國慶節(jié)小學(xué)作文5篇[實(shí)用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的國慶節(jié)小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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國慶節(jié)小學(xué)作文 篇1
國慶期間我和爸爸媽媽一起到嘉興烏鎮(zhèn)游玩。
我們吃過早飯就乘車出發(fā)了，一路上去烏鎮(zhèn)的車子很多，排起來就像一條長龍，所以我們的車是走走停停，路程原本不是很遠(yuǎn)卻開了將近1小時(shí)，我們終于到達(dá)了烏鎮(zhèn)。
我們下了車，哇，停車場內(nèi)密密麻麻地停滿了車子，來烏鎮(zhèn)游玩的人可真不少呀！爸爸買好了門票，我們跟著隊(duì)伍進(jìn)入了大門。這里的房子和我們平時(shí)住的大不一樣，這兒的房子都是沿著小河建造的木制房子，古色古香的，再加上岸邊的楊柳，河上的小橋，這就是典型的.江南水鄉(xiāng)，別有一番風(fēng)味。我們隨著人群來到了茅盾故居，我在這里了解到了他是一位著名的文學(xué)家，他創(chuàng)作了馳名中外的《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪?zhàn)印泛汀端~紅似二月花》等優(yōu)秀作品。接著，我們還觀看了釀酒坊、染布坊，還有沈家大院里面的天下第一鍋……走了一天的路，雖然我們已經(jīng)筋疲力盡了，可是我們還是很開心，因?yàn)榻裉煳覀儾粌H領(lǐng)略到了美妙的江南風(fēng)光，還讓我們學(xué)到了許多知識。
國慶節(jié)小學(xué)作文 篇2
早就聽說國慶節(jié)的時(shí)候，要出去露營。所以我興奮的不得了。
終于等到了國慶節(jié)，我們一行12個(gè)人，背著行囊，帶著裝備，早早的出發(fā)了。
第一天是去海拔1382.6米的括蒼山，因?yàn)槭巧缴下稜I，天氣很冷，所以我們都帶了棉衣。一路上，我們用對講機(jī)說話、提醒，可高興了。到了括滄山底下，把我們所有人都嚇住了，因?yàn)橐媳仨氁咭粭l很高、很陡的盤山公路。上山的時(shí)候“司機(jī)”一個(gè)個(gè)都很專心，不時(shí)得用對講機(jī)提醒大家。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)，終于到了括蒼山的山頂。原以為只要穿一件棉衣就行了，可一下車大家又都回到了車上加衣服。加好了衣服，我們就開始搭帳篷、架烤爐、生火......我和哥哥也不閑著，一個(gè)當(dāng)起了“賣燒烤的.”，一個(gè)當(dāng)起了砍柴的“樵夫”。到了晚上，寒風(fēng)刺骨，大家都“逃”進(jìn)了帳篷里面。
行程的第二天，我們來到了松蘭山南沙灘，繼續(xù)我們的露營。在沙灘上，我們搭好了帳篷，我和哥哥就挖起了“陷阱”。不知道是誰說了一聲：“杭杭和彎彎，要開始‘害人’了�！贝笕藗兟犃硕脊笮�。夜深了，海上很安靜，只有海浪拍擊的聲音，和我們用餐時(shí)的歡笑聲。
這次露營，讓我親臨了夕陽西下、旭日東升。我們以天為被，地為床，星星點(diǎn)燈，風(fēng)浪為伴，拾火柴，烤雞翅，做了一次真正的“野人”。
國慶節(jié)小學(xué)作文 篇3
10月2日早上，我早早的起床了，和“行知學(xué)堂”一起坐動車去上海。
到了上海，我們就去了“巧克力開心樂園”，在公園里，我們參觀了“夢幻童話主題館”、“面包音樂劇場”、“烘焙魔法街”、“巧克力童話王國”和“美的烘焙體驗(yàn)館”。其中，讓我印象最深的是“夢幻童話主題館”，一進(jìn)館，我就驚呆了，我看見了“HelloKitty”的`家、“寶塔”、“圣誕老人”等等，它們?nèi)际怯们煽肆吞枪龅模浅：每�，真是太神奇了！另外，讓我最開心的事是：我親手做了餅干，有小熊形狀的、星星形狀的和小白兔形狀的……各式各樣，好看極了！
晚上，媽媽又帶我來到了雄偉的上�！皷|方明珠”電視塔。參觀的人實(shí)在是太多了，我整整花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才登上塔頂。來到塔頂，我看到了上海的夜景，夜景五光十色、燈火通明的，非常迷人！電視塔真的很像一個(gè)巨人俯瞰著整個(gè)上海。
第二天，我又去了科技館和昆蟲館，在科技館里，我體會到了許多神奇、奧妙的科學(xué)知識。在昆蟲館里，我又看到了許多奇異的活體昆蟲，讓我了解了以往不知道的知識。
兩天的行程雖然短暫，但是讓我非常開心，同時(shí)，這也是媽媽送給我的國慶禮物。
國慶節(jié)小學(xué)作文 篇4
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個(gè)字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏�，是我的同學(xué)。剛開始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點(diǎn)回來;葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的.。這時(shí)，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個(gè)地方。
國慶節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天是祖國媽媽**周歲的生日，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，爸爸媽媽帶我乘車到公園去玩。
公園里，人山人海，我們被擠在熙熙攘攘的人群中，就像蝸牛一樣慢慢的爬行，好不容易來到了打靶前，我便迫不及待的湊上前去，恨不得立馬拿槍就打，向媽媽證明我曾經(jīng)百發(fā)百中的`輝煌，可能是我太急切了，三十搶打完后只中了二十八強(qiáng)，我悻悻的離開了打靶去。
不一會，我們來到了劃船的地方，只見柔和的陽光溫柔的灑在水面上，水波在陽光下跳躍著，閃閃發(fā)光，水中的小船像一朵朵荷花在向我微笑。我沒等媽媽買完票，就匆匆地跑到水邊上了小船。在水里我和小伙伴們玩起了搶球游戲，那球像活潑的魚兒躲來躲去，有時(shí)明明抓到手中，可他卻又想淘氣的孩子一樣掙脫滑跑了，小船也跟著樂的晃晃悠悠，惹的爸爸拿著手機(jī)對著我不停地拍照。
一天的時(shí)間過得可真快呀。我多么希望祖國越來越富強(qiáng)，讓我們每天都跟過節(jié)一樣開心、快樂！
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