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回憶小學(xué)作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
想到要畢業(yè)了，心中就有一股依依不捨的感覺，捨不得校園、捨不得老師、捨不得同學(xué)、更捨不得六年來的點點滴滴。
說到六年來的點點滴滴就想到四年級演話�。鼝埯惤z夢游仙境，那時愛麗絲是由高禮筠來反串，我則是演花仙子，這些道具都是由我們?nèi)鄮熒傲x工媽媽一針一線慢慢做成的，令我印象最深刻的.是花仙子的頭套，我們的頭套是用不織布剪成像花瓣黏在鐵絲上再把這些花瓣縫上另一塊布上，這可不是一件簡單的事，因為為了要先固定所以先黏了雙面膠，沒想到黏了之后更不好縫了，每一支針不是縫到一半斷掉，就是縫完時跟本不能用，有時為了排演還會不小心弄壞掉，現(xiàn)在想起來覺得義工媽媽和老師都很辛苦，我要好好謝謝他們。
說完四年級，該換五年級了，五年級令我印象最深刻的是運動會，在運動會中最令人期待的是二千公尺大隊接力，我們第一棒像脫韁野馬一直保持領(lǐng)先，沒想到到了后面幾棒突然變慢了，就在千鈞一髮之際奪回了第一名。
六年級最難忘的事大概是拔河吧！那時是校內(nèi)先舉辦一場拔河比賽，選出最厲害的隊到校外比賽，我們班是被選中的其中之一，在校內(nèi)比賽好像很輕鬆，但是到了校外比卻覺得很困難，這時我才知道塬來有那么多學(xué)校都很厲害。
六年來最開心的時候就是坐在樹下與好朋友高談闊論的時候，有時說著說著就不小心把自己的秘密也順口說了出來。有這些回憶都要感謝老師努力、細心的教導(dǎo)我們，才會有這樣的成就。
回憶小學(xué)作文 篇2
曾經(jīng)一個活潑可愛的小孩在沙堆里無拘無束的玩耍。
曾經(jīng)一個天真爛漫的小孩在學(xué)堂里貪婪的吸 著著知識的雨露。
曾經(jīng)一個純潔無瑕的小孩在音樂中遨游，追逐夢想。
曾經(jīng)……
一切的曾經(jīng)皆已成為過去，皆已成為回憶。童年的絲絲縷縷牽動著我的心靈。一段逍遙自在的日子，一段美好的童年，逝去了，它不會再回來。成熟的我們向夢想前進，與時間追逐，在艱苦中、在逆境中，我們在成長、在成熟。
步入青年的我們告別了天真，告別了那段純潔的日子。成長，一個一切人都必須接受的現(xiàn)實。
憶起童年的事，心中總會擁有無限的感受，年幼無知的我們正在成長。常常有一個活潑可愛的小孩在我的夢中躍動，這是一段揮之不去的日子，是一個人的童年。沒錯，這個小孩就是我。在逝去的童年中，我學(xué)到了很多。
十二年，童年已經(jīng)不再是我所擁有的了。
十二年，一座人生的里程碑。
十二年，搭起了一座通往新的.人生的橋梁。
十二年，我告別了童年。
告別了童年的玩具，告別了童年的天真可愛，告別了童年的懶惰。童年，十二年，在十二個春夏秋冬，我靜靜的等待著童年的結(jié)束。而十二年后，已經(jīng)成為青年的我又開始懷念童年，或許只有市區(qū)才會懂得珍惜�；厥资�，從風(fēng)風(fēng)雨雨走出的我已經(jīng)不再幼稚，青年這個代詞已是我的代名。
青年，一個神圣的地方。可到我真正到達了，才知道一切似乎都很平常。所謂的神圣不過是心靈的一塊凈土罷了。童年的記憶是永遠不會讓記憶風(fēng)化的，記憶永恒。童年，失去的童年的我們會更加成熟。
依賴這個詞已經(jīng)不再適合我們，成為青年的我們可以不再依賴父母，我們像一只長硬了翅膀的小鳥，廣闊的天空等待我們?nèi)グ肯琛Ｎ覀兪亲鎳奈磥�，只有擺脫了依賴的人，才會成功，只有在逆境中才會成長。擺脫了父母呵護的我們會飛得更遠。
在剛剛過去的童年中，我們可以體會，我們長大了，成為回憶的童年顯得格外珍貴。回憶人生，回憶童年，我們會想到很多很多，這些回憶將會啟發(fā)我們的人生，在不斷的回憶中尋找未來的路，光明的彼岸正向我們招手。
擺脫依賴。
擺脫童年。
擺脫心靈的困惑。
擺脫了一切的我們將開始一段新的生活。如果在童年中有讓你后悔的事，那么在未來的生活中，我們要堅守信念，讓心靈的一片凈土永存，讓童年過去，讓未來的你永不后悔。
回憶小學(xué)作文 篇3
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝�！拔业男W(xué)時代快結(jié)束了。我在學(xué)�？拗χＮ议]上眼睛，生動地回憶起過去。
我們學(xué)校有一扇非常大的門，當(dāng)我們進入它時，我們看到的是一個寬闊的操場。看看整齊的一排排樹。春天開始時，樹上的嫩芽已經(jīng)占據(jù)了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學(xué)樓。看教室里書的聲音。你被這一幕感動了。
說到教室，我不禁想起了我的老師。我最喜歡語文老師。她姓楊，名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮，二十多歲，留著長發(fā)。她對我們也很好，經(jīng)常帶領(lǐng)我們搬家。不要責(zé)備我們犯了錯誤。有一次，我們上網(wǎng)，去了一家網(wǎng)吧。過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們，并對我們說，“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我，你知道嗎？”這樣，老師原諒了我們。
在學(xué)校里，我不可避免地會遇到一些討厭的人，比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時他們也會做一些壞事，比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕！警惕。提高警惕。有一次，我們中的.一些人失去了一些東西，我們都不得不呆在學(xué)校里去尋找答案。后來，真相被發(fā)現(xiàn)了，就是他們。
在小學(xué)的六年里，有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因為英語單詞很難記住，所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時，有些詞與一些同學(xué)的綽號同音異義，或者彼此相似，這不可避免地會開一些玩笑。
是的，六年的小學(xué)時光匆匆而過。這只是我生命中的一個轉(zhuǎn)折點。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地；一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光！
回憶小學(xué)作文 篇4
一眨眼20xx年就過去了，這一年為我留下許多 ，有開心、傷心，有令人值得回憶的，也有令我們值得記錄的一切、一切，因為它們是我們在20xx年的一天的一次回憶，是一次心“歷史”。
這一天上午，我早早的起了床，因為下午要和同學(xué)們一起去街上找錯別字，這是我上了五年級后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè)，所以，我有點興奮地睡不著覺了。
這一天的上午的`時間太長了，我還以為我度過了3天呢！還好，我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中，我有點感覺“死”了。
下午終于來到了，我準(zhǔn)備好了我的小包包，往里面放了許多的東西，能用的，或許能用的我都帶了，出門了，什么東西都帶了，可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢！沒帶就沒帶。
到達了集中地點，我們先討論好行走的路線，再出發(fā)，我們四個人是頭腦簡單，四肢發(fā)達，所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈，再回到起點。
我們在這一段尋找錯別字的旅途中，我們說說笑笑，好像忘記了我們是在做作業(yè)，好像是在“郊游”一樣，更讓人覺得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……
這是我回憶的一天，是20xx年給我最難忘的一天，我要好好珍惜這一天。
回憶小學(xué)作文 篇5
翻開三年級的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。
那一天，我很早來到學(xué)校領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完，把書放在講臺，就去做早操。第二節(jié)課是語文課，我忘了語文書放在講臺，所以找不到語文書，便動員同學(xué)們幫我找，可是都沒有找著。老師來到教室，問我：你們在找什么？我回答說：我的語文書不見了！老師看了看講臺。笑著對我說：我給你變個魔術(shù)。看著！變。說著從講臺的.粉筆盒旁邊找出了我的語文書。老師說：馬大哈，在著呢！我拿著書。飛快地回到座位！
每一次想到這件事，我就暗暗的發(fā)笑。
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