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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-04-12 13:33:33 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  愛心是風(fēng),愛心是云,愛心是雨,愛心是光,愛心是海。

  愛心是生命中最有價(jià)值的。記得一個(gè)星期天,我們一家人去安文買衣服,爸爸在一個(gè)廣告欄中看到:有人得了病,需要A型血,懇請(qǐng)好心人幫忙。爸爸看后二話不說,拿出手機(jī)撥了廣告欄下方的電話:“喂,是醫(yī)院?jiǎn)幔课以趶V告欄上看見一個(gè)病人需要血,我愿意捐獻(xiàn)!”爸爸說,“你能安排一下嗎?”醫(yī)生高興的.說:“謝謝你,你真是個(gè)有愛心的人!”爸爸掛了電話,爸爸打了一輛出租車,到了人民醫(yī)院。爸爸到化驗(yàn)臺(tái),一位年輕的醫(yī)生來接爸爸上樓,一會(huì)兒,爸爸走了下來,說:“我捐獻(xiàn)了一些血,不算多!睆哪且院髬寢尳o爸爸買了許多補(bǔ)品。

  還有一次,我記不清是那一次大地震了,學(xué)校組織全校師生為大地震捐了款,在那份愛中,也有我的一份愛,那是我的零用錢,我砸了存錢罐,來到學(xué)校交給老師,雖然我的錢不多但那里面包含著我的愛心!

  我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

小學(xué)作文300字 篇2

  我喜歡百花齊放的春天,也喜歡炎熱的夏天,還喜歡雪白的冬天,但更喜歡絢麗多彩的秋天。

  “春種一粒粟,秋收萬顆籽。”田野里,一眼望去成熟的稻谷,沉甸甸的谷穗把稻桿壓得抬不起頭,好似笑彎了腰的.老人,秋風(fēng)吹過,田野翻起金色的稻浪。棉花像雪白的小姑娘,在向暗示秋天來了。

  果園里,秋天用她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把桔子抹得金黃,把葡萄涂得紫瑩瑩的,把梨刷得黃澄澄的。石榴里的娃娃你擠我擠,一不把房子都給擠破了,走來小孩,他看見樹上的石榴,直流口水,摘下嘗了一下,!真甜。

  花園里,銀杏樹那猶如扇子樣的葉子,變黃了。楓樹火紅火紅的葉子,整棵樹像一團(tuán)大火,非常。

  動(dòng)物們也在為做過冬。小喜鵲銜來樹枝造房子過冬。小松鼠找來松果當(dāng)過冬糧食。小青蛙趕忙挖洞,舒舒服服地睡大覺。大雁排成人字形向南方飛去。

  秋天真美,你——秋天!

小學(xué)作文300字 篇3

  我生活在一個(gè)幸福的家庭里,我的爸爸和媽媽他們的工作很忙,但他們對(duì)我十分負(fù)責(zé),對(duì)我身邊的每一件事情,都很重視。

  記得上次的語文第4單元測(cè)試,我考試考的不好,只考了76。5分,我一到家,就想今天完蛋了,要挨一頓罵了,但是,他們沒有這樣做,而是開始鼓勵(lì)我,給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一定能考出好的成績(jī)。其中,我的爸爸說了一句話,令我記憶猶新:“要想在考試的時(shí)候把它考好,就要從平時(shí)的.作業(yè)抓起。”我照著這句話做,果然,真的見效了,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  還有一次就是我數(shù)學(xué)考了98分,我欣喜若狂,回到家,我就把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了爸爸、媽媽。他們都表揚(yáng)了我,還說這次考好了,不能驕傲,要持之以恒等等激勵(lì)我的話語。

  我這次的生病也令我十分感動(dòng),晚上我發(fā)燒,渾身還在發(fā)抖,我媽媽打電話給我爸,當(dāng)時(shí)我爸還在江寧寫稿子,他接到電話,馬上開車回到家,陪我去醫(yī)院,看病、掛水,他們真辛苦啊!

  父母為我的付出,我們是要回報(bào)的,而且永遠(yuǎn)也支付不清,我們現(xiàn)在的回報(bào)方式,就是搞好自己的學(xué)習(xí),不讓父母操心,做好身邊的每一件事情,使自己成為陶行知所說的“身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格”都合格的人。

小學(xué)作文300字 篇4

  星期天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去爬山,我們要爬的這座山叫文仙峪。

  我們來到山腳下,從山下往上看,山上郁郁蔥蔥。我們開始爬山,上山的路是用石頭做的,彎彎曲曲的山路像一條龍?jiān)谏街写┬,小路的兩邊都是花草樹木,鳥語花香,美極了!

  爬到半山腰,我往下看,看到的是高樓大廈,像一座森林,好美啊!這時(shí)我的體力只剩一格,爬不動(dòng)了。忽然,我聽見樹上的小鳥在對(duì)我說:“加油!加油!”這時(shí)我的體力又變滿格了,一口氣爬到了山頂。我對(duì)著大山說:“大山,你好!”大山回應(yīng)我:“小朋友,你好!”

  站在山頂往下看,那些高樓大廈好小好小,都變成小矮人住的房子了。

  此時(shí),我非常地興奮,我戰(zhàn)勝了大山,來到了山頂!我是最棒的!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者用簡(jiǎn)單的`語言表達(dá)了爬山的經(jīng)歷,結(jié)構(gòu)較為完整,語言表達(dá)清晰,作為二年級(jí)的同學(xué),能將文章表述條理清晰,值得肯定。只是以后在寫作文的過程中,要學(xué)會(huì)將語言及內(nèi)容進(jìn)一步提升,避免口水話,盡可能將過程描述得生動(dòng)有趣,可以運(yùn)用比喻、擬人、引用等手法,將爬山的所見所聞所感描述形象。在最后一段的點(diǎn)題方面,要進(jìn)一步將內(nèi)容升華,不僅戰(zhàn)勝了大山,也戰(zhàn)勝了自己。

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