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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-10 11:06:05 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  在一座美麗的大花園里,有許多美麗的花:高貴的紫丁香,芬芳迷人的玫瑰花等等,一朵朵,一株株,把大花園變成了一塊繡著花的錦布。但是,在一個(gè)沒人注意的'小角落里,卻有一株綠色的、嫩嫩的小草。雖然小草不像其它的花兒一樣芬芳美麗,但是,它卻有一顆善良的心。

  在白天,那些美麗的花兒們總是嘲笑小草:“喲,你怎么連一點(diǎn)兒香味兒都沒有呀?”“你是我們花兒中最丑的!毙〔萋犃,心里可難受了。

  有一天夜里,花兒們都睡了,唯獨(dú)只有小草還睜著眼睛,它仰望著深藍(lán)色的天空,對(duì)它述說著自己的苦。漸漸地,小草的淚水如流星般劃過它的臉,滴到了草地上。小草想喊,但沒喊出聲,它想叫喚天空,但它沒叫。在大花園,沒有人喜歡小草,更沒有人愛它。這時(shí)候,月亮婆婆看見了它,覺得小草太可憐了,送給了它許多瑩光;星星看見了,也送給了它許多濃香;云朵看見了,送了白色的花瓣和藍(lán)色的花瓣,使小草美麗非凡。

  第二天,花兒們對(duì)小草刮目相看,因?yàn),丑陋的小草變成了最美麗的薔薇花,閃爍著藍(lán)色的瑩光。

小學(xué)的作文 篇2

  初中就是不同于小學(xué),除了常務(wù)班長(zhǎng)外,每人還輪流當(dāng)值周班長(zhǎng)。這不,一踏入中學(xué)的第三周便輪到我當(dāng)值周班長(zhǎng)了。

  這可是我第一次領(lǐng)導(dǎo)全班,是開天辟地[注: 古代神話傳說:盤古氏開辟天地,開始有人類歷史。后常比喻空前的,自古以來沒有過的。]的第一次,我又盼又怕。盼的是終于有了鍛煉的機(jī)會(huì),怕的是要出洋相。因?yàn)槲倚愿裢庀,但朋友不多,平時(shí)在班里很不起眼,外號(hào)是 “被遺忘的燕子!痹偌由衔业某煽(jī)不理想,怕沒有威信,領(lǐng)導(dǎo)不好全班。我就這樣懷里像揣著只小兔子,走上了值周班長(zhǎng)崗位,忐忑的心情難以平靜……

  星期一下午自習(xí)課,是我上任的`第一節(jié)自習(xí)課,一切由我這個(gè)值周班長(zhǎng)指揮。頭遍鈴響過,我全身在顫抖,心里發(fā)麻,我在問自己:這節(jié)自習(xí)課會(huì)上好嗎?

  三遍鈴響了,班里安靜下來,我拿著要寫的作業(yè),準(zhǔn)備上講臺(tái)了,可不知怎的就是站不起來,我心里在鼓勵(lì)著自己:別怕,去吧,對(duì),上講臺(tái)。我心里喊:“一、二、三!”我終于站了起來,向講臺(tái)走過去……!教室里是那樣的安靜,能聽見我“沙沙沙”的腳步聲。我的心幾乎要跳出來了,此時(shí)我才意識(shí)到是在眾目睽睽[注: 睽睽:張目注視的樣子。許多人爭(zhēng)著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。]之下一步步邁向講臺(tái)!

  上了講臺(tái),一轉(zhuǎn)身,我懾住了:我站得高高的,顯得那么突出,同學(xué)們坐在下面顯得那么多,黑壓壓一片,幾十雙眼睛一齊投向我,這是我生平第一次,我傻了,像一段木頭似的立在那兒。這時(shí)真正的班長(zhǎng)看出我的窘態(tài),給我一個(gè)微笑,做了一個(gè)勝利的手勢(shì),我這才回過神,慌忙說了句:“今天自習(xí)開始,內(nèi)容:寫作業(yè)!甭曇粜〉眠B我自己都聽不到,同學(xué)們都拿出本子,我也慌忙坐下,將頭埋進(jìn)書本。

  第二天,出了點(diǎn)兒麻煩,前半節(jié)自習(xí)課很安靜,后半節(jié)開始有幾個(gè)同學(xué)小聲說話,漸漸地說話的人多了起來。我抬頭看了大家一眼,張了張嘴又沒說什么,可能是快放學(xué)的緣故,同學(xué)們坐不住了,我心里祈求著:“阿彌陀佛,時(shí)間快點(diǎn)走,老師千萬別進(jìn)來,上天保佑……”

  突然,全班安靜了,我心里一喜。猛抬頭,壞了!班主任站在門口,他沒有批評(píng)我,只是朝我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我全明白了,我心里說:“老師,請(qǐng)相信我,下面四天我一定盡職盡責(zé)。”

  星期三、星期四都順利地度過了,我再?zèng)]像起初那樣膽怯了。

  星期五的自習(xí)課沒上多久,就有同學(xué)小聲講話,我意識(shí)到我必須立刻制止,這是我對(duì)班主任的許諾,也是我的責(zé)任。于是,我猛吸了口氣,鼓了鼓勁,沖著全班喊了一聲:“請(qǐng)安靜!”頓時(shí)全班鴉雀無聲[注: 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。]。我的話中雖帶了“請(qǐng)”字,但這聲音卻是不容違抗的,我為自己能發(fā)出這樣的命令而高興和自豪,也被自己嚇了一大跳。我終于有了勇氣,這勇氣里更帶有一種責(zé)任感,班主任又出現(xiàn)在門口,這次不是點(diǎn)頭,而是微笑。同學(xué)們也在微笑。嗬!我高興壞了。

  一周過去了,不知怎么的,原來我通過這一周的鍛煉,我感到我成熟了許多,長(zhǎng)大了許多。當(dāng)了一周的值周班長(zhǎng),一向和同學(xué)不交往的我,一下和大家的距離縮短了。我也比以前開朗多了,快活多了。這一周啊,我學(xué)到了好多好多的東西。

  事情過去一年多了,但我還時(shí)時(shí)在心中為值周班長(zhǎng)制叫好,它不但能培養(yǎng)自己管理自己的能力,而且還能增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。更能使像我這樣的同學(xué)改變孤僻、膽怯的性格,融進(jìn)同學(xué)們中間去。

  如果有人問:“初一最難忘的是什么?”我會(huì)不假思索[注: 假:假借,依靠。形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮。]地說:“我第一次當(dāng)值周班長(zhǎng)。

小學(xué)的作文 篇3

  5月12日的晚上,吃完晚飯,我和爸爸媽媽去夜市上買手機(jī)鏈,小攤上的商品可真多,琳瑯滿目的,突然一個(gè)造型新穎的手機(jī)鏈讓我眼前一亮。我買了兩個(gè),一個(gè)掛在鑰匙上,一個(gè)掛在書包上。

  這個(gè)鑰匙鏈上面可不是一般的繩子,而是一條潔白的手鏈,由一顆顆小巧玲瓏的珠子連在一起構(gòu)成,而且摸起來像珍珠一樣光滑,看起來亮閃閃的,叫人愛不釋手。

  鏈子下面的蝴蝶結(jié)是粉紅色的,上面還點(diǎn)綴著綠色的'小圓點(diǎn),看起來很漂亮,就像一只振翅欲飛的蝴蝶似的!蝴蝶結(jié)下面是一顆雪白的大珠子,珠子上下兩端有像鉆石一樣的環(huán)鏈,閃閃發(fā)光。珠子下面是一條黑色的細(xì)繩子,可以掛手機(jī)啊、書包啊、鑰匙啊……

  有了它我們出門方便多了,瞧,今天來上課我就把它掛在手上,很好看,又很實(shí)用!這個(gè)鑰匙鏈我非常喜歡,我一定會(huì)好好珍惜它的!

  精彩點(diǎn)評(píng):昕怡所描述的鑰匙鏈和林老師見到的一模一樣,證明你的觀察很到位哦!小作者簡(jiǎn)單寫它的來歷,著重寫它的外形,從上到下,井井有條,還加以生動(dòng)的比喻,怎能不叫人愛不釋手呢?就試著這樣細(xì)致去表達(dá),你會(huì)感受到文字的魅力的哦!

小學(xué)的作文 篇4

  清晨迎著朝陽初開的睡蓮,午后柳蔭下嬉鬧的頑童,傍晚深巷中一聲聲樸實(shí)的叫賣……有些人,有些事,或許你未曾遇見,偶然間發(fā)現(xiàn)他們突現(xiàn)在你的面前;有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現(xiàn)他們已走進(jìn)你的心間。

  小時(shí)候媽媽十分關(guān)心我,而現(xiàn)在總覺得媽媽已經(jīng)完全不關(guān)心我了,不管我怎么樣她都不管,再也沒有以前那種柔和的語氣和溫暖的雙手,只有一張冷漠無情的臉,時(shí)不時(shí)大吼大叫,啊——長(zhǎng)大后的感覺真不好!

  不過,那一次偶然的`發(fā)現(xiàn)讓我知道了媽媽還是那么的關(guān)心我愛護(hù)我……

  那天晚上,天氣很冷,我很早就睡下了。半夜感覺好冷,又懶得拉被子,睡眼朦朧中,我模模糊糊地看見一個(gè)身影正給我蓋被子,頓時(shí)覺得好暖和?墒俏疫@“賤骨頭”睡相不好,三下五除二地把被子又踢到了一邊……漸漸地我又睡著了。可到了第二天凌晨五點(diǎn)起來上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)被子還蓋在身上。早上起來我感冒了,走出房門,便看到帶著黑眼圈的媽媽。我頓時(shí)明白了:媽媽這黑眼圈,是夜晚多少次的起床為我蓋被子!這樣冷的天,這樣反復(fù)地起床……這是怎樣一份沉甸甸的愛啊!媽媽手里拿著一杯熱水和幾顆感冒藥同樣冷冰冰的說:“快把藥吃了,吃完快去上學(xué)!”雖然媽媽的話冷冰冰的,可是我的心卻是暖暖的。

  這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我真正明白了,媽媽仍然還是愛我的。

小學(xué)的作文 篇5

  夏令營(yíng),學(xué)校搞了一個(gè)特別的活動(dòng)“接力比賽”。我們興高采烈地來到游泳池。

  我的心跳得特別的快,我的'心情特別的緊張,恨不得馬上比賽,我和我的三位同學(xué)一個(gè)小組。第一輪,老師說:“預(yù)備,開始---,我們小組拿著船槳趕緊向下劃呀,劃。船像劍一樣沖了上去。旁邊的人為我們加油,聽了加油聲后。我們超過了E2班的同學(xué)。接著第二輪是我們班的男生,由于他們很馬虎,沒有用心去劃,所以很快被E2班的同學(xué)追上了。第三輪又是四位男生,他們拿起船槳就劃,可是有一位男生沒坐好掉入水中,旁邊的男同學(xué)把他拉了上來,繼續(xù)劃到了終點(diǎn),可是還是被E2班的同學(xué)追上了。第四輪到我們了,我們拿好船槳使盡用力的去劃,船像馬一樣向前沖去。奇跡終于出現(xiàn)了,我們班拿到了劃船比賽冠軍,我們都很開心。

  劃船比賽真有趣。

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