最好的禮物小學(xué)作文

時(shí)間：2024-04-10 18:21:50 小學(xué)作文我要投稿

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最好的禮物小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的最好的禮物小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的禮物小學(xué)作文

最好的禮物小學(xué)作文1

　　藍(lán)天收到的最好的禮物是白云，因?yàn)轱h逸的白云更襯托出藍(lán)天的遼闊高遠(yuǎn)；鮮花收到的最好的禮物是綠葉，因?yàn)槭[蘢的綠葉更彰顯出鮮花的絢麗多姿；我收到的最好的禮物是一本書(shū)，它引領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游�！}記

　　小時(shí)候，父母白天都上班，只有我自己一個(gè)人在家。玩具都玩膩了，便覺(jué)得孤單寂寞。有一次，二姑來(lái)我家，知道了這個(gè)情況，便送了我一本書(shū)。這本書(shū)現(xiàn)在看來(lái)很普通，當(dāng)時(shí)卻為我枯燥的生活平添了無(wú)窮的趣味和快樂(lè)，被我視為珍寶。這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　那里面的知識(shí)是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，上有天文，下有地理，還有好看的插圖，令我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)迫不及待地拿出這本書(shū)，坐在椅子上津津有味地讀著。遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就拿出字典去翻查；看不明白的地方，等父母回來(lái)，我就纏著他們給我講解。

　　我最愛(ài)看的是歷史卷，那上面有許多小故事，從人的起源到文明的誕生，從荒蠻的歷史到科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，從世界大戰(zhàn)到來(lái)之不易的和平，書(shū)里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)吸引著我。

　　這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》并不像其它的書(shū)一樣，只注重繁雜的說(shuō)教和知識(shí)的灌輸，而是從各種獨(dú)特的視角提出問(wèn)題，引起孩子的興趣，告訴和教育孩子去了解一些生活中不易學(xué)到的`問(wèn)題，而美麗的插圖則使人的記憶更加深刻。

　　因此，它成為我兒時(shí)的啟蒙讀物，使我對(duì)未知事物充滿了好奇，使我明白，知識(shí)不僅僅是為了記住而記住，應(yīng)該是去享受獲得知識(shí)的過(guò)程，享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。這本書(shū)使我對(duì)知識(shí)充滿了興趣，我也至今記得書(shū)中所提到的小知識(shí)，我可以毫不猶豫地說(shuō)出美國(guó)的國(guó)旗為什么是星條旗。

　　有人說(shuō)，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我想，它至少可以影響一個(gè)人命運(yùn)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)引領(lǐng)著我推開(kāi)知識(shí)殿堂的大門，它是我收到的最好的禮物。

最好的禮物小學(xué)作文2

　　班里數(shù)她最窮了，她的父母經(jīng)常在外地打工，平常一直是奶奶在家照顧李麗。她家在村子外的一個(gè)小山里，每天都得起早趕路。

　　這是正是初秋時(shí)節(jié)，路上的野菊花開(kāi)的正艷，黃的，藍(lán)的……顏色多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，數(shù)量更多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，十朵，二十朵，五十朵……數(shù)不勝數(shù)。

　　今天來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一堆同學(xué)圍在一起，李麗問(wèn)了問(wèn)堆在里面的周美：“你們?yōu)樵谶@里干什么？”“明天就是教師節(jié)了，我們?cè)谟懻撍褪裁唇o老師�！敝苊阑卮鸬�。天�。。∶魈炀褪墙處煿�(jié)了！爸爸媽媽不在家，家里有沒(méi)有多余的錢，給老師買什么禮物好呢？說(shuō)什么也得給趙老師買啊。趙老師對(duì)李麗可不錯(cuò)。那次李麗生病住院的時(shí)候，就是趙老師給李麗補(bǔ)的課。每天下學(xué)老師都要開(kāi)會(huì)，開(kāi)完會(huì)后已經(jīng)快十點(diǎn)了，老師還是給李麗補(bǔ)了課；還有，李麗病剛好時(shí)，身子弱，但還是堅(jiān)持上了學(xué)，老師了解李麗的身體情況后，專門不讓李麗值日……所以麗麗很喜歡趙老師，想感謝趙老師，而教師節(jié)正是感謝老師的時(shí)候，可李麗卻……他開(kāi)始努力的想老師說(shuō)過(guò)什么“我想要……”之類的話沒(méi)有。突然她想到一句“老師最喜歡菊花了�？墒琴I這些花有些貴……”太好了��！就送老師菊花，別的沒(méi)有，要菊花可是有的是！

　　第二天，九月十日。

　　李麗起的更早了，采了好多菊花，五顏六色。然后用草五銖弄起一束，一共弄起了五束。

　　走進(jìn)學(xué)校，她把一束束花插進(jìn)了老師們的筆

　　筒里，每把一束花插進(jìn)一個(gè)筆筒，也同時(shí)留下一個(gè)微笑，給這一精彩、值得回憶的瞬間一些點(diǎn)綴，讓這動(dòng)作并不單調(diào)。他把菊花也送給了別的老師，因?yàn)槔铥愘I不起別的.，也認(rèn)為這個(gè)不錯(cuò)，所以給其他老師也送了菊花。

　　當(dāng)天上午，老師們收到了各種各樣的禮物，但都夸菊花好，最數(shù)趙老師夸的厲害。同學(xué)們東直到那時(shí)最便宜的禮物、最普通的禮物，而那也正是最好的禮物。

最好的禮物小學(xué)作文3

　　今天是母親節(jié)。一大早，小猴子就翻山越嶺跑到集市上用自己平時(shí)辛辛苦苦積攢下來(lái)的零用錢買了滿滿一籃又鮮又嫩的桃子，準(zhǔn)備送給媽媽做為節(jié)日的禮物。

　　小猴子捧著那籃大桃子，美滋滋地哼著小調(diào)，快樂(lè)地走在回家的路上。這籃大桃子紅艷艷、水靈靈的，還散發(fā)出一股淡淡的香味，真讓人垂涎三尺��！盡管桃子很重，小猴子一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，他加快速度，想盡快趕回家里送給媽媽，讓媽媽大快朵頤。

　　小猴子興高采烈地走著。突然，小猴子不知道被什么絆倒了，重重地摔在地上，摔了個(gè)嘴啃泥！一籃子桃子全都掉在了地上，上面沾滿了灰塵，灰頭土面的，多么難看啊！還有幾個(gè)桃子摔爛了，真讓人心疼！

　　小猴生氣地站起來(lái)，拍拍屁股上的灰塵，想要看看是什么絆倒它的。一看不禁大吃一驚。原來(lái)啊，路邊的一個(gè)沙井蓋居然沒(méi)蓋好，正是這個(gè)可惡的家伙，剛剛狠狠地絆倒了自己呢！也不知道是哪個(gè)缺德鬼，撬起了沙井蓋，又不把它蓋好，才使小猴跌倒的！

　　小猴剛要收拾桃子走人，轉(zhuǎn)念一想：“不行，這個(gè)沙井蓋今天絆倒了自己，明天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒牛爺爺，后天保不準(zhǔn)會(huì)絆倒貓姐姐呢！更危險(xiǎn)的是，沙井蓋沒(méi)蓋好，當(dāng)下大雨路面積水很深的時(shí)候，跌倒的`人容易掉進(jìn)沙井里，后果不堪設(shè)想！不行，我得把它蓋好！”

　　于是，小猴子用盡吃奶的力氣，把這個(gè)沉甸甸的沙井蓋挪回原位蓋好。小猴把沙井蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的這才放心。接著，小猴又來(lái)收拾桃子。他把一個(gè)個(gè)桃子細(xì)心地拍去灰塵，放進(jìn)籃子里面。

　　天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一首美妙的贊歌，贊揚(yáng)小猴為人著想的高貴品質(zhì)。小猴想著以后再也沒(méi)有人會(huì)被絆倒甚至掉進(jìn)沙井里，心里面也像吃了蜜糖一般甜，繼續(xù)哼著歌兒走回家去。

　　回到家里，小猴一五一十地跟媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。媽媽樂(lè)得合不攏嘴：“孩子，桃子摔爛了不要緊，因?yàn)槟阋呀?jīng)送給了我一份最好的禮物，那就是你那顆金子一般的心！”

最好的禮物小學(xué)作文4

　　猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么？是玩具，是零食，還是新衣服？都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物，克服了畏慎困難的心理，收獲了勞動(dòng)成果。

　�。ㄐ『闷妫�

　　口譚建山

　　早春的一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！�

　　“什么‘珍貴’的禮物呀？”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛，期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。

　　“這是一把剪刀，我送給你吧！”猴媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子�！�

　　老大拿著剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì)剪枝呀！”

　　“不會(huì)才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的�！�

　　猴媽媽又對(duì)老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”

　　老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”

　　猴媽媽看出了他的心思，鼓勵(lì)他說(shuō)：“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地�！�

　　老三望著媽媽，迫不及待地問(wèn)道：“媽媽，您準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”

　　“看，我已給你準(zhǔn)備好了�！痹瓉�(lái)，猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。

　　“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”

　　“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的�！�

　　小猴子們拿到禮物后，都各忙各的去了。

　　在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。

　　在猴爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。

　　在猴媽媽的`教導(dǎo)下，老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)。看著新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。

　　一天，猴媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”

　　大家異口同聲地說(shuō)：“媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生��！”

最好的禮物小學(xué)作文5

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物！甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首怎么忘得了呢？

　　那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可；我還是一個(gè)；新手��！要是打不好；”“嗨！無(wú)所謂！不會(huì)就慢慢學(xué)嘛！”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意；可越往后越多失誤（規(guī)則不熟嘛），越多失誤越緊張，越緊張?jiān)蕉嗍д`惡性循環(huán)！幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的.哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些！”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心！我選擇了努力、自信；我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打！慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下；在自己的學(xué)習(xí)與自信下；失誤開(kāi)始逐漸減少；隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高！不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板！做個(gè)籃板王！”“我行嗎？我只是新手！”好，我相信你，相信自己！”“這就對(duì)了嘛！”我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了！這就是好開(kāi)頭��！真令人興奮！他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job！”“Thank you！”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄（相對(duì)他）而又沉甸甸（相對(duì)我）的話成為我最好的禮物！也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧

最好的禮物小學(xué)作文6

　　昨晚，我激動(dòng)得一夜都沒(méi)有睡好。今天天剛放亮，我就起床了，喊著要去包玉剛游泳館。媽媽叫我再睡一會(huì)兒，游泳館要九點(diǎn)鐘才開(kāi)門呢�？晌覅s怎么也睡不著，一心想著早點(diǎn)見(jiàn)到我的偶像大哥哥——世界游泳冠軍吳鵬……

　　時(shí)間過(guò)得真慢哪，好不容易到了7點(diǎn)，媽媽終于允許我起床了。我以最快的速度刷牙洗臉、吃早飯。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，密密地斜織著，為這夏季織上了價(jià)值連城的絲錦。我異常興奮，抑制不住內(nèi)心的喜悅。雖然路途遙遠(yuǎn)，雖然密雨如織，但依然阻擋不了我前進(jìn)的腳步。

　　終于到達(dá)目的地了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，游泳館前已是人山人海。我們排著隊(duì)，那隊(duì)伍一眼望不到頭。輪到我，已經(jīng)是166號(hào)了�？磥�(lái)，激動(dòng)的不止我一個(gè)哦。聽(tīng)說(shuō)他們最早的，七點(diǎn)多已經(jīng)到那里了。

　　現(xiàn)在是北京時(shí)間九點(diǎn)整，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了游泳館。我根本沒(méi)心思游泳，左顧右盼，心里既高興又激動(dòng)，恨不得馬上見(jiàn)到吳鵬哥哥。

　　一陣喧鬧聲過(guò)后，我終于見(jiàn)到了偶像。他身材魁梧，體態(tài)健美，步伐矯健，皮膚黑里透紅，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。人群中立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。雖然吳鵬是世界游泳冠軍，但是他一點(diǎn)架子都沒(méi)有。很快，我們就一起游泳了。大哥哥教我們要多運(yùn)動(dòng)，以親水嬉戲的.方式為我們慶賀節(jié)日。他為我們演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，優(yōu)美的姿勢(shì)再一次贏得了雷鳴般的掌聲。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)指向了11點(diǎn)。我和吳鵬哥哥合影留念，他親切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到無(wú)比的自豪和榮耀。大哥哥還在我的衣服背面和游泳帽上留下了親筆簽名。這是我長(zhǎng)這么大，收到的最好的六一節(jié)禮物。

　　以后，我要以吳鵬大哥哥為榜樣，好好練習(xí)。也許，下一個(gè)游泳冠軍就會(huì)在夏衍小學(xué)產(chǎn)生了！

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