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小學(xué)五年級(jí)作文:小豚鼠
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:小豚鼠,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文:小豚鼠1
我家有兩只可愛(ài)的小豚鼠,圓圓的身體,一公一母,母的那只叫“米米”黑,棕,白相間的身體,它佷文靜,從不亂叫,它是兩只中瘦的,它很矮,外形佷像兔子,特別是那兩顆黃黃的牙齒,小小的耳朵,眼睛大大的。公的那只叫“依依”,跟米米一樣,豆大的眼睛,肥肥的身體,短短的腳,全身從深棕色到淺棕色。
它們很愛(ài)吃菜葉和枯草。我每天早上都會(huì)拿幾片菜葉和枯草放在他們的籠子里,這就是他們的一頓飯了,依依通常餓了就會(huì)叫個(gè)不停,這時(shí)我便會(huì)再扯點(diǎn)兒菜葉給它們。我與豚鼠的趣事也挺好笑的。那天早上我提著我的`米米和依依去新廣場(chǎng),想讓它們見(jiàn)識(shí)一下世面,我把它們放在草坪上,我看著它們可愛(ài)的面孔,我忍不住想伸手摸一摸,我輕輕的打開(kāi)半邊門(mén),沒(méi)想到依依趁我不注意冒了一個(gè)頭出來(lái),我想他肯定鉆不出來(lái),于是便想逗逗它,看它怎么出來(lái)?匆(jiàn)它想進(jìn)不敢進(jìn),想退又退不去的樣子真搞笑?墒牵艺谕敌,一轉(zhuǎn)眼,依依不知怎么的,突然出現(xiàn)在籠子外面。我心想:又不咋地,就等它玩一會(huì)兒吧。不知過(guò)了多久,外婆來(lái)了,她說(shuō)我怎么把它放在外面了,我說(shuō)我想等它玩兒一會(huì)兒。外婆伸手就想抓依依,依依立即沖進(jìn)草叢里,我們往左往右都沒(méi)看到依依,忽然,我好像發(fā)現(xiàn)了依依的身影,馬上對(duì)外婆喊:“在那兒!在那兒!”我邊說(shuō)邊指。我撲過(guò)去撲過(guò)來(lái),都沒(méi)捉到依依這個(gè)機(jī)靈鬼,我正在唉聲嘆氣,外婆一把就捉住了依依,并把它放回籠子里。此后,我發(fā)誓,再也不放依依出來(lái)了。
我愛(ài)我的小豚鼠,我愛(ài)我的米米和依依。
小學(xué)五年級(jí)作文:小豚鼠2
媽媽給我買(mǎi)了一只小豚鼠,我可喜歡它了。它的毛是咖啡色的,小耳朵圓圓的,像兩把小小的蒲扇。兩粒黑豆般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,不知道在打什么鬼主意。我給它取名叫跑跑,因?yàn)樗?jīng)三番五次地從我給它準(zhǔn)備的小房子里面跑出來(lái)。
一天晚上,媽媽把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒來(lái),媽媽就一臉驚愕地對(duì)我說(shuō):“跑跑不見(jiàn)了,它咬破籠子逃跑了!”我立刻穿好衣服,跟媽媽一起翻箱倒柜地尋找起來(lái)?墒,找遍了所有的地方,就是不見(jiàn)跑跑的影子。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“找到它了!”“真的?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!拔覀円黄鹫(qǐng)它回家吧!眿寢屨f(shuō)。于是,我和媽媽就跟小豚鼠干上了。媽媽告訴我,跑跑就在柜子底下。我和媽媽一手推柜子,一手拿掃帚,準(zhǔn)備把豚鼠趕出來(lái)。我們一鼓作氣,柜子一下子被我們挪了出來(lái),“滋——”的一聲,跑跑像一個(gè)球一樣滾了出來(lái)!媽媽趕緊戴上手套,把跑跑請(qǐng)回了家。
放假了,我給跑跑換了一個(gè)新的鐵籠子。跑跑也不閑著,在籠子里不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),竟然還玩起了爬“天梯”——它用兩只前腳抓住鐵籠子的邊緣,“雙手”交替著往上爬,靈活極了。它吃草的動(dòng)作也特別可愛(ài),半瞇著眼,仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡覺(jué)的樣子也特別有趣,身體蜷縮著,把頭放在自己的肚子上,像一個(gè)毛茸茸的'小球。
跑跑越來(lái)越融入我們的生活,我們聊天的話題都離不開(kāi)它。一次,爺爺用草逗它,它跟著爺爺?shù)牟荽蜣D(zhuǎn)。最后,它急得“吱吱”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“你到底給不給我吃?”在一旁的我們都樂(lè)了,笑聲充滿了整個(gè)屋子。
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