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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-05 16:46:56 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  那年,我生了一場(chǎng)大病。對(duì)于剛滿12歲的我來(lái)說(shuō),我根本不能接受這個(gè)事實(shí)?粗巴饴淙~凋落,我聯(lián)想到生命的盡頭,聽著別人甜美的歌聲,我會(huì)猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣,變得暴怒無(wú)常。直到,我媽媽帶我去觀景。

  原本我是沒(méi)有心情去觀景的。于是我便陪著媽媽閑逛了一個(gè)上午?勺咧咧,我卻愣住了。

  一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見其首,后不見其終,猶如自由的龍,又好像根本就沒(méi)有動(dòng),只是靜止在我眼前。

  走近一看,看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面沖下來(lái),穿過(guò)云層,有一種縹緲的感覺。石頭的沖擊力讓瀑布沖下來(lái)的水變成了一朵朵燦爛的的水花,伴隨著周圍濕潤(rùn)的空氣飛躍到行人的`手、臉上,清涼的水滴,讓人神清氣爽。它就這樣流著,流過(guò)我的心尖,流向我的心底,滋潤(rùn)著我的心田。

  我似乎明白了什么。

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布仿佛告訴我:生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。是啊,人的一生那么長(zhǎng)久,怎么能因?yàn)橐粋(gè)挫折就放棄呢?我領(lǐng)悟到了生命綿延長(zhǎng)遠(yuǎn),沒(méi)有什么可以讓人失去希望,可怕的,只有人心的放棄。所以,我不再懼怕失敗。

  所以我每隔一段時(shí)間,都會(huì)去看一看瀑布,去感受生命的永無(wú)止境,感受它流過(guò)心尖。是它,在我最迷茫的時(shí)候給了我方向。

  我也不能忘記,瀑布流過(guò)心尖的風(fēng)景。它帶走了所有的煩躁,留下的,只有寧?kù)o和希望。

寫小學(xué)的作文 篇2

  有一天,小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥,興高采烈地去花鳥市場(chǎng)買了個(gè)鳥籠,還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進(jìn)門就說(shuō):“小華,你快過(guò)來(lái),這只小鳥多可愛?墒撬軅,爺爺把它帶回家里,我們一起幫它養(yǎng)好傷!毙∪A連忙跑過(guò)來(lái),看了看受傷的'小鳥,就一把接過(guò)鳥籠,掛在了陽(yáng)臺(tái)的鉤子上。

  過(guò)了一段時(shí)間,小鳥的傷慢慢地好了,身體也恢復(fù)了。這時(shí)小鳥想:我出來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間,媽媽一定在家里焦急地等著我,我得回家了。想到這里,小鳥扇動(dòng)著翅膀,向外飛去?捎谢\子,怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞,嘴巴被撞得又紅又腫,不管撞得有多用力,始終都無(wú)法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續(xù)撞著,邊撞邊發(fā)出凄慘的叫聲。

  小華聽到小鳥的撞擊聲,連忙跑到陽(yáng)臺(tái),看到小鳥一下一下的撞著鳥籠,這么的孤獨(dú)無(wú)助,仿佛在對(duì)小華說(shuō):“我想回家,我要見我的爸爸媽媽,請(qǐng)你幫我打開籠子的門,讓我出去吧!”小華象聽得懂小鳥的話似的,連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠,飛上了高高的藍(lán)天。

  小鳥不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,仿佛在對(duì)小華說(shuō):“謝謝!謝謝!”

寫小學(xué)的作文 篇3

  我家有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛我,但是,哥哥嘛,經(jīng)常和我打打鬧鬧,有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)我,哪有一點(diǎn)做哥哥的樣子。但是,有一次發(fā)生的事情,改變了我的看法。

  那次,哥哥和我去買東西。走到信臣路上時(shí),哥哥很自然地把我推到了他的'右面。我心里有些疑問(wèn),但是也沒(méi)有在意。

  我和哥哥正聊得開心的時(shí)候,忽然一輛車擦著哥哥的身子呼嘯而過(guò),哥哥不由得打了個(gè)趔趄。我生氣地說(shuō):“人行道這么窄,還開得這么快,沒(méi)有一點(diǎn)兒安全意識(shí)!”回頭再一看哥哥,藍(lán)白色的校服上蹭的全是車上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服,緊張地盯著我說(shuō):“妹妹,你走路的時(shí)候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時(shí)候,你自己千萬(wàn)要當(dāng)心,這樣才安全!

  我忽然明白了,為什么和哥哥一起出去,哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的,一種深深的感動(dòng)從我心里涌起……

寫小學(xué)的作文 篇4

  金色的童年像一望無(wú)際的沙灘,但當(dāng)你走完它時(shí),回頭一瞧,卻會(huì)禁不住感嘆它的短暫。而童年的趣事,就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,毫無(wú)瑕斑。今天,我就撿一個(gè)講給你們聽聽。

  有一天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了似乎也嫌熱,拼命的叫著。我拿著媽媽給我的零用錢:一枚一元錢硬幣,興高采烈地到小賣部買了一根我最愛吃的“小布侗。剛拆開包裝紙,姑姑就摁響了門鈴!艾B珺,姑姑正口渴著呢,給我咬一口!”我看看手里的冷飲,既不情愿的'遞了過(guò)去。姑姑張大了嘴,一下子咬了三分之一的冷飲!癟hangkou!”姑姑笑著說(shuō)。“嗚……”我卻像觸了電似的哭了起來(lái)!艾B珺,怎么了?”媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)!皢琛霉靡豢诰鸵У暨@么多冷飲,再咬三口,我就沒(méi)得吃了!嗚……”我回答道!肮,珺珺,姑姑說(shuō)的‘Thankou’不是三口,是英語(yǔ)里謝謝的意思。『昧爽B珺不哭了,我不會(huì)再吃三口的,你吃吧!”媽媽聽了事情的經(jīng)過(guò)也哈哈大笑起來(lái)。我卻哭的更兇了……

  而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生了,明白了“Thangkou”的意思。每當(dāng)我讀到它時(shí),總會(huì)想起這件事,有時(shí)還忍不住會(huì)笑起來(lái)。

  童年是快樂(lè)的,童年是美好的,童年是天真無(wú)邪的;叵肫鹜陼r(shí)扎著兩個(gè)羊角辮傻傻的樣子,還真覺得有些可愛。童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)知,因?yàn)楹闷,因(yàn)樘煺,因(yàn)檎{(diào)皮做出的傻事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

寫小學(xué)的作文 篇5

  我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!

  她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的'小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠(yuǎn)看像一個(gè)天使!她這個(gè)人心腸很好,還樂(lè)與助人。

  有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨,她見這幅場(chǎng)景,馬上脫下自己的上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著她那身影,臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說(shuō)她病了。

  還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹下不來(lái)了,我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻,我們一邊在樹下安撫小貓,一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“都怪那只狗,追著我的小貓不放,我家的小貓一著急爬上樹上就下不來(lái)了。”唐珍聽罷馬上脫了上衣爬上樹,我在下面喊道:“你小心啊!”終于,我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。

  瞧!我這位朋友怎么樣?

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