小學的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我童年的往事像一個個色彩斑斕的貝殼，這些貝殼裝點著我童年記憶的金色沙灘，讓這片沙灘變得豐富多彩。
記得上個秋天，我和父母去超市購物。我十分高興，樂滋滋地想：又有好東西啦！我一定要買點喜歡的小玩意。
坐在車里，我觀賞著窗外的美景：天空一碧如洗，櫻花樹散發(fā)著香氣，幾片可愛的`櫻花瓣飄飄悠悠地落下來，地上一片粉色花瓣，像一張柔軟的地毯，誰看了都想坐上去休息一會兒。我如癡如醉地欣賞著窗外的美景。
終于到超市了，我激動地跑進文具區(qū)，捧起自己期盼已久的“秘密花園”，向父母詢問是否能買。我的心“撲通”、“撲通”地跳著，就差沒跳到嗓子眼兒了。此時的我，多么想聽到一聲“買”呀！我忐忑不安地吞了口口水，發(fā)現(xiàn)手心在拼命冒著汗。誰知，我沒等到媽媽說一聲“可以買”，媽媽那冷漠的聲音從她嘴里傳出來，用一盆涼水把我澆了個“透心涼”：“買這個有什么用？還是買點學習用品吧�！蔽曳畔隆懊孛芑▓@”，垂頭喪氣地離開了文具區(qū)。
媽媽想買些衣架，我便跟著她走到衣架旁。誰知，媽媽摸了摸口袋里的錢包，發(fā)現(xiàn)丟了50元！而剛才那本我想要的“秘密花園”售價正好是50元！我憂心忡忡地想：媽媽會不會懷疑我呢？我該怎么說呢？果然不出我所料，媽媽轉過身來，嚴肅地問我：“50元是不是你拿的？做人要誠實！”我不僅沒買到想要的東西，還被誤會，這對我無疑是雪上加霜。我立刻小聲抽泣起來：媽媽竟然認為是我拿了錢，我怎么會做出小偷的舉動！太不信任我了吧！媽媽趕緊安慰我：“別哭了寶貝，人人都喜歡誠實的孩子，你怎么私自拿大人的錢呢……”媽媽的話讓我更加傷心，我干脆用手抱住頭，蹲在墻角，哭了起來，急壞了媽媽。
好不容易，媽媽把我哄出了商場，我們回了家。此刻的天氣是暴雨加大風，天空一片灰暗。我傷心地想：現(xiàn)在的天氣和我的心情一樣，都是灰暗無比，難過極了。
這是一次令我傷心的購物，它在我那記憶的金色沙灘增添了一個灰色的不起眼的貝殼。
小學的作文 篇2
寒假中發(fā)生了許許多多有趣的事，唯獨這一件事卻令我難以忘懷，常常使我記憶猶新。
因為那是一場激烈的自行車賽!
寒假的一天，天氣很溫和，陽光很明媚。我和表姐將一切拋之九霄云外，展開了一場激烈的自行車賽。只聽表妹一喊“開始!”，表姐就已經(jīng)無影無蹤了。我窮追不舍，表姐力氣大，一蹬又不見人影了。我們努力著，一段60米的路程便被我們拋在后頭了。到了上坡區(qū)域，我使出了吃奶的勁，拼命往上蹬。可是我的腳就是不爭氣，就像幾十頭牛一樣在車后面拉著，害得我的雙腳早已無力了，只好坐在一旁以求暫時休息。忽然，從前方傳來“哎呦”的一聲，我急忙推著車跑過去一看。原來，姐姐的車一不小心撞上了那棵樹摔了個跤，我偷笑著，卻又假惺惺地把表姐扶起來，心想：這是個天大的好機會，我一定要超過去。我把姐姐安頓好，便趁機逃跑。突然，我覺得身體好像充滿了力量，因為我超過表姐了。一下子我就踩完了上坡區(qū)域。正當我洋洋得意的時候，沒想到姐姐竟然追上來了。并對我哈哈大笑，說到：“怎么比烏龜還慢呀?”說完，便先走了一步。我氣鼓鼓的`，我沒有放棄，而是更加努力的蹬著，好像有一股什么力量在推著我前進。我好似一陣風從表姐身旁吹過，表姐也不甘示弱，瘋狂地追趕。我們不分上下，你追我趕。眼看就要到達終點了，我心想：就快到了，再加把勁。我咬緊牙根一口氣沖到了終點。比表姐快那么一點點�！耙弊詈笪亿A了，表姐輸了。這時，表姐一臉誠懇的態(tài)度對我說：“真是甘拜下風呀!”頓時，我倆都哈哈大笑。這真是一場有趣的比賽呀!
這件事就像一個寶物，讓我小心翼翼地放進了我的腦海，永遠都無法抹去……
小學的作文 篇3
我輕輕地敲著知識寶庫的大門……
“學習你，有什么用呢？”我轉聲的問知識。
知識溫和的告訴我：“學習我，你會懂得‘三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也’的道理；可懂得做人要‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’要奉獻；可懂‘山外青山樓外樓’�！�
“美是什么？”我謹慎的問知識。
知識告訴我：“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’”是一種美；‘蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖’是一種美；‘微笑是兩個人之間最短的距離’是一種美，美若隱若現(xiàn)，無時不有，無處不在�！�
“靈魂是什么？精神是什么？”我試探地問知識。
知識告訴我：“‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’是一種靈魂；‘有的人死了，他還活著’是一種靈魂；‘你的目標確定了，你的.腳步也就輕快了’也是一種靈魂。‘女媧補天’是一種精神；‘愚公移山’也是一種精神�！�
“與你交流，會學到什么呢？”我好奇的問知識。
知識笑著告訴我：“學習知識，你可以用辛棄疾的‘了卻君王天下事’來表達你對祖國的熱愛；學習知識，你可以借李白之筆抒發(fā)你那‘抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁’的煩惱；你也可以引用愛因斯坦的‘追求真理比占有真理更難能可貴’表達對真理的執(zhí)著；學習知識，你可以了解古代四大名著；學習知識，你領悟到‘少年易學老難成，一寸光陰不可輕’的重要；學習知識，你可以享受文學生活中的美好�！�
與知識談話交流，我才真正了解它的深奧，它的多姿多彩；與知識談話交流，我的心靈得到了精華，使生活更加五彩繽紛，更加美好。讓我們手牽手走進知識的世界遨游吧！
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