當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文

時間:2024-04-14 14:39:20 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)我的小學(xué)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)我的小學(xué)作文8篇

我的小學(xué)作文 篇1

  在我們小孩子身上,有一個最突出的特點,就是愛搞惡作劇。我從小就是個大淘氣包,特別喜歡搞惡作劇。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級時那個明媚的早晨。

  那天早上,我歡歡喜喜地來到學(xué)校。那幾天,我一直都在琢磨著如何嚇我的好朋友一跳。很巧的是,那天下午,我們有一節(jié)課外活動課。同學(xué)們都在樓下玩兒,教室里空無一人。我跑到朋友面前,對他說,有個老師在教室里等他。朋友信以為真,急匆匆地上了樓梯,往教室走去。我掩飾不住心中的喜悅:我的'“完美計劃”馬上就要成功了!

  我沒有跟著他上樓,而是走了另一側(cè)的樓梯。我施展出自己的“樓梯神功”,三步并作兩步飛奔來到二樓,跑到教室外面,躲了起來。剛剛藏好,就看見我的朋友走進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,大氣都不敢出一口。我覺得自己就像一名“專業(yè)刺客”,生怕驚動了我的“目標(biāo)”,又好像一位獵人,緊緊盯著我的“獵物”。這時,只聽我的朋友問了一聲:“有人嗎?”無人應(yīng)答。他又問了一聲,還是沒人回答。當(dāng)他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時,我突然用尖尖的聲音叫道:“同學(xué),你不是應(yīng)該在樓下玩嗎?”我的朋友本來膽子就不大,而且,當(dāng)時,教室里空無一人,這一嚇,他頓時臉色蒼白,一蹦三尺高,哆哆嗦嗦地問:“誰……是誰?”我又用低沉的聲音回答道:“快離開這里!不然,我饒不了你!”這一嚇更非同小可,他立即飛奔出門,迎面撞到我的身上。“鬼呀!”他大叫著。我強(qiáng)忍著笑,“安慰”了他幾句,問他發(fā)生了什么。他仍然心有余悸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我講述了剛才的“奇遇”。那時的我真是淘氣啊,居然還假裝驚訝地對他說:“真的嗎?我去看看!”說著,我走進(jìn)了教室。當(dāng)然,什么事情也沒有發(fā)生,沒有“鬼魂”來嚇我。我鎮(zhèn)定自若地告訴他,根本就沒有鬼。此時,我再也掩飾不住自己的笑容,笑了好一陣子。隨后,我對朋友坦白了事情的真相。還好,他聽完之后,只是輕輕拍了我的腦袋一下,作為懲罰。

  放學(xué)的鈴聲響了,我和好朋友手拉著手、有說有笑地朝校門走去。

  童趣無限。相信每個人都會有這種寶貴的回憶。讓我們珍惜童年的美好時光,讓這“淘氣童顏”永駐心間!

我的小學(xué)作文 篇2

  小朋友,我給你們猜個謎語:外面是綠色,里面是紅色,吐出的卻是黑色。你知道這是什么嗎?這就是我最喜歡吃的水果--西瓜。西瓜是夏季經(jīng)常見到的水果,它的形狀有橢圓形和圓形,圓形的像一個大籃球,橢圓形的`像一個橄欖球。瓜皮是淺綠和綠色組成的花紋,切開西瓜,一股清香冒了來,西瓜被分為兩半,像兩只大碗裝著紅紅的瓜瓤,一粒粒瓜子像一只只螞蟻在偷吃瓜瓤呢!

  我一口咬下去,瓜汁真多呀,它順著我的嘴角流下來。炎熱的天氣,當(dāng)你吃到一個西瓜,你會覺得非常涼爽!

我的小學(xué)作文 篇3

  “又見炊煙升起,暮色照大地,想問陣陣炊煙,你要去哪里。”二十年的異鄉(xiāng)生活,讓我無時無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng),我真恨不得助生雙持,一下子飛到故鄉(xiāng)。

  剛剛下了飛機(jī),我驚訝的張大了嘴巴,故鄉(xiāng)變了,變了,一切都變了,原來一排排矮小的平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈,原來只有一條街上安裝著最簡易的路燈已經(jīng)變成了五彩霓虹燈,我又走向了原來的市場,但是原來的露天小攤都不見了,都變成了一排一排的高級服裝間,家里破舊的收音機(jī)已經(jīng)下崗了,而新上崗的是液晶電視,原來的鐵通寬帶網(wǎng)應(yīng)經(jīng)變成了高速寬帶網(wǎng)……

  家里原來英俊的爸爸和年輕美貌的媽媽已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,但那慈祥的`微笑還依然掛在臉上,和我同齡的妹妹已經(jīng)有了屬于自己的跨國公司,她公司研制開發(fā)的一種高級軟件倍受歡迎。目前她的事業(yè)蒸蒸日上,比我小四歲的妹妹已經(jīng)成了博士后,我做夢都沒有想到妹妹有這么大的成就,好多大公司都搶著跟他簽約呢!同時,我可真為家鄉(xiāng)人的巨大變化感到自豪。

  忽然,我的手機(jī)響了,我的上司讓我馬上回去簽一份合約,為了工作我只好戀戀不舍的離開了

  這就是二十年后的故鄉(xiāng),我是您的孩子,二十年了,我多么想在投入您的懷抱啊,我的家鄉(xiāng)!

我的小學(xué)作文 篇4

  十年后的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時,我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

  十年后的我,也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,并告訴他們:我不會讓你們失望的……

  想到這兒,我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思……

  十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。

  十年后的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。

  十年后的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

  我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的'人們能在勞作之余,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

  十年后的我,也許成為一名……

  “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍(lán)、云更白。我堅信,十年后的我……

我的小學(xué)作文 篇5

  有人說:“家養(yǎng)的狗沒有野生的狗生活能力強(qiáng)。”有人說:“家養(yǎng)的狗沒有野生的狗好,因為它們可能失去了自由生活的權(quán)力”。而我卻不這樣認(rèn)為,我覺得:“被家養(yǎng)的狗會更有幸福感,因為它能得到來自人類的關(guān)懷和照顧!

  家養(yǎng)的狗和野生的狗到底有什么區(qū)別呢?它們的區(qū)別來自于一件件普普通通的小事。就比如說生存問題吧,在家庭溫室里的小狗,不會因為缺少食物和水源死去,它們每天都有主人親自喂食,親自喂水。而在野外的狗就得不到這般優(yōu)待,它們會因為缺少了相應(yīng)的資源而死在荒無人煙的廢墟中。

  還有一個不同,也就是關(guān)于傷害的問題了。在家里生活的狗不會輕易受傷,即使偶爾受傷,飼養(yǎng)它們的主人就會心急火燎地馬上把它們送去寵物醫(yī)院醫(yī)治。但是在野外生活的小狗就沒這么好運(yùn)了,即便它們身上全都是那一條條的傷口,也無人問津。而最主要的原因就是在野外的狗不是自己家里養(yǎng)的吧。

  還有就是狗對于人類的態(tài)度了。在家里長大的狗看到了回家的主人,便會恭恭敬敬地等待主人的到來,對于看到陌生人也是一樣,它們依舊保持著它們那恭敬端莊的模樣,因為它們已經(jīng)習(xí)慣了?稍谝巴庥龅降.狗就不一定了。也許對于它們來講,你也許就是入侵的敵人,對你狂喊亂叫,甚至?xí)苯訉⒛阋?/p>

  最重要的區(qū)別也就是家養(yǎng)的狗和野生的狗對秩序問題的不同理解了。在家中由于我們在生活中有禮有序,基本上干什么都井井有條,而這些都會被你的狗狗看到,所以它們也會不知不覺地被我們的行為所感染,自覺地遵守我們的生活秩序。而在野外的狗就永遠(yuǎn)不會懂得這些,在它們的世界中只有打斗、廝殺、亂闖,狂哮,不會有一點兒秩序。

  我對于此類問題想了很多,所以在這些問題上我有自己獨特的看法。我們就如同在家里長大的小狗,現(xiàn)在的生活無憂無慮,而在野外的狗就如同那些不好好學(xué)習(xí),整天只知道闖禍的壞孩子。也正因為這樣,我們更要好好珍惜這段無憂無慮的時光,好好學(xué)習(xí),爭取讓這美好的生活延續(xù)……

我的小學(xué)作文 篇6

  書什么的,算是我生活中的一大樂趣了吧,在我無聊的時候,他可以讓我不無聊;在我生氣到時候,他就像一盆冷水一樣澆滅了我心中的憤怒;在我懼怕的時候,它幽默風(fēng)趣的語言可以讓我暫時我忘掉恐懼;在我驕傲的時候;他又告訴我驕傲使人落后;在我失敗的時候,他又告訴我失敗乃成功之母總之,它給我?guī)淼臍g樂與好處,是無人能比擬的

  記得第一次與書邂逅時,是在兩三歲的時候,因為媽媽要買書,便帶著我來到了新華書店我東瞧瞧西瞧瞧,四周都是密密麻麻的黑色小字,和灰色的封面,就好像一只只螞蟻在地上爬來爬去。我看的頭暈?zāi)垦#泵倪@里跑了出去,就在那時,眼前豁然開朗,就好像進(jìn)到了一個新的世界一般,四處都擺滿了各式各樣的書,顏色也不是單純的灰黑色,有紅色的、黃色的、橙色的,看的我眼花繚亂。我恨不得每一本都看一看。這時,我碰到了一本書——格林童話,他那金燦燦的外殼吸引著我將它翻開來:白雪公主與七矮人這里的每一個故事都是那么的引人入勝,于是我央求老媽,將這本書買了下來

  剛一回到家,我就像高爾基所說的那樣,撲在書本上,就像撲在了面包上。我像只餓狼一樣,貪婪的吮吸著里面的精華:美麗的奧羅拉公主一出生就遭到與其父親有仇的巫師莫拉發(fā)出的可怕的咒語,說在她十六歲生日當(dāng)天將會被紡車的錠針扎到這個時候,老媽對我說:丁丁,不要再看了,吃飯了!沒辦法,我只好舍去書,去吃飯啦。可是我的心卻久久不能平靜,心想:睡美人后來怎么樣了呢?她十六歲的時候有沒有被針扎。剛一吃完飯,我便迫不及待地捧起那本書,如饑似渴的閱讀。小矮人那多樣的性格、皇后那卑鄙的'性格、王子那勇敢性格、丑小鴨那頑強(qiáng)的性格每一個人都性格分明,烙印在我的腦海里。

  第二天上學(xué),老師讓我們講故事,我便想起了那本《格林童話》中的故事,便上臺去講了一個白雪公主與七矮人的故事,后來,老師還獎勵了我兩朵小紅花呢!我就想吃了蜜糖一樣,心里甜滋滋的

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,每個人都會在書中收獲到不少的東西——知識、歡笑書就像你的一位朋友,從你小的時候,就一直陪伴著你成長。

我的小學(xué)作文 篇7

  書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!

  小時候,第一次接觸是在我記事時。那時,我對書充滿了好奇,象的翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經(jīng)常看書。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過:人無法增加生命的長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的.寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書,好讀書的精神。

  也許,很多人認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān),每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!

  如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……

  著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?

  愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!

我的小學(xué)作文 篇8

  雖然我在同學(xué)們眼里是一位“乖乖女”,但是我在我爸爸的眼中卻是一個膽大、馬虎的“小調(diào)皮”。記得那是在三年級下學(xué)期的期中考試的時候。那天我精神百倍的去考試,可兩天后的下午,我卻是無精打采的回到家。

  為什么呢?唉,還不是因為我馬虎的習(xí)慣才造成這樣的結(jié)果:數(shù)學(xué)考了97分,語文考了96.5分。眼睛,眼睛,對,一定是我的眼睛惹的禍。我因為眼神不好,把“10”看成了“1”,把“65”看成了“56”。語文將改成“被”字句看成了“把”字句;氐郊遥职挚戳丝捶?jǐn)?shù),又看了看出錯誤的題,就說:“你這個小馬虎呀,什么時候可以改掉你這個壞習(xí)慣呢?”

  還有一次,哦,那是四年級上學(xué)期暑假時,我和媽媽去北京大醫(yī)院看病,媽媽上去找大夫,讓我在下面看著行李。(因為醫(yī)生沒說清楚怎么服藥,再加上行李太重。拎著東西去看病,實在太麻煩了,而且中午我們已經(jīng)退房了,所以才讓我在樓下的`長椅上等她)由于我等了半個多小時,(因為人太多了,我媽得排隊,所以很慢)實在等不及了,就找了一位模樣長的不像壞人的叔叔,借了他的手機(jī)給我媽打手機(jī),可能是由于醫(yī)院人太多,所以聽不到。于是,我又給姥爺打了電話,讓姥爺打電話給我媽。最后,過了大約有15分鐘的時間,媽媽終于下來了,我們又見面了。

  等回到家里時,我把這件事告訴了爸爸,爸爸聽了我的舉動,激動地說:“你真是既讓我開心又讓我擔(dān)心喲!‘小調(diào)皮’長大了!”我聽了后,咯咯地笑了。同學(xué)們,你們在自己的父親眼中又是一個怎么樣的孩子呢?也講給我們大家聽聽吧!

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

“我”不是我小學(xué)作文02-24

我就是我小學(xué)作文02-23

我就是我小學(xué)作文06-19

我眼中的我小學(xué)作文09-26

我就是我小學(xué)作文05-21

我小學(xué)作文05-11

"我"小學(xué)作文05-04

我小學(xué)作文(經(jīng)典)02-29

我的小學(xué)的作文03-01

[經(jīng)典]我的小學(xué)作文07-21