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小學(xué)作文400字

時間:2024-04-15 15:02:45 小學(xué)作文 我要投稿
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(合集)小學(xué)作文400字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)小學(xué)作文400字10篇

小學(xué)作文400字 篇1

  現(xiàn)在的烏龜與往日的烏龜已經(jīng)是今非昔比了,往日的烏龜長壽是貴在伏于全生,而現(xiàn)在的烏龜并不喜歡長壽了,因為它們喜歡自由地亂爬了,我家的.烏龜甚是嚴(yán)重,竟然喜歡玩逃亡。有如下一實例。

  媽媽是一個教師,我在他所在的學(xué)校讀書。有一天,我和媽媽放學(xué)回家,第一件事當(dāng)然是喂我心愛的烏龜了,于是拿著龜飼料準(zhǔn)備喂龜,只聽到呀的一聲,原來是我在叫,烏龜不見了,我頓時去告訴媽媽:“烏龜不見了!眿寢屨f:“那……去找找吧!苯又揖腿フ伊耍耶(dāng)時很傷心,腦子里一片空白像一只盲頭蒼蠅,一股兒傻氣亂找,結(jié)果怎么找也找不到。這時表哥回來了,他是一個極為理智的人,遇到什么事都是沉著應(yīng)對,我見他回來就像見了救星一樣,我向表哥說:“烏龜不見了,我平時對它也很好,一天四餐,餐餐都足啊……。”表哥一聽我的說話,立刻對我說:“不要用個肺說話??凈說廢話!蔽艺f:“烏龜不見了!庇谑谴蠹移疵野≌。聽見表哥大說一聲:“找到了!”于是兩個人圍著它,它竟然從我的腳下爬過去了,行動是那么的敏捷,我嘆道:“此龜非往龜!”于是大家又進入了捉龜?shù)臒岢,捉呀捉呀,終于在床底下找到了它,我一把捉住了它,又說:“這是帶罪立功!贝蠹夜男ζ饋。

  我和烏龜面對面說:“你呀,以后不要亂逃了!眿寢屨f:“龜會聽你說嗎?”于是大家笑得更開心了。

小學(xué)作文400字 篇2

  總期盼著假如,總幻想著假如,想起種種假如,我沒來由的會一笑。在公交車上,在街上,在房間里,在飯桌上。

  可是沒有假如,有的,只是現(xiàn)在;钤诩偃缰胁荒茏园危荒苷f這不是一種墮落。沉醉于幻想的滿足中,時間長了,竟會真的以為自己有多少了不起一般。假如那次我能夠開口,假如地震了,我要把學(xué)校都救出去,假如我以前一直用全力學(xué)習(xí)。

  太多的歷史被想象篡改成以自己為主角的假如。

  太多的遺憾被期望拯救成根本不可能存在的.假如。

  歷史就是歷史!不存在假如!可,歷史如果沒有人學(xué)會假如,那就不會存在人類輝煌璀璨的文明。

  假如點亮了燈,照亮了人類的生活。

  假如點燃了炸藥,滿足人類的欲望。

  假如升空了飛機,放飛人類的夢鄉(xiāng)。

  假如登上了火星,承載人類的文明。

  假如創(chuàng)造了愛迪生,諾貝爾,假如假如還創(chuàng)造了萊特兄弟。是假如賦予了人類久興不衰的文明。我真希望有一陣風(fēng),可以把全世界的夢鄉(xiāng)都吹起,然后我再搭乘假如的航班去追尋,就這么越飛越高。飛到?jīng)]人看得到我的地方,然后很自戀的說一句作為高手,我已經(jīng)習(xí)慣孤獨了。

  我不知道假如是好是壞,就像不知道碎裂的陽光是否溫暖一般。

  總懷念一些,總遺憾一些,我真想知道假如是好是壞。沒人可以告訴我;蛟S,全世界每一個人都可以告訴我。

小學(xué)作文400字 篇3

  第二天夜里,兔子們扛著斧頭,拿著鋸子,砍的砍,鋸的鋸,劈的劈。不一會兒,幾棵樹就倒了。以后,它們每天都來這里砍樹。

  再說農(nóng)夫吧,自從吃了兔子肉,就一直到這里守株待兔。有一天,他發(fā)現(xiàn)樹一天一天的'少了,便想查個水落石出。晚上,兔子們又去砍樹,正好被農(nóng)夫看見了,他大吼一聲:“快滾,竟敢在我們村里砍樹!”兔子們聽見后,嚇地的拔腿就跑?墒,農(nóng)夫前腳一走,兔子們后腳就跟了上來。農(nóng)夫非常生氣,在外面搭了一個小棚子,睡在了外面。第二天早上,農(nóng)夫栽了許多小樹,每天給它們松土、澆水、鋤草、施肥、修枝。農(nóng)夫還不滿足,找來全村的人一起來種樹。不久,樹木一排排、一行行漫山遍野都載滿了樹。

  小村莊被環(huán)保局評為“植樹標(biāo)兵單位”電視臺來采訪農(nóng)夫,農(nóng)夫表面上說,植樹是為了造福人類,因為樹能防洪抗災(zāi),擋風(fēng)沙,能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候……可是心里卻在想:“我當(dāng)年栽樹是為了跟兔子鬧別扭呢!再想想守株待兔真可笑,還是勞動能致富。

小學(xué)作文400字 篇4

  媽媽,我憋了一肚子話想對您說,可一看到您那張威嚴(yán)的臉,一肚子話都咽了回去。今天我借此機會把我壓在心頭已久的話向您傾訴:“請您不要再打車接我上下學(xué)了!”

  媽媽,請您不要再接我上下學(xué)了。我已經(jīng)長大了,該自已坐車下下學(xué)了?擅慨(dāng)我高高興興地向您說的時候,您都堅決地說:“不行!”我聽了,反駁道:“為什么不行?我的同學(xué)鄧佳琪、李佳潞都是自已坐公交,她們也沒有怎么呀!”您又開腔了:“這事,你到上了中學(xué)再跟我談!”我興奮的火焰一下子被您給澆滅了,我只能失望的嘆氣。

  記的有一次,您騎車帶我去買饅頭。正巧遇上了我們的鄰居王昊,她說:“我們走著回小區(qū)吧!”誰知,您馬上說:“不行,太冷了,容易著涼!”她白了我一眼,說:“嬌氣包!”我聽了,難過極了。

  媽媽,我知道您是疼我,愛我的'。但我已經(jīng)長大了。有的同學(xué)還說了:“老陳,你媽媽真是把你捧在手里怕摔了,含在口里怕化了”我真不知該怎么辦。媽媽,溫室里的花是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的,解開您系在我身上的繩子,讓我像雄鷹一樣在天空中自由自在的翱翔吧!相信那樣,我的明天一定會更好!

小學(xué)作文400字 篇5

  星期五,我們班舉行了一次“開卷有沒有益”的辯論大賽。我報名參加了反方論辯,經(jīng)過事先的準(zhǔn)備,我將在這次辯論賽中大顯身手,鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。

  正反兩方選手分好次序后,就準(zhǔn)備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事,闡述了正方開卷有益的觀點。接下來是我們反方的觀點,首先我們反駁了正方的發(fā)言,雖然愛迪生喜歡看書,但他看的是有益的書,但許多人看的卻是言情小說、漫畫書……就這樣你說我一句,我說你一句,辯論氣氛越來越活躍。

  很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了,他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力,反復(fù)說明了開卷未必有益的觀點。我方一時占據(jù)有利的形勢,但是好景不長,正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點,認為讀有害書籍的'人是不多的,多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說:“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢?”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子,說明讀書有益。接下來是我的發(fā)言了,我首先說明了讀書首先要看的是讀什么書,好書好比良藥,但是壞書卻可以變成毒藥,如果沉迷其中將會導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈……

  最后辯論賽圓滿結(jié)束,我們反方輸?shù)袅诉@場比賽。這場辯論賽可以說是“果實累累”,一方面極大地鍛煉了我們的口才能力,另一方面也讓我們明白了許多道理,好的書可以讓人藥到病除,而壞的書又可以置人于死地,因此“開卷到底有沒有益”,就要先看開什么卷了,不是嗎?

小學(xué)作文400字 篇6

  在星期五下午的最后一節(jié)課上,班主任向我們宣布了我們就要參加軍訓(xùn)的重大消息了。

  當(dāng)我們聽到這個消息的時候,整個班級都炸開了,所有人都興奮不已,大伙湊在一起相互討論著未來軍訓(xùn)的有關(guān)事情,我也和同桌熱烈的討論著我以前聽說過的關(guān)于軍訓(xùn)的'事情,整個班級看起來都是一片鬧哄哄的,要不是放學(xué)的鈴聲響起了,我們估計還能聊個兩小時。

  晚上回到家和爸爸媽媽分享這個消息之后,我整個人都出在興奮狀態(tài),一直到半夜都沒能睡著,腦子里不斷的想著軍訓(xùn)的時候會是什么樣子,會不會很好玩。到時候,我們會經(jīng)歷那些奇妙的經(jīng)歷呢?帶著這樣的心情我陷入了夢鄉(xiāng)。

  夢里,我穿著迷彩服,帶著一瓶水,來到了班級了集合,然后來到了操場上,我看到了和我們穿著不一樣的迷彩服的教官,每個人看起來都是威風(fēng)凜凜的,我們一步一步的走向操場,就在這時一聲尖銳的哨子聲響了起了,我一下子就醒了,原來是一場夢!

  不知道即將到來的軍訓(xùn)會不會也像夢里一樣。

小學(xué)作文400字 篇7

  有一次,我經(jīng)過學(xué)校飯?zhí)脮r,看見了一群學(xué)生擠在飯?zhí)孟词植矍,一個個拿著飯盒蜂擁而上。漸漸地,時間也越來越晚了。家長來了的,就馬上跑了過去,人群慢慢減少了很多,我看見了那一排水龍頭在“嘩嘩嘩”地“哭泣”,干凈的水就那樣不停地流出來。那些洗完飯盒的學(xué)生們卻視而不見,為了趕時間,便轉(zhuǎn)身離去。我走了過去,止住了它們的“哭泣”。我低頭看了一眼洗手槽,里面的`水多得都不能從排水管內(nèi)排出去,甚至還溢了出來,真的無法數(shù)得清這到底有多少滴水。這,讓我為這些學(xué)生而感到悲哀……

  還記得20xx年中國西南地區(qū)發(fā)生的那場旱災(zāi)嗎?

  災(zāi)區(qū)的孩子啊,用他們那充滿泥漬的小手,努力地用瓶子從已經(jīng)干裂的地上,弄出一滴水,當(dāng)他們把裝滿泥水的瓶子帶回來時,臉上洋溢著滿足和幸福的笑容。

  很多孩子一列列地排著整整齊齊的隊伍,手上拿著一個陳舊的瓶子,他們來到了一條細細的小水溝前,一點點地把瓶子裝滿。他們把裝滿水的瓶子擰得緊緊的,生怕漏了一滴水。

  在這間破爛不堪的房子里,住著一家三口。他們坐在木床上用手端著一個滿是缺口的瓷碗。瓷碗里裝著一滴水……

  孩子們在外面尋水累得滿頭大汗,他們渴望用打來的水洗澡,可是他們不能。因為連喝水都是一件很奢侈的事?伤麄兌嘞胱屪约簺隹煲幌掳!哪怕,是一滴水也好……

  一滴水,一滴水!對他們來說,是多么重要!一滴水,也能讓他們覺得很滿足。

小學(xué)作文400字 篇8

  每個人的第一次總是令人難以忘懷,在成長的經(jīng)歷中,每個人都經(jīng)歷過第一次。有的第一次是痛苦的;有的第一次是開心的,而我的第一次讓我領(lǐng)悟到了這樣做不對。

  那天,我隨媽媽去菜市場買菜。我總覺得嗓子疼,想吐痰,可又吐不出來,而且這里也不準(zhǔn)隨地吐痰。這痰可把我折磨透了。弄得我不敢說半句話,而且又不能吞口水,我看到了我最喜歡的'核桃。媽媽笑著問:乖女兒,你吃不吃核桃?我點了點頭,可媽媽半天沒領(lǐng)悟過來。便說不買了,我看著核桃都快流口水了,可媽媽不懂意思。我便氣急了,把痰隨地吐在了地上。媽媽看見了,便批評我,叫我不能亂吐痰,媽媽便說:如果全中國那么多人,都隨地吐痰,那么要垃圾桶干嘛?那不就成了一團亂,那細菌不就更多了,人的身體不就會感染嗎?吐痰就像學(xué)習(xí)一樣,如果不遵守制度,想怎么樣就怎么樣,那不就成了社會中的爛仗,學(xué)生中的壞孩子。所以,要遵守制度,不要成為壞孩子,你知道了嗎?

  我臉紅紅的,點了點頭。從那以后,我再也沒隨地吐痰了。

  我不僅學(xué)會了不能隨地吐痰,還學(xué)會了很多很多。

小學(xué)作文400字 篇9

  原來是這樣的:冰沫羽大概在7歲的時候,有個習(xí)慣——收藏花!一天,冰沫羽在林中采花,走著走著,看到一個花園,旁邊有個牌子,寫著“禁止入內(nèi)”的英文!斑@是什么?應(yīng)該寫著的是”別采花“吧!走嘍!”冰沫羽蹦蹦跳跳地“跑”進花園里。一進來,就看到一個10歲左右的帥氣男孩在澆花!揪褪橇枨Ю洹苛枨Ю湟庾R到有人來了,于是抬起頭,剛想說“滾”字,卻被冰沫羽的美迷到了:海藻般的卷發(fā)透著一絲文靜,藍藍的'水晶般眼珠一眨一眨,可愛萬分。三種不同的藍色蕾絲連衣褲露出“酷”的感覺!澳愀陕镞M來!沒看到牌子上寫的嗎?”凌千冷的語氣冰冷冷的,正如他的名字一般,“千冷”!案绺!我來采花的,我不懂英文。哥哥,我看你這么喜歡花,我這里的兩朵彼岸花送給你吧!”真是巧了,凌千冷就喜歡彼岸花。冰沫羽采的彼岸花是連根拔起,上面有著明顯的泥土,看來還能種。凌千冷看到花,先是愣了一下,然后走過去,接過花,慢慢地種在棕色盆上,然后細細澆水。在澆水中,凌千冷竟然笑了!“那我先走了,哥哥再見!”冰沫羽禮貌地說出一句話!暗纫幌!你叫什么名字?”凌千冷看著冰沫羽問!氨!”冰沫羽說完就跑走了!氨,羽!绷枨Ю淠钪鸬拿,露出了微笑。

  “你叫冰沫羽?”凌千冷驚訝地問。冰沫羽點點頭,就昏了。“快送醫(yī)院!”凌千冷喊著。

小學(xué)作文400字 篇10

  我們村子里有很多人都迷信鬼神,包括我的爺爺奶奶在內(nèi)。我經(jīng)常和他們爭吵,我說世界上根本沒有鬼,也沒有神,那些老人不但不信,還反對我。

  有一次,有些和尚來到我們村,我心想:肯定又是“江湖騙子”,他們來準(zhǔn)沒好事。那些和尚說:“我們知道你們這里有替死鬼,來找人替他去死。我們這里有一種藥材非常珍貴,吃了可以防止鬼來找你,你還可以多活五六十年!蹦切├先艘宦牭较⒑筅s緊到和尚那里去買。那些和尚說:“這個是上好的藥材,價值兩三千元,可是我們大發(fā)慈悲,只賣一百元!蹦切├先硕既ベI了,我爺爺也去買了,別人說:“給我一盒!睜敔斦f:“我要兩盒。”

  爺爺買回來,我一看好像是香菇,我說:“是香菇!睜敔斦f:“你懂什么?這可是寶貝。”我無話可說,心里想,我一定要找到證據(jù)。

  不久,有一個八十幾歲的`老人死了,我心里想:“這些我可找到證據(jù)了吧!蔽覍敔斦f:“這下相信了吧?”爺爺說:“怎么敢肯定,如果他沒買那藥呢?”于是我去問,知情人說:“買了的!焙髞,爺爺雖然無話可說,但他還是不相信我的話。

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