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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-13 16:35:51 小學(xué)作文 我要投稿

珍惜小學(xué)作文[錦集10篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文,歡迎大家分享。

珍惜小學(xué)作文[錦集10篇]

珍惜小學(xué)作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見(jiàn),時(shí)間是多么寶貴?墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺(jué)前才做,暑假的作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我覺(jué)得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要和時(shí)間賽跑。

  也許你會(huì)覺(jué)得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。

  星期天,我把全部的.事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。

  我在廚房里一邊放英語(yǔ)單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語(yǔ)聽(tīng)力也提高了。

  我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書了,你若問(wèn)我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑。”我始終認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會(huì)讓你掌控!

  此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文2

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思緒萬(wàn)千,深受感觸。

  《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝,生命的短暫的嘆惋和思考,激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)而寫的。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有在開的時(shí)候!钡拇_是這樣的:露珠兒干了,有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的`時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣,一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí),時(shí)間從身上跨過(guò)了……

  是!時(shí)間就是這樣特別,就是這么不辭而別,飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們要同時(shí)間賽跑,抓住一分一秒的時(shí)間,在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸!

  時(shí)間真是來(lái)也匆匆,去也匆匆啊!

珍惜小學(xué)作文3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。

  曾經(jīng)我看到過(guò)這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來(lái),當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過(guò)得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時(shí)間段。

  琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無(wú)比的痛苦,無(wú)比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來(lái),可是等她拿起針,就……

  讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的`訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。

  我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來(lái)的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

珍惜小學(xué)作文4

  光陰似箭,日月如梭,許多事都在我的腦海中消失了。但有幾件刻骨銘心的事讓我深深地感受到生命的`珍貴。

  一顆頭骨在最先進(jìn)的儀器的幫助下也沒(méi)有被打開,但在頭骨里種上一棵小草,澆上水,這株小草竟然沖破了頭骨,從中間裂開了。連機(jī)器都無(wú)法打開的東西,一株渺小的草竟沖破了堅(jiān)硬的頭骨,真是個(gè)奇跡!

  在我國(guó)王家?guī)X,發(fā)生了一起煤礦透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下,生命危在旦夕。國(guó)家組織了人力物力,想方設(shè)法進(jìn)行營(yíng)救。經(jīng)過(guò)七八天的艱苦搶救,終于救出了一百三十多名工人。在這七、八天中,他們不吃不喝,頑強(qiáng)地和死神做斗爭(zhēng)。一個(gè)人如果不吃不喝,很難存活。但他們卻奇跡般地活了下來(lái),真是不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思,F(xiàn)多指無(wú)法想象,難以理解。]!

  一天,一個(gè)小伙伴捉住一只螞蟻,將它的一只腿揪掉。雖然失去了一條腿,可它還繼續(xù)努力向前爬。螞蟻應(yīng)該知道是不可能逃脫朋友這個(gè)“巨人”的手心的。但它卻極力向前爬,只要有一絲的希望,它就不會(huì)放棄。只要朋友稍一伸手,它就一命嗚呼了,但它那種求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。

  生命只有一次,不可能再次重復(fù)。所以,我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命。

珍惜小學(xué)作文5

  你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間,去安排時(shí)間,要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生,如果有人問(wèn):“小學(xué)生最重要的事情是干什么?”你肯定會(huì)不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是!彼宰鳛槲覀冃W(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了,我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂(lè)趣,要學(xué)習(xí)一些愛(ài)讀書的偉人,把他們當(dāng)作自己的榜樣,努力學(xué)習(xí),向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力,整天只想著泡在電腦室里,上網(wǎng)玩游戲,結(jié)果呢?不僅荒廢了學(xué)業(yè),而且自己的眼睛也高度近視,成為了一個(gè)沒(méi)有用的人。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做,認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行,雖然自己很快樂(lè),可是在期末考試中,卻只考了17名而已,平時(shí)不努力,到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒(méi)用的。時(shí)間不會(huì)回頭的.,一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒,否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。

  “光陰四箭,歲月如梭”小學(xué)短短六年,一眨眼的工夫就要過(guò)去了,我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,還是那一句老話,希望大家做時(shí)間的主宰者,學(xué)會(huì)利用時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。

珍惜小學(xué)作文6

  友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!

  友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。

  友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的光芒!

  以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽(tīng)見(jiàn)的是“沒(méi)時(shí)間、改日再說(shuō)”。我沉默了,當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí),一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!

  星期天,我們?nèi)バ∠、去山上、去樹林,邊玩邊談心,他說(shuō):“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的.后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”

  我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共進(jìn)步,共同走向成功的彼岸!

  友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!

珍惜小學(xué)作文7

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶~~~~~而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次命,珍惜生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的'風(fēng)雨似說(shuō)“小草,你也太不自量力了,你哪是我了,你哪是我的對(duì)手?哈哈 ”小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗。一直持續(xù)兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,眼光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。

  人生如驅(qū)過(guò)隙,我們應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就像小草那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,靠我們自己掌握了,還有怎么樣使自己的生命活得更加光彩有力,更應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文8

  大家都知道,地球上水資源很多,地球有“水的行星”之稱, 3/4 的面積覆蓋著水層,但由于人類的需要量越來(lái)越大,所以水在急劇地減少。如果你不信,你可以去“水荒”災(zāi)區(qū)看看,那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水,甚至上百公里,就是他們洗澡,每次也只能用一小碗水。據(jù)了解,目前全世界 60 %以上的地區(qū)都面臨供水不足, 40 多個(gè)國(guó)家在鬧“水荒”。

  沒(méi)有水就不可能有生命,水不僅是生物包括人類的命根子,也是工業(yè)產(chǎn)品的.催生劑。你設(shè)想一下,如果哪天沒(méi)有水了,人類的生存都要受到威脅,那一切就完了!所以據(jù)科學(xué)家推測(cè),個(gè)別國(guó)家到時(shí)候可能會(huì)為搶水資源而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),大打出手。

  從現(xiàn)在開始,從我做起,我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)一滴水。如果看見(jiàn)有人浪費(fèi),你要即時(shí)地加以制止,并講道理給他聽(tīng),讓他不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!否則,世界上最后一滴水將會(huì)是人類自己的眼淚。

珍惜小學(xué)作文9

  暑假里,我閑著沒(méi)事就拿起一本書隨手翻了一頁(yè),這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想:他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀?于是,我懷著好奇的`心津津有味地看了起來(lái)。

  本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀!她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書,中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書,就連真正睡眠時(shí)間都不放過(guò)。就是這樣,功夫不負(fù)有心人,她考上了清華大學(xué)。

  看完這篇文章,我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的一句名言:我不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。是呀,如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間,都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀!想著想著,我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。

  現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了,馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我,應(yīng)珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文10

  古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的意思就是說(shuō)時(shí)間比金子還要寶貴,而作為學(xué)生的我就應(yīng)該更加的珍惜時(shí)間,勤奮地學(xué)習(xí)。

  看到這些,再對(duì)照自己,心中總覺(jué)得很慚愧。自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是不能專心致志。有時(shí)候?qū)懸粫?huì)兒,我就坐不住了,總是找借口起來(lái)溜達(dá),“渴了”、“餓了”、“累了”、“找東西了”都是我常用的借口,硬被媽媽趕到書桌旁,不一會(huì)兒,心里像扎了針?biāo)频,就又坐不住了;有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)還磨磨蹭蹭的,本來(lái)一會(huì)兒就能完成的作業(yè),到我的.手里總是要寫上幾個(gè)小時(shí),常常把爸爸媽媽氣得暴跳如雷;有時(shí)候傻傻地看著書本直發(fā)呆,腦子里一片空白;有時(shí)候,作業(yè)沒(méi)寫完,就先跑去看電視,看動(dòng)畫片。就這樣,不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了,可我的作業(yè)還沒(méi)寫完。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給任何人一分一秒。時(shí)間如流水,一去不復(fù)返?晌覅s不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄地溜走了!“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事皆蹉跎。”

  所以從今以后我一定要珍惜時(shí)間,不要做時(shí)間的奴隸,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人。充分的把握住人生中的每一分每一秒。

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