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實用的小學作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
星期四，在最后幾節(jié)課時，胡老師拿出我們上個星期的周記。
說：“我來說一下上個星期同學們的周記，少部分同學作文寫得好”，我在心里暗暗的想，我的作文一定在內，當老師讓黃璨讀自己的作文，同學們聽得津津有味，后面讀的同學作文也很優(yōu)秀，終于到我了，老師翻開我的作文，看里一眼，就合上了，把它放在我前面一個同學本子上面，當時我以為胡老師可以把我的作文讓我上來讀，我很興奮，可當胡老師翻開陳思凝的作文，就把她的作文放回了原位，看到這一幕我就覺得我的作文是很差的，當王牧云讀完自己的作文，胡老師拿起我的作文就說：“看上面的評語！”我頓時不敢相信自己的耳朵，然后老師讓陳思凝上來讀她的作文，聽了她的作文后，我才知道為什么那么多的同學能夠上前展示自己的.作品，而我卻不行，我翻開我的作文，看到胡老師在我的本子上寫著：“著重寫‘耍獅子’的情形！不要面面俱到。”
看了老師寫的評語，聽了同學那些優(yōu)美的作文，我在心里暗暗的下決心，我一定要寫出好的作文！
小學作文300字 篇2
上周的一次簡單公開課，讓我學到了很多課里課外的其他知識。首先，要向我身邊最好的老師學習，聽了陳老師的課后讓我領悟出很多：一堂課，教師不僅是引領者還是參與者，有了師生之間的互動交流會縮短師生之間的距離，陳老師的課讓學生敢于參與和體驗，這樣，就為教學的展開搭建了很好的橋梁。在整個教學中，我始終感覺到陳老師的音樂帶給我和學生的美好和快樂。使她的教學輕松有序，學生的學習過程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣，把哼唱旋律轉換成自己的音樂。在課堂上的這種駕馭能力是我深深要學習的'。
課后我們一起探討小學音樂該怎么教？我想主要就是在課堂上40分鐘的有限時間內，我們通過“聽、做、想、”等幾個方面來加強學生對音樂的感知能力。只有“聽”了，才可以有感知，在“聽”的基礎上面，我們再來進行“做”與“想”的結合。個人認為，音樂在教學上面“聽”“做”是最重要的，也是最不好把握的事情，事有利弊、輕重之分，把握好了事半功倍，否則事與愿違。
小學作文300字 篇3
前幾天，媽媽給我買了三條小金魚，一條是紅色的、一條是黃色的、還有一條是肉色的'。它們長著一雙鼓鼓的大眼睛，那小尾巴游起泳來輕松自如、可愛極了。
小魚們十分貪吃，你只要放一點點魚食，它們就狼吞虎咽的吃了起來，我十分生氣，跺著腳大喊：“只有你們三條，還搶啥呢？”那次，我把手伸進了魚缸，貪吃的小魚飛快的游了上來，咬住我的手不肯放，結果，它們一無所獲，氣急敗壞的游走了，樂得我捧腹大笑。
小金魚也十分干凈，只要身上有了一點臟東西，它們都要想方設法把臟東西弄掉。小金魚也喜愛換水，只要你忘了給它換水，它們就“裝死”一動也不動，換了清水后，它就高興得手舞足蹈……
小金魚真是太可愛了，它給我?guī)砹藷o限的快樂，我喜歡小金魚！
小學作文300字 篇4
8月18日早晨，我們滿懷激動的心情再一次跨進了讓人揮汗如雨、充滿歡聲笑語的少年軍校，又一次體驗了軍人鏗鏘有力的生活。
在這短暫的三天里，我們復習了站軍姿、隊列訓練；進行了廣播操訓練；聆聽了入學教育。
廣播操訓練是這幾個項目中最難的。這套廣播操比我們想象中的復雜多了。伸展、擴胸、體側運動，不一會兒，我們感覺四肢無力，天旋地轉了，有的`人甚至躺在了地上。終于學完了，雖然累得熱汗直流，氣喘吁吁，但我們長長地松了一口氣。
站軍姿雖然比較簡單，一開始，大家都站得紋絲不動，慢慢地有些同學左搖右晃起來。不一會兒，我們的腳開始感覺酸脹，手腳發(fā)麻，滿頭大汗。我心里默默地對自己說：“堅持！堅持就是勝利！”
終于，軍訓結束了，但我們學會了很多，也懂得了很多。這次軍訓，培養(yǎng)了我們的組織性、紀律性和集體主義觀念；為養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣打下了基礎；熟悉了蒙山中學的各項規(guī)章制度。值得自豪的是在這次軍訓活動中我獲得了“優(yōu)秀學員”稱號。
我想這次軍訓將永遠留在我的記憶中，難以忘懷！
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