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寫小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
清晨,我到公園里散步。一陣淡淡的清香,從遠(yuǎn)處飄來。吸引著我,一陣微風(fēng)吹來,花瓣隨風(fēng)飄落,下起了一陣杏花雨,花瓣像一個(gè)個(gè)小精靈,飛向地面,一會(huì)兒地面上像鋪了一層白白的雪。
杏樹像一位樸素的姑娘亭亭玉立的站在那里。如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),杏花白的像被染過似的。紅的像被紅彤彤的太陽染紅的。杏花有4到6片花瓣,萼片是暗紅色的。一簇一簇的生長在一起,真是團(tuán)花簇錦,美麗極了!
記得有一次,我偷偷的跑到小區(qū)公園里去玩游戲。因?yàn)槲页鰜頉]跟爸爸媽媽說,所以爸爸媽媽現(xiàn)在一定非常著急。(這是按照我自己的思想方式來推理的。)這時(shí)幾片花瓣拂過我的額頭,像媽媽的吻,好像對(duì)我說“你還是趕緊回家吧,免得爸爸媽媽在家里著急,還有,記得下次出來時(shí),一定要經(jīng)過爸爸媽媽的同意再出來!甭牭竭@些話,我慚愧的低下了頭,趕緊跑回家去。經(jīng)過這件事,我變得開始懂事了,聽話了。每當(dāng)我走到杏花樹下,樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),對(duì)我頻頻點(diǎn)頭,好像是在說“你真是個(gè)懂事的孩子!
杏花雖然沒有別的花開的那樣姹紫嫣紅,她是那樣的`平凡,他的生命是那樣的短暫,但他卻用自己的平凡,和短暫的生命裝點(diǎn)了整個(gè)春天,給人們帶來了無限的快樂。
我愛你,杏花!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
作為一個(gè)在南京長大的人,最喜歡的季節(jié)就是秋天?粗嗤┑娜~子慢慢飄落,就覺得很美。
秋天是一個(gè)銜接夏天和冬天的季節(jié),本應(yīng)是春天一樣的溫度?赡暇┑那锾焯鞖庹媸亲屓瞬虏煌。前半段秋天,見著讓人有一種還停留在小暑大暑的錯(cuò)覺?珊蟀攵,早晚就好像進(jìn)入了冬天,而中午卻烈日當(dāng)頭,稍微活動(dòng)活動(dòng)沒準(zhǔn)兒就會(huì)出汗。真像一個(gè)情緒化的小孩子,也許我也是這樣的'孩子,讓我對(duì)秋天有了親切感。當(dāng)然,我是肯定不喜歡變天的,但是親切感把這份不足彌補(bǔ)了。
南京除了可以欣賞到梧桐落葉飄落外,其他的植物好像沒有什么個(gè)性,楓葉該紅的紅,和外地一樣,我還是很喜歡楓葉的,油紅油紅的,像要滴下來。但對(duì)于僵尸般紅葉的標(biāo)本,我沒什么興趣。
如果我的心有足夠的地方,我絕對(duì)會(huì)專門騰出一塊給南京的秋天,好想記下南京秋天,記下她得一切。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
長江,她浩浩蕩蕩,滾滾滔滔,浪花相接,萬里奔騰。她沖破峽谷,劃開原野,迎著日月,載著輪帆。
有時(shí)如泣如訴,有時(shí)如怒如吼,仿佛它的每一朵浪花,都要告訴人們,在這古老而又年輕的土地上,有許許多多可歌可泣,可歌可贊的故事,她蜿蜒曲折,但終究朝東奔流,傾瀉人海。 春姑娘邁著輕盈的步伐到了長江邊,萬物復(fù)蘇,小草懶洋洋地從泥土里蹦出來,樹木伸展著長長的臂,可精神了,她們貪婪地吮吸著長江的乳汁,扭動(dòng)著優(yōu)美的身軀,跳起了芭蕾舞。 長江的春天生機(jī)勃勃,夏天更是洋溢著歡聲笑語。 夏天,快艇、游船在江面上來來往往,游客們?cè)谏碁┥县澙返劂逶≈渥愕年柟,有?游客穿上泳衣,拿上泳圈,在江中暢游,他們仿佛就像水中的魚兒,時(shí)而把頭伸出水面又時(shí)而把頭伸進(jìn)水里。 秋天帶著落葉聲來了。一朵朵枯黃的葉子,飄落在空中,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),又給長江添了幾分姿色。
秋夭的長江更迎來豐收,載滿貨的船在江面上穿梭著,特別是在江邊打魚的漁民個(gè)個(gè)都精神飽滿,興高采烈。 冬天來臨了,長江的水更清了,歡快的波浪擊打著巖石,奏出了一曲長江之歌,伴隨著歌曲,在冬泳中的人們,心情無比的高興。 我愛長江。
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