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寫小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
一年一次的春節(jié)到了。家家戶戶都貼了春聯(lián),可喜慶啦!
小朋友們高興地不得了。有的`打鞭炮。有的吃朋友送得禮品……
我和哥哥一手拿著打火機(jī),一手拿著鞭炮,我按了打火機(jī)一下,點(diǎn)燃鞭炮,再把鞭炮扔出去。過(guò)了幾秒后啪得一聲鞭炮炸了。我和哥哥拍手叫好。
外婆還給我們買了一些零食。我們謝過(guò)外婆,然后一邊吃著可口的零食一邊玩著游戲,高興極啦!
漸漸地,漸漸地,太陽(yáng)落山了。外婆端出一盤盤可口的菜,我狼吞虎咽地吃著,外婆祝我們新年快樂(lè)!我們還干杯了。
我們剛吃好飯,就急著去打鞭炮。
在新一年里,我祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
寫小學(xué)的作文 篇2
“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!边@是著名詩(shī)人李清照稱贊桂花的詩(shī)句。今天我也來(lái)介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂,其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花,花朵長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長(zhǎng)的,而丹桂是一簇一簇長(zhǎng)的。丹桂的`花是接近紅褐色的,金桂是金燦燦的,銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別,都是嫩綠嫩綠的,只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色,越剝得深入,里面慢慢會(huì)變成白色。每當(dāng)秋天來(lái)到,桂花盛開時(shí),就會(huì)散發(fā)出濃郁的花香,太陽(yáng)越大,花香就越濃。此時(shí),坐在桂花樹下,喝茶賞桂,可有意思了!
桂花的花不但香氣沁人心脾,而且還可以食用呢!它可以做成:桂花糕、桂花糖等。味道可好了!
桂花還隱藏著什么秘密呢?需要你細(xì)細(xì)觀察,多多去想!
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué),他的'名字叫張恩華。
記得有一次,我們一班的同學(xué)比賽跑,跑著跑著,他不小心把我絆倒了,我本想把他痛打一頓,張恩華走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師不是說(shuō)不能隨便打人嗎?你把這件事告訴班主任不就行了嗎?”我把這件事告訴了班主任,沒想到班主任把它痛打了一頓,然后……
還有一次,我上課時(shí)鋼筆沒墨了,他給我了一個(gè)墨囊,我心里真想說(shuō)一句“謝謝你!”可是就是“吐”不出來(lái)。
聽了我的介紹,你是不是愿意和他交一個(gè)朋友呢?
寫小學(xué)的作文 篇4
“千峰穿云高,萬(wàn)頃松杉蔥蘢,石林百態(tài)千姿,金鞭碧水淙淙!泵慨(dāng)我吟誦起這首詩(shī)時(shí),張家界那千峰插地、萬(wàn)壑崢嶸的自然景觀,那神奇、險(xiǎn)峻、原始的山水風(fēng)光,便展現(xiàn)在眼前。
進(jìn)出松林蓋頂,霧抹樹冠的千峰壁立,使人像置身于“日照香爐生紫煙”的美境。再走近一些,迎面一座高達(dá)300余米的石柱拔地而起,那就是金鞭巖,上大下小,使人看得又驚又喜。沿著清澈的金鞭溪,漫步于林中的小道,空谷足音,空氣清新。小道上長(zhǎng)滿了野花,遠(yuǎn)處夏蟬高鳴,頭頂千風(fēng)競(jìng)秀,眼前溪水淙淙,讓人體會(huì)到林木幽深的清幽意境。
踏在林中的林蔭小道上,眼前便是群峰圍繞的紫草潭。潭長(zhǎng)約8米,寬約2米,深2米。只見朵朵白玉般的蓮花,在潭中綻放。潭水清澈見底,加之因奇峰、綠樹、紫石映入潭底,斑駁陸離,水光鱗鱗,綠影搖曳,極為自然和諧。溪水飛珠濺玉般注入深兩丈有余的潭中,潭邊綠樹黛峰,倒映水中,周圍紅色石英砂巖,似嫻靜的秀女,佇立觀望。魚兒在潭底翔游,蟹蝦在水里玩耍嬉戲,有時(shí)卻呆立不動(dòng),潭水邊的幾根柳樹的枝葉撫摸小河,仿佛一位慈祥的.母親在輕輕撫摸兒女。一陣料峭的山風(fēng)拂來(lái),潭水泛起陣陣漣漪,平靜的水面被撩亂了。偶爾從山上傳來(lái)幾聲猿猴清啼,令人回味無(wú)窮、更加悠然。
迷人的張家界,我真無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)你的贊美之意、熱愛之情!你就猶如大自然所創(chuàng)的迷宮,你的所有一切都引人遐想、陶醉不已!
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