實(shí)用的美麗小學(xué)作文9篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
暑假，我們?nèi)襾?lái)到了美麗的大海，讓我們領(lǐng)教了大海的性格。
當(dāng)我們還沒(méi)到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)聞到了大海的咸味，聽(tīng)到了海鷗的叫聲，當(dāng)已經(jīng)到達(dá)時(shí)看見(jiàn)海鷗在天空上自由自在的.飛翔，大海的性格有很多：有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)生氣、有時(shí)平靜。
清晨，海水非常寧?kù)o，像孩子似的。白云在湛藍(lán)的天空中飄移，海鷗在天空上快活的飛著，勤勞的漁民早早的來(lái)到海面上來(lái)捉魚(yú)，真是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，這是大海開(kāi)心的樣子。
傍晚，“呼、呼”的海風(fēng)吹來(lái)，大海像雄獅那樣，波濤洶涌的浪花拍打著石頭，一個(gè)接一個(gè)，根本停不下來(lái)，那千軍萬(wàn)馬般的聲音令人害怕，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，我在海邊奔跑著，一朵朵浪花便追上來(lái)，拍打著我的腿，還不時(shí)往我身上、臉上撩著水花。
夜里，一切都慢慢的平靜下來(lái)，大海也慢慢的靜下來(lái)，顯得那么安詳、那么平靜。
多么美麗的大海啊！
美麗小學(xué)作文 篇2
我喜歡夏天，但我更喜歡夏夜.太陽(yáng)公公工作了十二個(gè)小時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁，它拖著自己疲憊的身軀，無(wú)力地向人們揮揮手，然后慢吞吞的下山了。
夜幕降臨，月亮姑娘一臉驕傲的走到了夜空舞臺(tái)。星星們很仰慕月亮姑娘，真是“月立星群”。月亮姑娘一會(huì)兒跳著芭蕾舞，一會(huì)兒跳著拉丁舞，舞姿非常優(yōu)美。月亮還令我想到了一句詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。
不光月亮美，星星也很美。滿天的星星像無(wú)數(shù)鉆石鑲嵌在黑布上，金光閃閃，十分動(dòng)人。星星中最調(diào)皮的要數(shù)流星了，流星就像嫦娥姑娘跑出去的繡球，流星拖著閃亮的尾巴劃過(guò)夜空。
晚上，地面燈光閃爍，有霓虹燈，路燈，草坪燈……匯成五彩繽紛的“銀河”。立交橋上的燈猶如一道閃亮的.彩虹。鄭州成了燈的海洋，光的世界。
公園里夏夜十分熱鬧，有人在開(kāi)心的玩耍；有人在悠閑的散步；還有人在那說(shuō)說(shuō)笑笑。公園里有一些人隨著優(yōu)美的樂(lè)曲跳起了舞。
當(dāng)夜黑的看不見(jiàn)五指時(shí)，人們已經(jīng)回家了。那時(shí)十分安靜，只不時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴聲，蟋蟀的叫聲和螢火蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀聲。太安靜了，連大地都沉重睡去了。
我喜歡這美麗的夏夜，我想留住美不勝收的夏夜！
美麗小學(xué)作文 篇3
紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩(shī)句，細(xì)細(xì)的落下。
清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兙褪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏，將畫(huà)有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空，父母也就是踏著這樣的時(shí)光，來(lái)到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也就是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。
葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的清明一株洶涌到先祖，走與在只就是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛(ài)的溫暖與幸福。
南方或稍南的.地方，山桃花正盛開(kāi)，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。
留神細(xì)聽(tīng)蝶翅的輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過(guò)冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的雙目，感嘆一步一畫(huà)，一回眸又一春的禪變。
時(shí)光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開(kāi)。呱呱墜地的驚喜如同花開(kāi)的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開(kāi)一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)。花開(kāi)的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。
眼前，花還未開(kāi)，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。
你若踏青，定不會(huì)拒絕這雨，定不會(huì)拒絕這花和綠，定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng)，為此而淚流滿面，也寫(xiě)滿了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花開(kāi)，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。
美麗小學(xué)作文 篇4
寒風(fēng)捎帶著雪花，在原野上疾走，輕輕傳遞著冬的訊息。雪花靜靜地落滿大地，也把一片片純潔之心袒露給冬季，大地在這銀色的世界里，擁著雪的薄被沉沉地睡熟了。
樹(shù)林在寒風(fēng)中，望著滿地的落葉，輕輕地哭泣，聲聲悲凄。落葉漫無(wú)目的'隨風(fēng)滿地亂滾。雪花飛舞著趕來(lái)，絮語(yǔ)輕輕，掩埋了悲傷，留下一個(gè)個(gè)玉樹(shù)瓊枝的美麗倩影。
寒風(fēng)悄悄地刮起來(lái)了，雪花輕吟著冬日的戀曲，紛紛涌入它的懷中撒嬌，田野在這潔凈純白的世界里，漸漸陶醉了。古樸的村莊，身披薄薄的雪被，在清冷的冬夜里，更顯秀麗幽靜。偶爾一兩聲犬吠，激起一陣喧鬧，繼而又趨于平靜。只有雪幕中的炊煙在空中纏繞著，炫耀著一派祥和的景色。
冬用冷艷譜寫(xiě)一首夜的絮語(yǔ)，在雪野上吟唱。大地在聽(tīng)，樹(shù)林在聽(tīng)，河流在聽(tīng)，村莊在聽(tīng)，光禿的樹(shù)木也在聽(tīng)。那是一首贊美的歌，有雪花來(lái)伴舞，嫵媚柔美的舞姿，舞動(dòng)著一個(gè)冬夜的美麗。
美麗小學(xué)作文 篇5
今年暑假，我和媽媽坐火車(chē)回了我的老家——湖北黃石，又感受了一次鄉(xiāng)村的美景。
它雖然沒(méi)有大城市的喧囂繁華，比不上紅葉似火的香山和水平如鏡的西湖，也比不上桂林山水的景色。但它的那份寧?kù)o是生活在城市里的'人們所奢求的，還有它的淳樸和美麗……
溫暖的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。家鄉(xiāng)的小河開(kāi)始解凍了，小河像小姑娘一樣唱著歡快的歌曲向前奔去。歡快的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，又從那棵樹(shù)跳到了這棵樹(shù)。小草從土里探出頭來(lái)，小花朵也站了起來(lái)，吸引了許多的小蜜蜂來(lái)采蜜。好一幅春天的圖畫(huà)！
當(dāng)知了在樹(shù)上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴，我們知道夏天來(lái)了。夏之村色，綠樹(shù)成蔭。一排排樹(shù)木，挺立在樹(shù)旁，像一排排士兵在守護(hù)著我們的山鄉(xiāng)野色，太陽(yáng)照耀著我的村莊，使我們暖暖的……
秋天來(lái)了，一陣陣果實(shí)的香味圍繞著我們，村后面有一排整齊的香蕉樹(shù)，這下子農(nóng)民們可熱鬧起來(lái)了，忙著收獲這些帶著他們汗水的果實(shí)！秋風(fēng)掃過(guò)，黃色的葉子飄落到了地上，仿佛大地鋪上了金色的地毯，農(nóng)民們一邊唱著豐收的歌，一邊收取豐收的果實(shí)。
冬天來(lái)了，一片銀裝素裹，遠(yuǎn)處的山林里樹(shù)木被披上了一層銀色的盔甲，縫隙間留下了一串串小動(dòng)物的腳印，這里沒(méi)有汽車(chē)的轟鳴聲，只有鳥(niǎo)兒的爭(zhēng)食嬉鬧聲！山腳下小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍恢l(shuí)家的帽子和手套出現(xiàn)在了這些雪娃娃的身上……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村，愛(ài)她春的忙碌、夏的莊重、秋的豐收、冬的寧?kù)o！
美麗小學(xué)作文 篇6
春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛(ài)心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。
離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星，那白花純凈高雅�；ò臧桌锿更S，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來(lái)一只兩只勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師講解我才明白，原來(lái)是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來(lái)的新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。
提起樹(shù)，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。
還有那芭蕉樹(shù)，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長(zhǎng)滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來(lái)肯定有一定的'關(guān)系吧。
啊，春天的校園真美��！那一朵朵盛開(kāi)的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)辛勤的老師。
美麗小學(xué)作文 篇7
星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到郊外，我妹要進(jìn)行一次環(huán)境大調(diào)查。
你看，那郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，茂盛極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像綠色的海洋�？墒牵哌M(jìn)一看，是誰(shuí)，往草地上?P紙屑?是誰(shuí)，在樹(shù)上可圖畫(huà)?是誰(shuí)，踩踏那嬌嫩的花兒?我仿佛聽(tīng)到花兒在哭泣，看到樹(shù)木在艱難的呼吸。原來(lái)是人們往草地里?P的紙屑，是人們?cè)诓然ú輼?shù)木。請(qǐng)大家不要傷害花草了，好嗎?
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，多么像一個(gè)美麗的天堂。可是，是誰(shuí)，把云染黑了?是誰(shuí)，讓白云皺了眉頭?是誰(shuí)，讓藍(lán)天布滿了烏云?原來(lái)，是人們把白云染成了黑色，是人們污染了清新的空氣。請(qǐng)大家不要污染空氣，好嗎?
小河流水的聲音多么親切，我不由的尋找清澈的河水�？墒�，是誰(shuí)，將小河邊的`骯臟?是誰(shuí)，使小河失去了生機(jī)?原來(lái)，是人們把小河邊的渾濁。請(qǐng)大家不要污染水源，好嗎?
看到大自然這樣的情景，我和爸爸媽媽的心情都很沉重。我忍不住想：人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境該做些什么呢?當(dāng)然，我妹不能亂?P垃圾，不能亂砍樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，必須從小做起，必須從自己做起。
美麗小學(xué)作文 篇8
一說(shuō)起家鄉(xiāng)，真的很有特色。尤其是在冬天，家鄉(xiāng)的美景就是美麗的雪中世界。
白天下起了紛紛雪花，有時(shí)飄落一片一片的，有時(shí)厚厚的雪花可以堆一個(gè)雪人，肆無(wú)忌憚的玩耍。還可以拿著紙盒作滑板；從高處往下滑落，仿佛像是沖刺一般。那種速度與刺激，是我最喜歡的感覺(jué)。
到了晚上，白皚皚的雪漂亮極了，月光打在雪上，就像黑暗中出現(xiàn)的光茫，迷人又溫暖；就像給馬路披上了新裝，加上夜晚絢爛的燈光；過(guò)年是璀璨的煙火和它奏出的美妙音樂(lè)，讓人們露出了燦爛的笑容。這個(gè)場(chǎng)景每年都是過(guò)年最突出的景象。
還有在道路旁栩栩如生的冰雕。它們都有自己的特點(diǎn)和含義：你看那匹駿馬！好像在我們眼前奔跑，告訴我們堅(jiān)持不懈的精神。你看女?huà)z娘娘！正在愛(ài)撫著一個(gè)嬰兒。好像慈祥的母親愛(ài)撫著她最?lèi)?ài)的孩
子。好想告訴我們做人的.仁愛(ài)和母親的偉大。你看那掛著燈籠的城門(mén)！寓意著不管在哪里都要有一顆中國(guó)心。你看那條漂亮的魚(yú)兒！吐著泡泡，象征著今年年年有余、心想事成！ 這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，一年四季最?lèi)?ài)的季節(jié)，是我的雪鄉(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇9
我直有個(gè)問(wèn)題，個(gè)很奇怪的問(wèn)題：這到底是個(gè)怎么樣的世界呢？怎么樣的世界呢……
春天，我來(lái)到望無(wú)際的田野上，看到了綠意盎然的小樹(shù)正在拼命的生長(zhǎng)，發(fā)芽，長(zhǎng)出新鮮的枝干和葉；看到了農(nóng)民伯伯埋下的種子正努力著把自己點(diǎn)兒點(diǎn)兒的往上拔；看到了小巧玲瓏小雞和小鴨，它們才剛來(lái)這個(gè)世界不久，就知道要口口的吃稻米，才能把自己養(yǎng)壯，養(yǎng)大。哦！原來(lái)這是個(gè)努力生長(zhǎng)的世界��！
夏天，我來(lái)到碧波蕩漾的池塘，看見(jiàn)秀麗的`荷花兒正用它那幾片嬌嫩的花瓣吸收著營(yíng)養(yǎng)，通過(guò)它纖細(xì)的的身軀，用盡自己的全力來(lái)滋潤(rùn)蓮藕，隨著夏天慢慢的過(guò)去，荷花也慢慢地消瘦下來(lái)，而它用盡全力滋潤(rùn)蓮藕呢？長(zhǎng)得又粗又壯，好像個(gè)大大的腳掌。哦！原來(lái)這是個(gè)懂得奉獻(xiàn)他人的世界啊!
秋天，我來(lái)到豐收累累的果園，“噗”！我看到個(gè)大蘋(píng)果掉到了地上，被只小螞蟻看見(jiàn)了，它試了試抬起它，哎呦，太重了，抬不動(dòng)！只見(jiàn)他動(dòng)了動(dòng)觸角，叫來(lái)了它的螞蟻兄弟，它們起使勁兒，三二抬，蘋(píng)果被抬起來(lái)了！二，二，螞蟻們齊心協(xié)力，起把蘋(píng)果搬到了洞口。哦！原來(lái)這是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的世界啊！
冬天，我來(lái)到了銀裝素裹的森林里，看見(jiàn)了位老獵人，他發(fā)現(xiàn)了只小野兔，饑餓催促著他斷送掉這只小兔的生命，可是他卻只是撫摸著小兔的毛，就把它給放掉了，并給了它點(diǎn)兒面包，而自己呢？只吃了些野菜充饑，我看到老獵人笑了，慈祥的笑了。哦！原來(lái)這是個(gè)關(guān)愛(ài)他人的世界��！
哦！我知道了！原來(lái)這是個(gè)懂得努力生長(zhǎng)、奉獻(xiàn)他人、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛(ài)他人的多姿多彩的美麗世界��！我明白了！
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