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我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-08 15:36:54 小學(xué)作文 我要投稿

我的老師小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師小學(xué)作文

我的老師小學(xué)作文 篇1

  在我剛滿三周歲的時(shí)候,媽媽就把我送到了幼兒園。我記得那天媽媽很早就叫醒我,對(duì)我說(shuō):“慧慧,快點(diǎn)起床上學(xué)啦!”然后,給我穿上新衣服,準(zhǔn)備了很豐盛的早餐。我吃好早餐背上新書(shū)包,就離開(kāi)了家。

  過(guò)了五、六分鐘,就到了幼兒園。幼兒園已經(jīng)有很多小朋友,有的在吃東西,有的哇哇大哭。媽媽把我交給幼兒園老師,我拼命抓住媽媽的手不松開(kāi),嘴里還哭叫著。老師耐心地對(duì)我說(shuō):“別哭,別哭,我?guī)闳ネ妗!本桶盐冶н^(guò)去了。我在老師懷里還是不停地哭。老師就抱過(guò)去和別的小朋友一起玩。

  過(guò)了幾天,我就認(rèn)識(shí)了很多小朋友:和他們一起蕩秋千,坐滑梯,做老鷹捉小雞的游戲。漸漸地我就習(xí)慣了,不再哭鬧。老師每天給我們講故事,教我們數(shù)數(shù)、認(rèn)字,還有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。比我們的媽媽更關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,讓我們漸漸懂事,一天天成長(zhǎng)。

  謝謝您,敬愛(ài)的'老師!你們辛苦啦!我一定不會(huì)忘記你們對(duì)我的付出。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們——我的啟蒙老師。

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我以前的班主任老師是叫王老師,她中等身材,挺拔而充滿朝氣,一雙明亮的大眼睛,總是慈祥而親切的望著我們。

  王老師很嚴(yán)格,我們上課不專心的時(shí)候,她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她會(huì)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我們,天冷的時(shí)候,她會(huì)要我們寢室的老師給我們多加點(diǎn)衣服……總之,王老師處處都關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,使我們學(xué)到了很多知識(shí)!

  我們現(xiàn)在的新班主任叫伍老師,伍老師帶著一副眼鏡,走路很有精神的'樣子,聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)好老師,他送走了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生,我想,有著這樣的很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師教我,我一定要努力學(xué)習(xí)、天天向上,改掉上課做小動(dòng)作的小毛病,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,老師請(qǐng)相信我!

  今天是教師節(jié),祝全體老師:節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!!

我的老師小學(xué)作文 篇3

  人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,有人說(shuō)老師像一陣春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,更有人說(shuō)老師是天上的北斗,為我們指引光明的方向,為什么人們總愛(ài)把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢?

  仔細(xì)想想在在我們成長(zhǎng)的.路上,那些為我們嘔心瀝血,辛苦勞作老師真是這樣,特別讓我印象深刻就是班主任焦老師,她從一年級(jí)就陪伴我們,她樸素干凈,雖然她對(duì)我們體貼入微,可她的不怒自威也常常讓我們?cè)谒媲安桓姨詺,尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。

  每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),焦老師那嚴(yán)厲的眼神,分分鐘撿回我出竅的小靈魂,認(rèn)認(rèn)真真地回歸到課堂。

  每次我回答問(wèn)題很出色,老師的眼神溢滿欣慰和贊許,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍時(shí)不慎弄傷了自己,焦老師焦急萬(wàn)分,先清洗傷口,再為我涂上藥水,眼神里充滿關(guān)切,那一刻讓我想起媽媽的眼光。

  每天老師都會(huì)照例檢查我們課堂筆記,看看有沒(méi)有遺漏,她那認(rèn)真仔細(xì)的眼神,就像“黑貓警長(zhǎng)”在偵察現(xiàn)場(chǎng)。

  老師,您的眼神讓我終身難忘,激勵(lì)我在求學(xué)的路上不畏艱難,縱使我走過(guò)千山萬(wàn)水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些對(duì)老師比喻的所有答案。

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