春天小學(xué)作文【精華5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
悄悄地，悄悄地，春天來了！春姑娘把世界裝扮得五彩繽紛，給大地母親編織了一件漂亮的外衣。在這美麗的季節(jié)里，人們互相邀約：春天，讓我們一起踏青去！
于是，我約了好朋友麗麗去附近的小公園里玩，可是春天在哪里呢？一路上，我不時地東張西望尋找著。
終于，我找到了春天，原來春天就在柳樹上。春風(fēng)吹拂著柳條，染綠了柳芽，吹開了柳葉。不禁讓我想起了李白的詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天也在花壇里。你瞧！花壇里開滿了許多的迎春花，有的正怒放著，而有的卻只露出了一個小小的'花苞，像一個個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。
春天還在小燕子身上。她們從南方飛回來，有的飛累了，就停在電線上，一邊休息，一邊還唱著歌呢，仿佛正在迫不及待地告訴人們：“春天來了，春天來了！”
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那柳樹上，春天在那花壇里，春天在那小燕子身上……
春天小學(xué)作文 篇2
春天沒有夏天那么熱情似火，沒有秋天那么鮮果飄香，沒有冬天那么雪白一片，但春天是芬芳美麗生機無限的！
春天的花朵美麗，又動人。在春天盛開的花有很多：比如默默無聞的迎春，亭亭玉立的玉蘭，熱情似火的桃花，一片雪白的梨花等等。但是在眾多的鮮花當(dāng)中，我最愛的是牡丹。牡丹花更是好看。走進牡丹園我看到，牡丹花有的含苞待放，有的嬌俏艷麗。含苞待放的花朵上，有很多水珠，非常迷人。由于品種不同有的牡丹花比我的臉還要大，但有的牡丹花比一片柳葉還小，真是令人驚嘆！牡丹的花朵有的是螺旋的，層層疊疊，有的.是單片的，這些花真是各種各樣，千姿百態(tài)。絢麗多彩的牡丹花展現(xiàn)著春天的無限芬芳和美麗！
春天的大樹也發(fā)芽了，以前那光禿禿的樹干，漸漸變得有了生氣，就連百年不變的松樹，也長出了新的葉子，那新葉不像老葉一樣扎手，它是柔軟的；那新葉也不像老葉一樣顏色那么深，它是嫩綠的，那新葉讓松樹變得更加生氣勃勃。
這就是春天，一個美麗動人的春天，一個我喜愛的春天。
春天小學(xué)作文 篇3
春天的童話春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，好宛若一個仙女，手持魔法棒，將沉睡的花、草、動物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹一點，柳樹抽出了嫩綠的枝條，小嫩芽從樹枝上探出了嫩綠的小腦袋，一個、兩個、三個……一個個小嫩芽就像一個頑皮的小娃娃，真可愛！她用魔法棒朝梅樹一點，一朵朵小梅花苞綻開了笑臉，在陽光的照耀下，泛出一片淡淡的粉紅。盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，遠看像一片燦爛的朝霞；近看，會發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各異，有的圍成一圈，像一個花環(huán)；有的大的挨著小的，像一個大姐姐牽著小妹妹；有的這兒一朵，那兒一朵，像是在玩“捉迷藏”游戲。真美！春姑娘又用魔法棒朝土地一點，小草地從地里鉆了出來，冒出了翠綠的小腦袋。
一陣微風(fēng)吹過，小草向旁邊倒去，可不一會兒，又神氣地挺了挺身子，真調(diào)皮！這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的，還需要花來點綴一下。最后，春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點了一，美麗、嬌艷的花兒盛開了：玫瑰花——艷麗、高雅。當(dāng)人們第一眼看見她時，就被她的艷麗、高雅陶醉了�；鸺t的花瓣一層一層的，宛如熊熊烈火，使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的'陪襯下，仿佛仿佛上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。
春天的童話，每一個人身邊都有，只要用眼睛看，用耳朵聆聽，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)春天的大千世界真美！
春天小學(xué)作文 篇4
春天，百花爭艷，一齊開放，美不勝收。我就是最愛春天的，特別就是春天的花。
看哪！桃樹上，粉嫩粉嫩的桃花探出頭來，羞紅了臉；梨花高昂著頭，冷艷高貴，卻美麗動人；還有那朵朵金黃色的迎春天的花，像極了天上的小星星，還像極了眼睛，散播在綠葉中，眨呀眨的。
春天的花的香更就是沁人肺腑。輕輕一吸，空氣中都彌漫著花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了，也千里迢迢地趕過來，唱的唱，跳的跳，一起慶祝春天的到來。
春天的花給孩子們也帶來了許多快樂�？�，那些個在樹下玩的小女孩，摘下花，做成花冠戴上，像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣，像極了一個個英俊的王子。
花的品質(zhì)就是最高的`。它們用自己那微小的生命，給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。
花兒永遠都在默默奉獻。它們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打而掉落在泥土里，變成養(yǎng)料，給它們的下一輩最大的支持，讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。
春天的花，就是多么的平淡無奇，卻又那么的不同尋常�；ǹ雌饋砭褪嵌嗝吹奈⑿。僧�(dāng)百花齊放時就是那么的強大�；ǖ木窳钗覀兙磁�。
春天小學(xué)作文 篇5
發(fā)現(xiàn)春天 春在哪里？它化成一位姑娘，邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。吹紅了花朵，吹綠了小草，吹融了小溪，吹活了整個世界。 它讓丑陋的毛毛蟲完成了美的愿望；它讓在地下努力很久的種子完成了了解世界的愿望；它讓冰凍的小溪完成了當(dāng)音樂家的夢想；它還讓…… 抬頭望，一棵聳入云霄的梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一朵花瓣，每一個細小的東西，都發(fā)出了聲聲春的歌唱。 柳樹悄悄的抽出新的秀發(fā)，不驕傲，不顯擺，只沉默地站在那兒，因為它知道有人會去欣賞它；小花悄悄的打開花苞，不自滿，不夸張，就在那兒翩翩的跳起舞來，因為它明白，有人會去觀賞它。 桃花、梨花、櫻花，三五一群，七八一束，在那兒比美呢。粉白色的櫻化從天而降，夾著微風(fēng)的.氣息，一起飄到地上。一夜之間，山路上，草坪上，都鋪滿了花瓣兒。讓人不忍心去踩踏。 這一下花蝴蝶們可樂了。因為有水的地方必有魚，有花的地方必有蝶嗎！成千成百的蝴蝶在花叢間玩耍。這蝴蝶的顏色呀！那才叫五彩繽紛呀！ 如果這時，你走進公園，去摸一摸那粗糙的樹干，去看一看那飛揚的蝴蝶，去聞一聞那迷人的花香，就更好了。 對了，你一定要放慢自己的腳步和速度，別嚇到了花兒和蝴蝶們！
在上完體育課之前，我剛剛用一支新筆寫作業(yè)。下課鈴響了，我把新筆一丟，便去上我的最愛??體育課去了。上完課回到課室，發(fā)現(xiàn)新買的筆不見了。我以為扔到了地上，所以蹲在地上仔細地在地板上找，但卻沒找著。我懷疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”這招，看看是誰偷的。過了一會兒，我從筆盒拿出另一支新筆放在桌上。我躲到玻璃窗下窺視著，看了整整十五分鐘，還沒有“小偷”出現(xiàn)。我這才心有不甘地去上科學(xué)課。 上完科學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的筆還在，便下定決心非捉住那個“神偷”不可。這次，我躲在門后窺視著動靜。不久，我看見有個人鬼鬼祟祟地跑了進來。我注意看著他。他拿起筆就走，我氣得火冒三丈，二話不說快速跑進去，一把捉住他的手。他見筆的主人來了，匆匆忙忙放下筆，但已來不及了。我用批評的語氣對他說：“你以后別再偷筆了！”“知……知道了�！贝藭r，他的臉紅得像一個熟透了的蘋果，低著頭不敢看我一眼。 從此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的筆再也沒丟過了。
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