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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
每年夏天，我都去南湖公園，因為，七月八月正是觀賞荷塘景色的最好時節(jié)，每當(dāng)這時，荷花盛開，人們便不約而同的來到這里，一睹這荷塘美景。走進那湖公園正門，向左側(cè)轉(zhuǎn)彎，你只需跟著最密集的人流穿過一條林間小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就會嗅到隨風(fēng)飄來的陣陣芳香。來到荷塘邊，滿眼盡是碧綠，滿眼盡是嬌嫩。那碧綠的是荷葉，它們一個個挨挨擠擠，大小不一，高低錯落，有的荷葉高高挺立著，如同美麗的裙擺，有的則謙虛地低著頭，像一把吧小小傘。一陣風(fēng)吹過，荷塘上方涌起了綠色的波浪。被滿塘荷葉包圍著的是荷花，她們分外嬌嫩，有潔白的，有粉紅的，還有白中透粉的�；ò暧珠L又尖，像一葉葉扁舟，擁簇著小小的'蓮蓬，那淡黃色的花蕊便在蓮蓬上微笑。美麗的荷花有燦爛的開著的、羞澀的打著朵兒的、還有半開著的。如果在清晨或雨后，站在南湖公園的小亭子中、或者輕輕地依靠在欄桿邊，不論遠觀近看，這里都是別樣的鮮活、別樣的美麗。
啊！我愛家鄉(xiāng)的南湖，更愛那美麗的荷塘景色！
小學(xué)的作文300字 篇2
我的課余生活多姿多彩。古箏讓我陶醉在音樂之中；畫畫、下五子棋讓我放松了心情；看書讓我積累了許多的好詞好句·······不過游泳才是我的'最愛。
每當(dāng)游泳完后，我都給自己加練800米。所以每次回家都會被奶奶罵一頓，加上吃飯、彈古箏、做作業(yè)、睡覺就很遲了。
有一次，游完泳正在練混合泳。當(dāng)我在游自由泳的時候，游著游著，我感覺自己好像一條小魚歡快地游來游去，速度也越來越快，感覺像飛一樣。游泳的時候，我拋下了一切煩惱，無憂無慮，自由自在。
不知不覺，游泳館里的員工說要關(guān)門了。我只好依依不舍的離開了游泳館。
因為我堅持努力和勤奮，每次游泳測試我總會取得好成績�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。做一件事要堅持不懈，這是游泳帶給我的啟示。
小學(xué)的作文300字 篇3
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進教室，老師也走進來。我們有點兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來老師才說這節(jié)課是玩知識競賽。
老師先給我們分組，共有4個組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競賽題，先問第一組的同學(xué)說：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的'。有個同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍Φ�，他們高興的蹦了起來。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說了一句話，老師就開心起來了，請問小明說什么話？”我們一聽，全都鴉雀無聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來。沉默了一會，葉宣汝突然站起來說：“我知道了，小明說，老師我畫的貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來我沒有仔細想想。
快樂的時光總是過得很快，活動結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因為這個有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識。
小學(xué)的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，又到了一個難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽媽媽說：有端午節(jié)是因為一位名叫屈原的大詩人因為不愿意看到國家滅亡而投江自殺，老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的尸體了。因為這樣，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對他的的敬佩和思念之情。
在端午節(jié)這天，我與媽媽一起回了一趟姥姥家，雖然時間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞!一定是要包粽子了!”媽媽摸了摸他的頭，說：“對，就是要包粽子!”表弟一聽，開心的`又蹦又跳。只見媽媽把一團粽米放到葉子里嫻熟的包了起來，我見狀，也學(xué)著媽媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會，包了好幾次都沒包好，眼看著媽媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘......我終于包好了幾個，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。
這可真是個難忘的端午節(jié)。
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