定了6寸的蛋糕作為本次聚餐的禮物。
回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：貝貝，剛才我們?cè)谟?jì)算蛋糕要付的總價(jià)時(shí)，都是在個(gè)數(shù)不變的情況下，改變了單價(jià)從而得出了不同的結(jié)果。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不同的兩位數(shù)和11相乘，得出的結(jié)果都是有規(guī)律的？”
我看了下三次的答案：85x11=935，65x11=715，45x11=495。尾數(shù)都是5，和每個(gè)單價(jià)的個(gè)位相同”，我對(duì)媽媽說(shuō)。
是的，我們?cè)囋嚳窗衙總�(gè)單價(jià)直接和答案進(jìn)行比較。例如85，8+5=13，百位8+1=9，末位5不變；65，6+5=11，百位6+1=7，末位5不變；45，4+5=9，末位5不變”，媽媽給我分析著每個(gè)答案和單價(jià)的關(guān)系。
我知道啦！當(dāng)一個(gè)兩位數(shù)與11相乘時(shí)，得出的結(jié)果是把這個(gè)兩位數(shù)兩頭先定好，中間的數(shù)字進(jìn)行相加，滿(mǎn)十進(jìn)位。在85x11中，頭是8，尾是5，8+5=13，中間數(shù)是3，進(jìn)位后8+1=9，所以結(jié)果是935。以此類(lèi)推，65+11，45x11的結(jié)果也是正確的”。
的確如此，兩頭一拉，中間相加”這就是兩位數(shù)與11相乘的規(guī)律。小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們可以嘗試一下任意兩位數(shù)與11的相乘。
小學(xué)的作文 篇2
昨天晚上爸爸一整晚都沒(méi)回來(lái)，媽媽又出去旅游了，一整夜，整整一個(gè)黑夜，整個(gè)家中竟只有自己孤單一人。說(shuō)實(shí)話(huà)，自己竟從未如此真切的懼怕過(guò)黑夜，很怕很怕。夜夜夜夜，黑得似乎可以包容一切的不美好，所有的人都在沉睡，所有的人一起遠(yuǎn)離。
我一直都是個(gè)很開(kāi)朗的孩子，開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]霍自己的青春，在陽(yáng)光中放肆地笑，在天空下完成自己的無(wú)法無(wú)天，好吧，我承認(rèn)，大多數(shù)是我還有點(diǎn)兒暴力，這樣的一個(gè)我，我從未想過(guò)自己竟如此害怕黑夜，害怕身邊的一切變得寂靜無(wú)聲，害怕寂寞的時(shí)候身邊沒(méi)有人陪，害怕一個(gè)人的夜。
想象過(guò)去的那么多年，像我剛才所說(shuō)的，我一直有著放肆的快樂(lè)，每天開(kāi)心得不像話(huà)。白天，我在朋友們的笑聲中度過(guò)，看著光陰在吵吵鬧鬧的，陽(yáng)光明媚的日子里飛速旋轉(zhuǎn)，然后消失不見(jiàn)。不過(guò)，我真的從未感嘆過(guò)什么光陰飛逝，我很開(kāi)心地望著時(shí)光在手心中舞蹈，越舞越烈，哪怕消失，我仍舊感受著最大的快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃怅庪x去，它為我留下了太多太多的美好，美麗得不像話(huà)，我的歲月沒(méi)有白過(guò)，至少我擁有記憶，和無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光明媚的明天。原來(lái)一個(gè)朋友說(shuō)，他害怕美好的事情被自己遺忘，待到日子一天天過(guò)去，最終自己手中卻什么也沒(méi)抓住。我不這么覺(jué)得，美好的記憶是被融入生活的`，人總是要走許多陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，而在自己感到孤單的時(shí)候，美好的記憶是支持我們的能量，美好的一切，不是用來(lái)回憶的，是用來(lái)汲取能量的！
我是個(gè)快樂(lè)的孩子，非�？鞓�(lè)，雖然有難過(guò)的時(shí)侯，但不可否認(rèn)，我還是個(gè)快樂(lè)的孩子。所以，在這兒，像要以一個(gè)快樂(lè)的孩子的身份，告訴那些害怕黑夜，害怕孤單的孩子，陽(yáng)光真的很明媚，很溫暖，這個(gè)世界美得不像話(huà)。
小學(xué)的作文 篇3
看著陽(yáng)光射下來(lái)的影子，我的記憶回到了暑假的8月15號(hào)。
那確實(shí)是一個(gè)重要的日子，我要拉丁舞考級(jí)了了！穿上拉丁舞鞋，自己的個(gè)頭又長(zhǎng)了幾厘米，大家已經(jīng)開(kāi)始找自己的朋友，舞伴開(kāi)始練習(xí)了。我也加入其中……
不一會(huì)兒，小王老師開(kāi)始第二次念名字，我的手開(kāi)始發(fā)涼，心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的心每一個(gè)角落。不能害怕！你可以的.！我默默我自己打氣。毫無(wú)意外老師念到我的名字。進(jìn)入了房間，那考官面目慈善，應(yīng)該不會(huì)很兇吧？我的手心恢復(fù)熱度�？脊冱c(diǎn)的第一個(gè)很簡(jiǎn)單，大家恰恰恰和倫巴都很熟，幾乎所有人都是優(yōu)秀。第二個(gè)的倫巴很不好踩點(diǎn)，就是練習(xí)，練習(xí)才會(huì)有用。我鬼使神差地全跳對(duì)了。接下來(lái)是恰恰恰，大家都沒(méi)有問(wèn)題。牛仔的音樂(lè)很快，可牛仔要求細(xì)節(jié)很多，可是平時(shí)大家也練習(xí)不少，沒(méi)有什么大問(wèn)題，最差也就是良好。呼~(yú)我吐出一口濁氣。過(guò)了！
外面的鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫了起來(lái)，我渾然清醒。哎呀，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我還沒(méi)去呢，光發(fā)呆了。
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