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小學(xué)的作文300字

時間:2024-04-17 13:18:31 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)的作文300字(合集4篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的小學(xué)的作文300字(合集4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  我是一個愛幻想的小女孩,最近又有了想法。不信的話就隨我一起去看一看吧!咦?大街上怎么跑著一個“西瓜”呢?走近一看,里面還坐著一個人呢,原來這是一輛高級跑車。

  這輛車既環(huán)保又舒適,它是靠光來行駛的.,它可以將光轉(zhuǎn)化為油,它排出的不是毒氣,而是氧氣。它的速度驚人的每小時一千千米。你可別看這輛車子小,它的容量可大了,它可以分為兩層,上層是操縱室,下層是“小倉庫”可以存放任何東西。開這輛車很容易,只要輸入目的地便可以以“光速”到達(dá)。這輛車可以解決許多交通問題,例如:遇到堵車時可以按綠色按鈕飛過去,遇到小溪時便可以按藍(lán)色按鈕變成“西瓜船”。這輛車內(nèi)部有微型機(jī)器人,你餓了,它會給你好吃的,你疲倦了,它會給你放輕松悅耳的音樂。

  這輛車就像是孫悟空一樣無所不能呀!在21世紀(jì)這也許是幻想,但在22世紀(jì),所有幻想都有可能變成現(xiàn)實!

小學(xué)的作文300字 篇2

  別人的意見可以參考,如果一味任人擺布,就成了“傀儡”,沒有自己的想法了。看看這為小狗畫家吧!

  森林中,住著一只小狗,他是一名畫家。

  最近,他在創(chuàng)作一幅畫,名叫“牛吃草”。他畫了一頭牛,又畫了密密麻麻的草,正準(zhǔn)備畫天,突然他聽見河馬的聲音:“是草原都要有河!不然我怎么生存?”于是小狗在牛的下面加了一條河。后來,小馬路過小狗家,看見了小狗的畫,說:“怎么草都這么短呀?應(yīng)該很長!”小狗聽了,把草加得很長,快要高過牛了。就在這時,愛美的小鳥飛過來說:“這次比賽不是創(chuàng)意比賽嗎?給牛加上翅膀不是很好嗎?”小狗又給牛加上了翅膀,然后畫了天空,就準(zhǔn)備去比賽了。

  第二天,當(dāng)小狗把畫給小猴評論家看時,評論家說:“這是什么畫呀?畫得八不像!牛有翅膀嗎?能在河里吃草嗎?”小狗丈二和尚摸不著頭腦,說:“我是按照小動物們的.意思畫的呀,怎么會這樣呢?”小猴評論家說:“做事要有主見呀!如果繼續(xù)這樣,你豈不是成傀儡了!”

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天的音樂課,我受老師的邀請搖身一變,變成了口風(fēng)琴小老師。

  畢竟是第一次當(dāng)“老師”,我很激動,有點(diǎn)手忙腳亂、講話有點(diǎn)語無倫次。不過,我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會,我的第一位“學(xué)生”就找上來了:“好樂樂,幫幫我,我不指法!薄昂茫R上馬上。”我愉快地答應(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的強(qiáng)項。我如“天降神兵”來到了她的身旁,一臉嚴(yán)肅地說:“小黃,別走神,認(rèn)真看!”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的手指緩緩抬起來,先是一指,然后是二指,再是一指,緊接著是四指、三指、五指,一個轉(zhuǎn)指,變成二指,再來一個一指……我手把手地教她,她也聽得入神!昂芎,轉(zhuǎn)指,嗯。再彈一遍!蔽夷托牡刂笇(dǎo)道。老師考到了這首歌,我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試,結(jié)果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的.好。雖然要從譜開始教,手把手地教,但是她們的成績讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時,她們總是笑著說:“名師出高徒嘛!”她們一說,我就向她們做揖“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”

  一節(jié)課下來,我就教了四個學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集,讓我體會了老師的辛苦,真難忘!

小學(xué)的作文300字 篇4

  農(nóng)貿(mào)市場上的喝彩聲此起彼伏,我走了過去。一個樂手在吹口琴,還是個破的,但很好聽。旁邊,放著個盆子,里面零零落落地散著幾個小錢。樂手的另一邊,還有一個乞討的,胸口掛著一個牌子,上面彎彎扭扭地寫著:我過馬路時,不小心被車子軋了雙腿,無錢醫(yī)治,請各位好心人行行好!

  這兩個人,應(yīng)該各在忙自己的。

  看到殘疾者的慘景,我感覺渾身不自在?捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的`人多了,會不會是假的呢?可萬一是真的呢?我真的好猶豫,錢應(yīng)該給誰呢?

  經(jīng)過一番思索,我決定還是給乞討的吧,因為我覺得他更需要幫助。于是,我摸了摸口袋,將僅有的四元錢給了他。他連聲說謝謝,我覺得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容,留在我的腦海里。

  風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,我的心里舒暢極了!

  又是過了幾天,我上公交車時,竟然碰見了這個乞討的人。只不過,他“煥然一新”。得體的西裝,閃亮的皮鞋,簡直是另外一個人。要不是他在我腦海里留下印象,我真是認(rèn)不出他了。我這才意識到,我被騙了。要是當(dāng)初我把錢給那個賣藝的那該多好,可惜世上沒有后悔藥。

  是啊,早知今日,何必當(dāng)初!誰叫我沒擦亮眼睛?

  那件事,令我終身難忘!

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