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難忘的小學作文

時間:2024-04-12 17:17:35 小學作文 我要投稿

難忘的小學作文(精華8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學作文(精華8篇)

難忘的小學作文 篇1

  昨天下午我校舉行了二十三屆田徑運動會,我參加了短跑60米和立定跳遠兩項的角逐!

  下午2.30分運動會準時開始,全校300多名運動員邁著整齊的步伐,在那首雄壯有力而又不乏自豪抒情的《運動員進行曲》中入場,走在最前方的是儀仗隊,只見他們個個神采熠熠,穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、白手套,舉著彩旗!那個精神勁甭提了!隨后是裁判員和各個班級的運動員由班主任帶隊,只見運動員們打著“運動會強身健體!”“我運動我健康!”“友誼第一比賽第二”等橫幅,好威武��!

  我參加的立定跳遠是在三點半開始的,這個項目的比賽是三年級以上才有,我班三名同學參加,我們30名參加此項目的女運動員來到比賽現(xiàn)場,我是第四個跳,到我了,我像體育課練習的那樣縱身一跳,哎呀,才跳了1.68米,我第二跳是1.71米,第三跳開始了,我忽然想起中午我爺爺讓我吃雞翅的事兒,我做了做預(yù)備動作,“騰空而起”來了一個“展翅高飛”!你猜怎么著?我竟然跳了1.85米,最后我以總成績第二為我班贏得了5分!還得到一個日記本呢!當時我心里那個美呀!因為我是第一個為我班爭得榮譽的小運動員!同學們也都羨慕地為我鼓掌!

  四點半左右,三年級女子組30人五人一組來到60米短跑比賽現(xiàn)場,我班有四名同學參加,隨著一聲清脆的槍聲比賽開始了,我起跑好象慢了半拍,但我毫不放棄緊追不舍,可能是中午爺爺說的“足下生風”起了作用,我當時心里只有一個念頭,就是拼命快跑,最后真的跑了小組第一,最后的總成績是我獲得年級組60米第三,我們4人是以2、3、4、5名的好成績?yōu)槲野酄幍昧?4分,我和路蕾蕾分別獲得了獎品,路蕾蕾得到的是一個筆記本,我得到的是一只鋼筆!取前六名成績就有我班四人,我們領(lǐng)獎回來同學們的歡呼著笑著把我們團團圍��!200米女子賽我們也表現(xiàn)不凡,2、3、4、5名還是被我們班包攬。

  這屆運動會我班男生的表現(xiàn)也還不錯,200米第一名就是在我班男生當中產(chǎn)生的!最后我班以總分第一的成績獲得年級組第一,年級組老師的`接力賽最有意思了,我們?nèi)昙壚蠋熃恿︐愖詈笠话羰俏覀兊陌嘀魅螚罾蠋煟谒影糁斑€落在第二名呢!只見楊老師接棒之后象出了弦的箭一樣“飛了”出去,“楊老師加油!楊老師加油!”同學們的吶喊聲、歡呼聲響成一片,勝利了,楊老師第一個沖到了終點!

  頒獎大會上我為我們班領(lǐng)取了三年級組第一名的大獎狀,學校還讓我們領(lǐng)獎的同學舉著獎狀照了像呢!照相時什么累呀、腿疼呀的感覺全沒了,就剩一個字了“美!”

  本來以為發(fā)完獎該散會了,這時校領(lǐng)導(dǎo)高興地大聲說;“在此之外還要發(fā)一個特別的獎項,在開展為玉樹災(zāi)區(qū)自愿捐贈少兒讀物暨影視文化進校園公益活動中,我校被自治區(qū)評為愛心學校,校長被評為愛心校長,有八名同學被評為全區(qū)愛心小天使,所在班級的班主任被評為愛心班主任”當我聽到三年二班趙心月的名字時,我簡直不相信自己的耳朵,“趙心月咱倆去領(lǐng)獎了”楊老師的叫聲才讓我相信這是真的,我們八名愛心小天使和八名愛心班主任還有愛心校長拿著榮譽證書照相留影!

  今天我可是雙豐收��!這真是難忘的運動會!

難忘的小學作文 篇2

  每每回想起小學豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會有一陣微微的激動……

  –題記

  “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時候離放學已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家��!這回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學也回去了。我一個人坐在教室�!皹巧嫌腥藛�?”忽然,從樓上傳來老師的聲音,我慌張的應(yīng)道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧。”來到樓下,老師取出一把傘,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時我才知道,老師為我編織了一個善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

  甜–友誼萬歲

  三年級的下學期,我們班有了一個插班生,她叫斯斯,是個外貌美似西施的女孩。那時老師向我們介紹她時,我就在心里嘀咕:會不會和我坐一塊��?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的班長,有什么事可以直接問她!”那時,我的心里像放起了花炮�!澳愫�!我叫斯斯,請多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當然。”從那刻起。到哪我們都在一塊,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

  苦——學習習作

  三年級的作文起步時,那時我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時交,總被老師催。那時我對作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時候,我的作文只得十多分(滿分30分),成績老被拖,小學生作文《難忘的足跡》�?吹竭@狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學習。買了許多“小學生作文選”和“作文技法”。每次。我都會不厭其煩地看上一兩個鐘頭。別的`同學在玩耍,我就爭取時間在家里看有關(guān)書籍,有時看夠了書面的習作,我還會上網(wǎng)看看其他習作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅持了下來。直到有一次考試,我的作文得了二十多分,那時,我才對作文有了點信心。

  學習寫作,就像一杯沒有加糖的咖啡,苦��!

  辣——不屈的信念

  二年級的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學生講故事大賽”。那時,我是最小的參賽者,但我的志氣可一點也不比那些哥哥姐姐小,一個念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學,我就會照這個計劃。一點一點地練。會了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯,就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強了。一上臺,我就擺起了架勢,津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

  以后,我會用堅定地決心和火辣辣的熱情投入到學習中去。

  這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

  ——后記

難忘的小學作文 篇3

  打開語文書,看著書上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——

  在四年級下冊事,一節(jié)語文課上,享有“好學生”的我正在認真的聽課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句�!敖柚ЧP。”他對我說,而我因為不想借他筆,也就當沒聽見,他見軟的不行就來硬的`——把我的文具盒“偷”過來。“砰通”我的書被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了。”我邊想邊禁不住嘴角上揚,忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過了好一會看見他沒動靜,我便放下了心,誰知剛剛聽課不到一分鐘,一陣笑聲傳來,我扭頭望去。糟糕!我的文具盒!正當我快搶回來時,老師點了我同桌的名字問:“你來用因為……所以……來造句�!彼麊】跓o言,“因為你在做小動作所以沒聽課。”老師說,隨后老師點了我的名字讓我回答那個問題,“完了,我好學生的稱號就毀在今天了�!蔽倚南�,2分鐘的寂靜后,老師說:“因為你沒有聽課所以不會造句,現(xiàn)在你們會了嗎?”“會了�!啊焙�,你們來造個句子�!盎卮鹜曛螅蠋熥屛覀冏隆�

  合上語文書,我思緒萬千:因為有了那件事所以我現(xiàn)在才會認真聽課,不再犯同樣的錯誤,如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課?……六年的小學生活轉(zhuǎn)順即逝,在努力學習的同時,我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你,學校!你讓我有一個良好的學習壞境;謝謝你,老師!你無私地傳授了我許多知識。

難忘的小學作文 篇4

  學校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們,你追我趕地玩耍著,這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開母校了,離開這生機盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

  驀然回首,記得我剛來到學校時,對這陌生的校園感到奇怪,對學校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學,與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事,一點也不介意,反而對我關(guān)懷備至,對我做錯了事后總是語重心長地指導(dǎo),輕聲細語地呵護,我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

  在小學的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節(jié),在這五個節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動場面隨時都浮現(xiàn)在我眼前。

  我清楚地記得,在五年級的“六一”兒童節(jié)中,同學們的`勁歌熱舞,同學們震耳欲聾的吶喊聲;同學們團結(jié)一致的接力賽跑;同學們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�;同學們振振有詞的演唱比賽;同學們生動有趣的小品表演;同學們“千軍萬馬”的大臺唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場上,同學們興奮不已的上臺領(lǐng)獎,全場上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會在心底好好珍藏,小學生活我將永遠銘記!。

難忘的小學作文 篇5

  我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優(yōu)秀考生展演活動啦!當聽到這個消息的時候,我興奮地跳了起來,一次難忘的比賽。

  “十一”長假到了,我懷著無比激動的心情,和爸爸、媽媽坐火車到了北京,來到比賽地點一看,真熱鬧�。∪松饺撕�,全國各地的小選手都來了,孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下,顯得更加美麗了!

  該比賽了,小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的,隨著工作人員,準備上場,這時候,我感到非常得緊張,看著一位位評委和臺下的觀眾,我的.心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了,我大步地走向舞臺,開始演奏,由于緊張,一開始我便出現(xiàn)了一個失誤,漸漸地我平靜下來,演奏也越來越流暢了,比賽終于結(jié)束了,我心里的那塊石頭也落了下來。

  開始公布比賽成績了,我的心情又變得復(fù)雜起來了,我到底能不能取得好的成績呢?當聽到評委宣布我沒有進入前十名時,我難過地哭了!可是徐沛東伯伯、中國音協(xié)電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說:“孩子,一次比賽的成績并不代表什么,能來北京,就已經(jīng)說明你很棒啦,關(guān)鍵是通過比賽,要認識到自己的不足,取長補短,才是最重要的!”聽了這些話,我的心情慢慢地平靜了下來。是啊!在以后的學習和生活中,我一定要不斷地刻苦努力,取長補短,才能取得更優(yōu)異的成績!

  ��!多么難忘的一次比賽呀!

難忘的小學作文 篇6

  龍爪樹溝位于張相公鄉(xiāng),它和烏金塘水庫是鄰居呢!龍爪樹溝被當?shù)厝朔Q作“北溝”。

  北溝的山美、水美、風景美,去了讓人流連忘返!

  我登過五岳之首的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從來沒看見過北溝這一帶的山。北溝的山真美呀!像吼叫的猛虎,像撲過來的豹子,像玩耍的猴子,像伸著長鼻子的大象……北溝的山真奇呀!奇峰羅列,形態(tài)萬千,一座座拔地而起,各不相連。北溝的山真險呀!好像幾把巨劍從地下扎上來,人站在上面好像一不小心就會摔下來……

  北溝的水也美。我看過波瀾壯闊的大海,游玩過波滔洶涌的紅河谷,卻從沒看見過北溝的'水。北溝的水真涼呀!你摸一下,會覺得無比的清涼,你用它來洗臉,調(diào)皮而又清涼的水珠在你臉上滾來滾去。北溝的水真頑皮呀!不時給你來個大浪花,給你全身澆個透,讓你洗個涼水澡。當它看到你渾身濕了的時候,它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀!清的可以看見水下的沙石,還能給你當一面鏡子,水面倒映著天空,真美呀!

  北溝的山美,水美,讓你覺得好像進入了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”呀!

難忘的小學作文 篇7

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母�!餍W。我靜靜地坐在一個角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!

  二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來�!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認真完成!”二年級新?lián)Q的`語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)�!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴厲的話語。“還……還……還沒有�!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞�!跋麓卧俨粚懀铱梢蚰愕氖中牧��!崩蠋熞步�(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學期就結(jié)束了。

  以前,我覺得老師不打我是我幸運,這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊!

  六年,學校里的一草一木都在為我做證明,做時間的證明,做老師對我付出的愛的證明。

  母校的樹木上多了六個年輪,這年輪里的一點一滴是多么可貴。�。《嗝措y忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學生活!

難忘的小學作文 篇8

  倒數(shù)幾十天的時間,我們就要小學畢業(yè)了。難忘的小學生活在我的腦海里不停的播放播放,我抬起頭來看看窗:風,柔柔的吹著,陽光,輕輕地灑,蒲公英,長出了翅膀……

  這時的蒲公英離開母體的懷抱后,是哭?還是笑?同窗四年的歲月情誼,能在這一霎間脫離彼此嗎?心里許多的難忘之事,無限的情感,在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

  再回首,三年級時,我剛轉(zhuǎn)學來這個學校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的`擔憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學。

  再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。

  再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”,陽光被窗簾布遮住了,門也被關(guān)上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。

  于是——我真誠地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書,我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌,光榮地選入書中,這都是老師的無私奉獻,教育著我這棵幼芽。你說,這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛擁有火烈鳥之心的我們班,更愛老師那微笑……

  友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。

  師情如此難忘,感恩之心學以回報。

  六年的小學生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。

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  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。

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難忘的小學作文 篇1

  昨天下午我校舉行了二十三屆田徑運動會,我參加了短跑60米和立定跳遠兩項的角逐!

  下午2.30分運動會準時開始,全校300多名運動員邁著整齊的步伐,在那首雄壯有力而又不乏自豪抒情的《運動員進行曲》中入場,走在最前方的是儀仗隊,只見他們個個神采熠熠,穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、白手套,舉著彩旗!那個精神勁甭提了!隨后是裁判員和各個班級的運動員由班主任帶隊,只見運動員們打著“運動會強身健體!”“我運動我健康!”“友誼第一比賽第二”等橫幅,好威武��!

  我參加的立定跳遠是在三點半開始的,這個項目的比賽是三年級以上才有,我班三名同學參加,我們30名參加此項目的女運動員來到比賽現(xiàn)場,我是第四個跳,到我了,我像體育課練習的那樣縱身一跳,哎呀,才跳了1.68米,我第二跳是1.71米,第三跳開始了,我忽然想起中午我爺爺讓我吃雞翅的事兒,我做了做預(yù)備動作,“騰空而起”來了一個“展翅高飛”!你猜怎么著?我竟然跳了1.85米,最后我以總成績第二為我班贏得了5分!還得到一個日記本呢!當時我心里那個美呀!因為我是第一個為我班爭得榮譽的小運動員!同學們也都羨慕地為我鼓掌!

  四點半左右,三年級女子組30人五人一組來到60米短跑比賽現(xiàn)場,我班有四名同學參加,隨著一聲清脆的槍聲比賽開始了,我起跑好象慢了半拍,但我毫不放棄緊追不舍,可能是中午爺爺說的“足下生風”起了作用,我當時心里只有一個念頭,就是拼命快跑,最后真的跑了小組第一,最后的總成績是我獲得年級組60米第三,我們4人是以2、3、4、5名的好成績?yōu)槲野酄幍昧?4分,我和路蕾蕾分別獲得了獎品,路蕾蕾得到的是一個筆記本,我得到的是一只鋼筆!取前六名成績就有我班四人,我們領(lǐng)獎回來同學們的歡呼著笑著把我們團團圍��!200米女子賽我們也表現(xiàn)不凡,2、3、4、5名還是被我們班包攬。

  這屆運動會我班男生的表現(xiàn)也還不錯,200米第一名就是在我班男生當中產(chǎn)生的!最后我班以總分第一的成績獲得年級組第一,年級組老師的`接力賽最有意思了,我們?nèi)昙壚蠋熃恿︐愖詈笠话羰俏覀兊陌嘀魅螚罾蠋煟谒影糁斑€落在第二名呢!只見楊老師接棒之后象出了弦的箭一樣“飛了”出去,“楊老師加油!楊老師加油!”同學們的吶喊聲、歡呼聲響成一片,勝利了,楊老師第一個沖到了終點!

  頒獎大會上我為我們班領(lǐng)取了三年級組第一名的大獎狀,學校還讓我們領(lǐng)獎的同學舉著獎狀照了像呢!照相時什么累呀、腿疼呀的感覺全沒了,就剩一個字了“美!”

  本來以為發(fā)完獎該散會了,這時校領(lǐng)導(dǎo)高興地大聲說;“在此之外還要發(fā)一個特別的獎項,在開展為玉樹災(zāi)區(qū)自愿捐贈少兒讀物暨影視文化進校園公益活動中,我校被自治區(qū)評為愛心學校,校長被評為愛心校長,有八名同學被評為全區(qū)愛心小天使,所在班級的班主任被評為愛心班主任”當我聽到三年二班趙心月的名字時,我簡直不相信自己的耳朵,“趙心月咱倆去領(lǐng)獎了”楊老師的叫聲才讓我相信這是真的,我們八名愛心小天使和八名愛心班主任還有愛心校長拿著榮譽證書照相留影!

  今天我可是雙豐收��!這真是難忘的運動會!

難忘的小學作文 篇2

  每每回想起小學豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會有一陣微微的激動……

  –題記

  “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時候離放學已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家��!這回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學也回去了。我一個人坐在教室�!皹巧嫌腥藛�?”忽然,從樓上傳來老師的聲音,我慌張的應(yīng)道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧。”來到樓下,老師取出一把傘,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時我才知道,老師為我編織了一個善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

  甜–友誼萬歲

  三年級的下學期,我們班有了一個插班生,她叫斯斯,是個外貌美似西施的女孩。那時老師向我們介紹她時,我就在心里嘀咕:會不會和我坐一塊��?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的班長,有什么事可以直接問她!”那時,我的心里像放起了花炮�!澳愫�!我叫斯斯,請多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當然。”從那刻起。到哪我們都在一塊,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

  苦——學習習作

  三年級的作文起步時,那時我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時交,總被老師催。那時我對作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時候,我的作文只得十多分(滿分30分),成績老被拖,小學生作文《難忘的足跡》�?吹竭@狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學習。買了許多“小學生作文選”和“作文技法”。每次。我都會不厭其煩地看上一兩個鐘頭。別的`同學在玩耍,我就爭取時間在家里看有關(guān)書籍,有時看夠了書面的習作,我還會上網(wǎng)看看其他習作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅持了下來。直到有一次考試,我的作文得了二十多分,那時,我才對作文有了點信心。

  學習寫作,就像一杯沒有加糖的咖啡,苦��!

  辣——不屈的信念

  二年級的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學生講故事大賽”。那時,我是最小的參賽者,但我的志氣可一點也不比那些哥哥姐姐小,一個念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學,我就會照這個計劃。一點一點地練。會了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯,就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強了。一上臺,我就擺起了架勢,津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

  以后,我會用堅定地決心和火辣辣的熱情投入到學習中去。

  這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

  ——后記

難忘的小學作文 篇3

  打開語文書,看著書上密密麻麻的筆記,我想起了那件事——

  在四年級下冊事,一節(jié)語文課上,享有“好學生”的我正在認真的聽課,同桌正在煩惱怎樣借到筆,老師正在分析關(guān)心關(guān)聯(lián)詞該怎樣造句�!敖柚ЧP。”他對我說,而我因為不想借他筆,也就當沒聽見,他見軟的不行就來硬的`——把我的文具盒“偷”過來。“砰通”我的書被他“誤傷”到地下了,我瞪了他一眼,“小樣兒,我還不知道你要干什么?哼,你真是小瞧我了。”我邊想邊禁不住嘴角上揚,忽然老師的目光看向我,我便裝成在思考的樣子暫時騙過了老師的“火眼金睛”。我一手在抽屜里護著文具盒一手放在桌面上避免老師懷疑,過了好一會看見他沒動靜,我便放下了心,誰知剛剛聽課不到一分鐘,一陣笑聲傳來,我扭頭望去。糟糕!我的文具盒!正當我快搶回來時,老師點了我同桌的名字問:“你來用因為……所以……來造句�!彼麊】跓o言,“因為你在做小動作所以沒聽課。”老師說,隨后老師點了我的名字讓我回答那個問題,“完了,我好學生的稱號就毀在今天了�!蔽倚南�,2分鐘的寂靜后,老師說:“因為你沒有聽課所以不會造句,現(xiàn)在你們會了嗎?”“會了�!啊焙�,你們來造個句子�!盎卮鹜曛螅蠋熥屛覀冏隆�

  合上語文書,我思緒萬千:因為有了那件事所以我現(xiàn)在才會認真聽課,不再犯同樣的錯誤,如果沒有那件事我會不會偶爾沒聽課?……六年的小學生活轉(zhuǎn)順即逝,在努力學習的同時,我也深深地留戀著學校、老師。謝謝你,學校!你讓我有一個良好的學習壞境;謝謝你,老師!你無私地傳授了我許多知識。

難忘的小學作文 篇4

  學校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學們,你追我趕地玩耍著,這樣生機勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開母校了,離開這生機盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

  驀然回首,記得我剛來到學校時,對這陌生的校園感到奇怪,對學校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學,與和藹可親的大哥哥、大姐姐對我做的那些亂七八糟的事,一點也不介意,反而對我關(guān)懷備至,對我做錯了事后總是語重心長地指導(dǎo),輕聲細語地呵護,我當時真是對那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

  在小學的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個“六一”兒童節(jié),在這五個節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動場面隨時都浮現(xiàn)在我眼前。

  我清楚地記得,在五年級的“六一”兒童節(jié)中,同學們的`勁歌熱舞,同學們震耳欲聾的吶喊聲;同學們團結(jié)一致的接力賽跑;同學們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸�;同學們振振有詞的演唱比賽;同學們生動有趣的小品表演;同學們“千軍萬馬”的大臺唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場上,同學們興奮不已的上臺領(lǐng)獎,全場上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

  “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會在心底好好珍藏,小學生活我將永遠銘記!。

難忘的小學作文 篇5

  我要去北京參加“雅馬哈”杯全國電子琴考級優(yōu)秀考生展演活動啦!當聽到這個消息的時候,我興奮地跳了起來,一次難忘的比賽。

  “十一”長假到了,我懷著無比激動的心情,和爸爸、媽媽坐火車到了北京,來到比賽地點一看,真熱鬧�。∪松饺撕�,全國各地的小選手都來了,孩子們無比興奮的臉在鮮花的映襯下,顯得更加美麗了!

  該比賽了,小選手們一個個打扮得漂漂亮亮的,隨著工作人員,準備上場,這時候,我感到非常得緊張,看著一位位評委和臺下的觀眾,我的.心“怦、怦”地跳了起來。終于輪到我了,我大步地走向舞臺,開始演奏,由于緊張,一開始我便出現(xiàn)了一個失誤,漸漸地我平靜下來,演奏也越來越流暢了,比賽終于結(jié)束了,我心里的那塊石頭也落了下來。

  開始公布比賽成績了,我的心情又變得復(fù)雜起來了,我到底能不能取得好的成績呢?當聽到評委宣布我沒有進入前十名時,我難過地哭了!可是徐沛東伯伯、中國音協(xié)電子琴學會主任盧小鷗阿姨卻親切地對我說:“孩子,一次比賽的成績并不代表什么,能來北京,就已經(jīng)說明你很棒啦,關(guān)鍵是通過比賽,要認識到自己的不足,取長補短,才是最重要的!”聽了這些話,我的心情慢慢地平靜了下來。是啊!在以后的學習和生活中,我一定要不斷地刻苦努力,取長補短,才能取得更優(yōu)異的成績!

  ��!多么難忘的一次比賽呀!

難忘的小學作文 篇6

  龍爪樹溝位于張相公鄉(xiāng),它和烏金塘水庫是鄰居呢!龍爪樹溝被當?shù)厝朔Q作“北溝”。

  北溝的山美、水美、風景美,去了讓人流連忘返!

  我登過五岳之首的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從來沒看見過北溝這一帶的山。北溝的山真美呀!像吼叫的猛虎,像撲過來的豹子,像玩耍的猴子,像伸著長鼻子的大象……北溝的山真奇呀!奇峰羅列,形態(tài)萬千,一座座拔地而起,各不相連。北溝的山真險呀!好像幾把巨劍從地下扎上來,人站在上面好像一不小心就會摔下來……

  北溝的水也美。我看過波瀾壯闊的大海,游玩過波滔洶涌的紅河谷,卻從沒看見過北溝的'水。北溝的水真涼呀!你摸一下,會覺得無比的清涼,你用它來洗臉,調(diào)皮而又清涼的水珠在你臉上滾來滾去。北溝的水真頑皮呀!不時給你來個大浪花,給你全身澆個透,讓你洗個涼水澡。當它看到你渾身濕了的時候,它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀!清的可以看見水下的沙石,還能給你當一面鏡子,水面倒映著天空,真美呀!

  北溝的山美,水美,讓你覺得好像進入了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”呀!

難忘的小學作文 篇7

  “丁零零……”這是多么熟悉的聲音,它多么普通,多么平凡,可它卻深深地在我的內(nèi)心深處扎了根。這鈴聲記載著我小學六年來的童真,記載著老師對我的關(guān)愛。

  回憶停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地來到了我的母�!餍W。我靜靜地坐在一個角落,一位女老師走過來就像媽媽一樣撫摸著我的額頭,我頓時倍感溫暖,這也許就是我一直聽不懂的愛吧!

  二年級的我十分懶惰,一直都是飯來張口,衣來伸手,別說作業(yè)了,那就更懶得做了,從桌子上東倒西歪的課本和作業(yè)本就可以看出來�!敖裉斓淖鳂I(yè)布置完了,希望大家認真完成!”二年級新?lián)Q的`語文老師是一位慈祥、溫和的老師,她差不多四十歲,容光煥發(fā)�!白鳂I(yè)做完了嗎?”傳來老師近似嚴厲的話語。“還……還……還沒有�!边@幾乎是我每天都必須要背上幾遍的臺詞�!跋麓卧俨粚懀铱梢蚰愕氖中牧��!崩蠋熞步�(jīng)常這樣說。盡管她每次都這樣說,可我每次都重復(fù)著同樣的臺詞,老師也從來沒有真正打過我。在老師無盡的耐心下,我終于完成了我的第一次作業(yè),可老師還沒來得及審閱,這學期就結(jié)束了。

  以前,我覺得老師不打我是我幸運,這是多么幼稚的想法,多么可笑! 現(xiàn)在回想起來,這里包含了老師對我多么深的愛和信任啊!

  六年,學校里的一草一木都在為我做證明,做時間的證明,做老師對我付出的愛的證明。

  母校的樹木上多了六個年輪,這年輪里的一點一滴是多么可貴。�。《嗝措y忘的老師,多么難忘的母校,多么難忘的小學生活!

難忘的小學作文 篇8

  倒數(shù)幾十天的時間,我們就要小學畢業(yè)了。難忘的小學生活在我的腦海里不停的播放播放,我抬起頭來看看窗:風,柔柔的吹著,陽光,輕輕地灑,蒲公英,長出了翅膀……

  這時的蒲公英離開母體的懷抱后,是哭?還是笑?同窗四年的歲月情誼,能在這一霎間脫離彼此嗎?心里許多的難忘之事,無限的情感,在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

  再回首,三年級時,我剛轉(zhuǎn)學來這個學校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的`擔憂與害怕。是誰?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話語,燦爛的笑容將我拉進了一個美麗的世界。那時,男男女女都掛上了快樂的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學。

  再回首,五年級曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛干凈,不但對我們的禮儀十分重視,而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育,使我改變很大,甚至連夢想,我也想成為一名作家。我對曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。

  再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準備準備!”下課鈴一響,班里的調(diào)皮鬼就開始轟動起來,沒想到,第一個記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”,陽光被窗簾布遮住了,門也被關(guān)上,幾個會畫畫的同學都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語,課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準備。上課鈴一響,曾老師推開了門,呆呆地說:“你們這群小鬼……”同學們坐德端端正正,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起,同學們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂!”那一刻,全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜,我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花,同時,臉上浮現(xiàn)出了一個美麗的笑容。

  于是——我真誠地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書,我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國青少年作文銀牌,光榮地選入書中,這都是老師的無私奉獻,教育著我這棵幼芽。你說,這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛擁有火烈鳥之心的我們班,更愛老師那微笑……

  友誼如此多嬌,心靈之窗敞開胸懷。

  師情如此難忘,感恩之心學以回報。

  六年的小學生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁。再回首,恍然如夢;再回首,我心依舊。天下沒有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來那光明的路。