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難忘小學(xué)作文10篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
這兩件事真的是我畢業(yè)時最難忘的回憶,特別是第二件事情。也許,在大家看來,這件事情沒什么,只是很普通的一件事情。不,在這件事情里,英語老師寫留言到是沒什么,就是語文老師。
也許,有人認(rèn)為,在我的文章中,“語文老師”這四個字我提的頻率有些太高,其實,有時我也不想提,那幾個字只是順口就出來了,我都沒法控制自己。唉……
看過我文章的朋友們都知道,在我寫她的文章中,我把寫的十全十美,你會問,她真的有這么好嗎?其實,人都不是十全十美的,她也如此。她的性子很急,不喜歡亂,每當(dāng)給我們上課時,我們亂起來,她就會大發(fā)雷霆。呵呵,有時,也會朝我發(fā)火?蛇@些我都不在乎,因為,我對她的那種喜歡,足以把這些全部都掩埋。
看到這兒,你也許會對我產(chǎn)生不理解:你是不是走火入魔了?她只不過是你的一個老師,只教你一年,就和你“拜拜”了,你用的著這樣嗎?我也不知道為什么我會這樣的依戀她,喜歡她,這個問題我很久之前就想過了,可總是沒有答案。論聲音吧,一般化;論講課,的確很詳細(xì),可教過我的每一個老師講課都很詳細(xì);論寫作,唉,怎么說呢,太一般了,簡直是一般的一般……這多方面因素我都考慮過,沒有一項能讓我找到那個問題的原因。
不過,在平日里,她的確對我挺好的,有什么活動先對我說,讓我參加;作業(yè)本參加展覽,我的`作業(yè)本每次都會被她拿去,比如說上次期末考試,班主任把我安排在一個人很少,也不會被抽到的考場〔我們這里考試時,都要抽簽,抽到的那個考場里的那幾名考生就代表整個班級〕,其實班主任也沒什么意思,就是想,反正我要走了,再哪里考還不一樣?伤肋@件事后卻不依不饒起來,非要把我調(diào)到前面那些考場里去,可班主任說考場名單都送到教育局去了,她說,不行,那也要換。她又到教育局去費了許多力氣才把我調(diào)過去。這倒不是我的成績有多么好,在前幾名但也趕不上我們班的語文課代表的成績好啊……
唉,不想了,想也沒有結(jié)果,也許就是上天讓我喜歡她,讓她喜歡我吧,這樣其實也挺好,起碼除了親人,還有一個喜歡我的人。
前天還在超市里碰見她,她帶著她的兩個女兒去買東西,我和她碰見了。她囑咐了我上藝校的一些需要注意的事情,包括生活上的點點滴滴都囑咐到了。她讓我在暑假里多看看書,免得到那兒沒有時間看,還讓我多練琴,別到時候人家考……絮絮叨叨說了一大堆后,才和我道別,領(lǐng)著她的女兒走了。她都離開我好長時間了,我卻仍然在原地發(fā)呆……
難忘小學(xué)作文 篇2
時間如流水一樣漸漸逝去,有些人和事在我腦海里逐漸消失,但是那次運動會讓我難忘!
那是一個陽光明媚的星期五,我們學(xué)校展開了一場別開生面的運動會。
首先是檢閱兵出場,我也是其中的一員,為此我心想:我代表三(1)班檢閱,我一定要加油!大隊長馬明舉高聲說:“升國旗奏國歌!”全校學(xué)生在沒有老師的領(lǐng)導(dǎo)下一齊站了起來,一齊把手舉過頭頂。檢閱兵也踏著鏗鏘有力的步子下了場,場上一陣“煙云”過后,校長宣布運動會正式開始。
各位運動員就位后,體育老師的槍一響,所有運動員就開始激勵的比賽。賽場下,各班的'同學(xué)為自己班的人加油鼓氣,他們喊著口號,目不轉(zhuǎn)睛看著運動員們。
賽場上我飛快的跑著,可是三(2)班王安棟還是超過了我。最后我是第二名,全班同學(xué)上來有的給我水,有的給我零食,老師上來拍拍我的肩說:“累了吧,歇會吧!”
這次別開生面的運動會最令我難忘,我永遠也不會忘記這次運動會。
難忘小學(xué)作文 篇3
盼呀!盼呀!終于等到了春節(jié),大街小巷掛起一盞盞紅燈籠,到處都能的噼里啪啦的鞭炮聲,馬路上的車輛也是來來往往,大家都準(zhǔn)備好年貨急著回家,準(zhǔn)備在一起,過一個快快樂樂的春節(jié)。
當(dāng)然,春節(jié)也是我們小孩子最喜歡的`節(jié)日,哈哈過春節(jié)可以得到壓歲錢。于是我們就會爭先恐后地會跑到長輩面前,先恭恭敬敬地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給長輩們,再把自己的祝福語送上,這樣一來長輩們就開心了,開心了心情也就好了,心情一好就會把壓歲錢給我們,每當(dāng)我們收到壓歲錢就會高聲歡呼,耶!我們成功了謝謝!
我喜歡春節(jié),春節(jié)多快樂呀!真希望天天過春節(jié)。
難忘小學(xué)作文 篇4
夏天一過,來到學(xué)校,來到教室,但教室里坐著的不是你們,而是他們。
六年時光眨眼就過去了,仿佛眨眼前,我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩,小女孩,但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女,淚眼汪汪,訴說著別離的不舍。
池塘里的荷花就要開了,我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候,別離了,心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬!
菊花開時,你我第一次踏進校園,身上穿著的衣服不是很厚,你我的.友誼也不厚,我們素不相識,但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹,印象最深的是開學(xué)第一天,我們都不會做眼保健操,聽到了廣播里在數(shù)著拍子,有些人竟也開始手舞足蹈,臉上滿是陶醉的笑容,不要樂器演奏,不要觀眾捧場,只要自己開心就行,跺著的腳,揮著的手,是我們天真的象征。
臘梅花開,我們長大了,成熟了,穿著厚厚的衣服,我們的友誼也變厚了,雖然還是不太會合作,但只要有一點點的成就,我們也會歡呼雀躍,記得學(xué)校有個五項評比,我們班總是最后,但有一次我們竟破天荒地得了第一名,雖然是四個班并列,但我們依舊大聲歡呼,老師大聲地喊著安靜,但仔細(xì)一瞧,老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽卻是我們合作的見證。
蘭花開時,我們在校園里已經(jīng)待了很久,一張張熟悉的面孔離去,一張張新的面孔加入,衣服也變薄了,我們能在一起的時光也少了,經(jīng)歷了無數(shù)次喜怒哀樂,我們都長大,學(xué)會了分享,在許多次的郊游,你有好吃的給我,我有好喝的給你,有好玩的游戲叫上我,有有趣的發(fā)現(xiàn)告訴你,臉上的笑容,如同盛開的蘭花,這不是一個班級,而是一個容納下了40多個人的家庭,笑著的臉,分享的手是我們成長的足跡。
荷花待開,你我已是一位位成熟的少年,少女。衣衫漸薄,我們在一起的時光很少了,已不能用年來計算,回想起六年時光,我們的點點滴滴,笑得瞇起來的眼睛,又忍不住流出眼淚。
六年的喜怒哀樂,總逃不過別離的魔爪,就像月圓總逃不過月缺的魔咒,人生旅途中長達六年的小學(xué)站已經(jīng)到站,我們必須握上初中站的車票,40多個旅客就要各奔東西了,相信我,這次離別是為了讓我們?nèi)ハ蚋b遠,更美好,更令人向往的地方,讓我們攥緊車票,踏上新的旅程吧!
難忘小學(xué)作文 篇5
王城公園里人可真多啊,有踢毽球的,有打羽毛球的,有跳廣場舞的……真是熱鬧啊。我們走到了王城公園一角,開始跳繩,踢毽子。我跳著跳著,突然我就摔到了地上,“嗚——嗚——嗚”我哭了起來,原來是我不小心踩到了一個小石頭。姑姑聽到了我的.哭聲趕緊跑過開問我怎么了,我哭著說:“疼—疼—”姑姑把我扶起來坐到了一個凳子上。姑姑試著讓我的腳活動活動,可我一動就疼得厲害,然后我們就回家了。
回到家一看腳腫了一個大包,姑姑嚇壞了,急忙帶我去醫(yī)院拍了一個片子。直到現(xiàn)在我的腳好疼著呢!
難忘小學(xué)作文 篇6
“第一次”是一個五味瓶,有甜,有酸,有苦……人生的道路上,第一次必不可少。每個第一次都像一個腳印,印在我成長的道路上,驗證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。記得第一次成績下降,那可真讓我受益匪淺。
五年級的那天上午,我的心情格外好,看看天,天是那么柔和自然;看看樹,樹是那么苗條優(yōu)雅;再看看同學(xué),同學(xué)是那么友善和藹。
老師站在桌子前,手里捧著一大摞期中考卷,不說一句話。我心想:“肯定是老師為了我們考得這么好而說不出話了吧?但是,這種想象很明顯是錯的。
老師開始念成績,教室里鴉雀無聲。當(dāng)我美滋滋的想著自己應(yīng)該會上95分的時候,殘酷的現(xiàn)實卻將我拉出了幻想——我考了89分!連我自己都不敢相信?粗嚲,錯的都是自己很熟悉的類型的'題,都不該錯!我愣住了,老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)都很好,但是有個別同學(xué)咱們下來需要談一談……”啊?那不是指我嗎?
老師指責(zé)了我這學(xué)期的狀態(tài)很不好,然后又鼓勵了我。這幾句話像一記重錘砸在了我的心上,像一顆子彈射在了我的胸膛。我的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn),臉上火辣辣的,那溫度就像能把雞蛋煮熟一樣。
這樣的感覺不好受,于是下半學(xué)期,我更努力地學(xué)習(xí)、練習(xí),因為不想被落下,所以更認(rèn)真地聽講,做題更認(rèn)真的檢查,不敢浪費時間。終于,在期末的時候,又要揭曉數(shù)學(xué)成績了!89?”老師望著我,“哎呀!89加10!99分!”真的!我的汗水努力換來了收獲!在聽到成績的一瞬間,我高興得無法形容。
這是難忘的第一次,它讓我知道了:沒有努力就不會有收獲,只有辛勤耕耘了,才會收獲成功的果實。
難忘小學(xué)作文 篇7
人生有許多第一次,但在我記憶中最深刻的,莫過于第一次走夜路了,這是我八歲時的事了。那一天晚上,媽媽正炒菜時,忽然發(fā)現(xiàn)醬油用完了,正當(dāng)媽媽想要騎車去買一瓶時,我自告奮勇地對媽媽說“媽媽,就讓我去幫您買吧!”媽媽疑惑地看著我說:“天這么黑,你不怕么?”“放心吧!這點小事難不倒我!"我拍拍胸脯保證!昂冒桑悄阈⌒狞c!眿寢尠胄虐胍傻恼f。
我興沖沖地出去了。一出大門,我就后悔了,大街上只有清清冷冷的,冷風(fēng)颼颼地刮過,使我打了個寒顫。周圍樹木發(fā)出“沙沙”的聲音,像是下一秒要蹦出個什么東西似的.。正當(dāng)我想打退堂鼓時,就看見媽媽站在后面,用鼓勵的目光看著我。我不想讓媽媽看不起,只好硬著頭皮上了。走到一半時,忽然從樹上傳來一陣叫聲,我一驚,心想“該不會是鬼吧!”我小心翼翼地走上前,突然一個東西蹦了出來,我嚇了一大跳,仔細(xì)一看,原來是只貓啊!
一路上,我自言自語地說:“沒有鬼的,世界上沒有鬼的……”就這樣一直安慰自己,終于走到了商場。賣完醬油時,大街上幾乎荒無人煙了。我搓搓手臂,好冷!我不由得加快了腳步;氐郊液螅瑡寢屩笨湮议L大了,懂事了呢!經(jīng)過這件事,我明白了世上是沒有鬼的,所謂的“鬼”只不過是自己的心理作用,自己嚇自己罷了。
難忘小學(xué)作文 篇8
周六是二月份小記者生日會。 我吃過午飯就和媽媽興致勃勃地奔向市博物館。
我們五十個小記者在大廳集合,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一支“雞鳴東方”的舞蹈。一群可愛的小雞們隨著歡快的音樂翩翩起舞,有趣極了! 接下來小記者體驗了剪紙活動。剪紙是中國最為流行的傳統(tǒng)民間文化之一。今年是雞年,我們在老師的耐心指導(dǎo)下,用剪刀剪出了一只只形態(tài)各異的雞。有的是心形雞,有的像是正在打鳴的雄雞,有的像是正在捉蟲……我把剪好的剪紙貼在卡板上,大家高舉作品合影留念,我心里美極了! 然后,我們參觀了博物館。蕪湖市在春秋叫鳩,西漢稱無湖,是一座半城山半城水的城市。展廳還展示了青銅器,有丹陽鏡青瓷羊尊等文物。還觀看了古代的長街,長街里有錢莊,布布店,墨荘,銀樓,張恒春大藥房……我仿佛看到了古長街繁榮的貿(mào)易景象。展廳里還觀看了古生物留下的化石,有粗壯麗牛、三門馬、小種大熊貓等。還有在繁昌人字洞出土的各種化石和古人類石制品,是目前亞洲發(fā)現(xiàn)的`年代最早的人類文化遺物。 參觀完博物館有一個搶答環(huán)節(jié)。我們把老師圍得水泄不通,爭先恐后地?fù)尨穑瑐個把小手舉的高高的,可是我一個都沒被選中搶答,我心里難過極了。
后來老師說每個人都有一個小禮物,我的心情馬上開朗起來,我們每人得到一支小雞公仔,大家高舉著禮物再次合影,個個樂得合不攏嘴。 生日會在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我今天學(xué)到了很多知識,又收到了禮物,我開心極了!真是一個難忘的生日會。
難忘小學(xué)作文 篇9
一個節(jié)目,在最有價值的時候,只給人心的觸摸。
美,是世間萬物的贊稱。一抹花香,一絲香甜,給人嗅覺的美;心的高尚,行的影軀給人印記之美。
有這樣一個節(jié)目—他詮釋著一群少年吃苦耐勞的精神,當(dāng)我第一次看他時,像聽了一場有意義的課。它,就是20xx中國最美孝心少年。
這一節(jié)課,不是一位老師單槍上陣,而是十位老師聯(lián)合上陣,像我傳授孝的含義。
孝體現(xiàn)在不苦的顛簸。
一位十幾歲的孩子,從小肩負(fù)起照顧母親的責(zé)任。他接觸的不是玩具,不是零食,而是公交車站,漆黑的小樹林。因為,母親需要他,需要他將她抱著去醫(yī)院;他需要她,需要母親的存在,母親的愛。每當(dāng)穿過漆黑的小樹林,他的內(nèi)心又害怕,又欣慰—因為,媽媽還在家等著他。于是,不論春夏秋冬,行走成了他的主旋律。
一位女孩,性格開朗。她的母親臥病在床,父親已去世,為了維護家中的生活,她接替了母親的工作—送票。每到空閑時間,她便于那山地車為伴,在路上狂奔。她要在最短的時間內(nèi)送最多的票。于是,狂奔成了他的主旋律。
孝體現(xiàn)在相依相擁的不分之情。
一位姐姐,向母親版呵護著自己的.弟弟;一位弟弟,像小大人般疼惜著自己的姐姐。這相依相擁的姐弟倆,想天上的母親詮釋著堅強,詮釋著貧困中的樂觀。收玉米時姐姐讓著弟弟,多收一點:弟弟讓著姐姐,偷偷地拿到自己筐中。這互幫互助的畫面,至今仍停留在我的腦海中。
這一位位老師,給我極大的觸動。他們讓我明白:人最有良心的時候,不是大公無私而是滿懷孝道。孝的施行,需要從細(xì)節(jié)做起—體諒父母的難處,與親人和睦相處,有困難的時候要堅強面對,要對生活有信心……
這一課,一小時零二十分鐘;這一教育,一輩子。
難忘小學(xué)作文 篇10
或許寫這篇文章,還有些太早,但是,我有一種寫的沖動,因為我熱愛我的小學(xué)生活。
我知道,在以后的學(xué)校生活里,我不會再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了,我對于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會像現(xiàn)在這樣可以隨時隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了,也有可能不會隨意的找?guī)讉同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因為以后上初中、高中時的學(xué)習(xí)壓力會讓我遠離這些愉快的記憶,F(xiàn)在,我覺得,時間總是去得太快,讓人只能捕捉到它留下的剪影,殘跡斑斑。
要說難忘,其實在小學(xué)里的每一天,每一分鐘都很珍貴。所以,我很難忘記小學(xué)生活的點點滴滴。
記憶最深的就是校園清雪。掃雪,聽起來看起來好像很普通,并沒有什么特別之處,似乎每個學(xué)校的每個學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是,我們班級的掃雪工作,讓我一直以來都感覺很難忘。
我不喜歡男生女生分開來掃雪,那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時候,總是男生女生在一起。我喜歡掃雪,是因為能在掃雪的是看找到一種團結(jié)的力量。班級里的所有人都在為了一個目標(biāo)而努力,那種熱火朝天的感覺,真的'讓我有一種集體的感覺,有一種特別自豪的感覺。掃雪的時候,全班都在一起,熱熱鬧鬧,齊心協(xié)力,沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈?粗鍧嵉牡孛妫睦,總是有那么一些莫名的團結(jié)向上的激動。這樣的掃雪,讓我永遠也不會忘記,它使我在勞動中看到了一個團結(jié)向上的班集體,一個友愛的班集體。
當(dāng)一個人愛上一種生活的時候,很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時候,突然發(fā)現(xiàn),自己原來這么不愿意畢業(yè),要離開這個生活了六年的學(xué)校,要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過,很傷心。同學(xué)們在一起生活了六年,我感覺很快樂,很開心。六年的小學(xué)生活,將永遠珍藏在我的記憶里,我將永遠不會忘記他。
這短短的六年里,我覺得我剛開始懂得珍惜,剛開始懂得友情,剛開始懂得團結(jié),但是,卻要分開了,讓我感覺無比的留戀。但是,時間要前進,我們要長大,再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時間的長河里,在我深深的記憶里永遠能夠留住我這難忘的小學(xué)生活,讓我的足跡永遠留在小學(xué)的校園里。
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