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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天上午，陽光明媚，我懷著興奮地心情去奶奶家玩，在路上我高興的手舞足蹈，又說又跳地到了目的地。
上午哥哥說：“走!帶你去一個(gè)好玩的地方。”我懷著好奇心問：“什么地方呀?”哥哥說：“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個(gè)好玩的地方之后，我大吃一驚，原來是無邊無際的田野。
我首先看到了許多甘蔗，一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林，把田野的`一角裝扮成天然的“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏，不一會(huì)兒哥哥就按甘蔗的動(dòng)靜找到我了，我也按哥哥的腳步聲找到了哥哥。
告別了青紗帳，我接著去了玉米地。一個(gè)個(gè)飽滿的玉米粒兒下面被綠色外皮包著的玉米，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的臉一樣。我看著這一個(gè)個(gè)黃澄澄的玉米，不禁嘴饞起來。
不僅如此，還有棉花地，柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風(fēng)。那碧綠的葉子襯托著雪白的棉花，像是一個(gè)戴著白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀(jì)念品。一陣微風(fēng)吹來，棉花似乎在高聲對(duì)人們歡呼、訴說著這一年的好收成。
不知不覺地就到了下午，我們該走了，我戀戀不舍的跟大家說再見。
田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象，我愛美麗的田野。
小學(xué)的作文300字 篇2
“爸爸、爸爸，不要打我了，我知道我錯(cuò)了。”我猛的一醒，滿頭的大汗，原來是這是一場夢啊！我就有這樣一個(gè)“狠心”的爸爸。
一天，我不小心把腿摔傷了，跟我玩的`同學(xué)把我扶回了家。媽媽又是給我清洗傷口，又是給我抹藥。爸爸說：“沒事的，不就是破了皮了嗎？也沒什么大不了的，你呀”！就是太嬌了�！蔽覇鑶璧乜奁饋�，想爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢？媽媽把我送回房間，讓我早點(diǎn)休息。我躺在床上翻來覆去、浮想聯(lián)翩，爸爸怎么會(huì)對(duì)我這么狠心呢？我的眼淚禁不住地流下來，在迷迷糊糊中我聽見有人在開我的房門，我的眼睛瞇了一條縫，看見是爸爸，我就裝睡了，爸爸走到我的跟前，聽見有放東西的聲音，然后爸爸用手撫摸著我的頭，幫我蓋好被子，悄悄地離開房間。我睜開眼睛一看，有一大堆好吃的放在我的床前，我的眼淚再次奪眶而出。
我一下子明白了，原來爸爸是愛我的，他剛才說的那些話，是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
大家看！這就是我“狠心”的爸爸，我愛我“狠心”的爸爸。
小學(xué)的作文300字 篇3
我覺得深圳灣公園最漂亮，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，五彩斑斕的蝴蝶翩翩飛舞。 那里可不只有風(fēng)景，還有我們的鳥兒，它們活潑機(jī)靈，小巧玲瓏，各種各樣，大的，小的，形狀不一，千奇百怪。他們棲息在茂密的樹林。我覺的鳥兒非常機(jī)靈，因?yàn)�，郁郁蔥蔥的樹林可以幫他們遮擋風(fēng)雨，也可以幫他們遮擋強(qiáng)烈的陽光。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與媽媽一同來到深圳灣公園。一到那兒，媽媽就說："美，太美了。"我并沒有興趣在這里觀望風(fēng)景，而是找到了新的樂趣，那就是觀鳥。首先我在望遠(yuǎn)鏡看到了一只一動(dòng)不動(dòng)的大白鷺，仿佛就像一個(gè)婷婷玉立在那的木頭人。它的嘴巴又尖又長，應(yīng)該是捉魚用的吧；它的羽毛是雪白色的，像一件雪白的.衣裳；它的爪子非常鋒利，猶如一把鋒利的刀。我把鏡頭往左邊挪了一點(diǎn)，竟然看見了非常稀有的翠鳥，它的羽毛五彩繽紛，有黃的、綠的、紫的。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，它背上的羽毛像淺綠色的外衣，它腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。 看到這里才知道什么是真正的美！鳥兒們?yōu)樯钲跒彻珗@添加了更多的快樂。
深圳灣公園，我愛你！
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