小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
在小升初畢業(yè)前夕“呼呼”，室外寒風(fēng)的聲音不斷地在我耳畔回響，漫無(wú)邊際，忽遠(yuǎn)忽近，整個(gè)寒冬也似乎呼應(yīng)了我此時(shí)的心意，遲遲不肯離去。但是時(shí)間是不可能倒流的，它在前面奮力奔馳著，奔放出一個(gè)個(gè)美好的明天，也留下一串串無(wú)限的回憶。
六年，整整六年，似乎在睜眼閉眼之間匆忙閃去，“嘀嗒”一下失去了美麗的蹤影。
“小學(xué)”這個(gè)詞在腦海里既相識(shí)卻又陌生。再過(guò)不久就要離別了。離別是痛苦的，那些難以割舍的情意，那些遙遙無(wú)期的再見(jiàn)，那些同伴間無(wú)限的友誼，那些老師們無(wú)盡的.期望，在此刻又更加清晰起來(lái)�？蓯�(ài)的校園，難以忘記的校園！籃球場(chǎng)旁邊的野草又開(kāi)始瘋長(zhǎng)，簡(jiǎn)陋的框架看起來(lái)也變得可愛(ài)、有趣，體育器材已經(jīng)有些銹跡斑斑；又想起大家飄蕩的身影和嬉笑的情景，操場(chǎng)給予了我們美好的童年。不知道足球會(huì)不會(huì)再被踢出圍墻，不知道羽毛球會(huì)不會(huì)再飛登上樹(shù)，不知道籃球會(huì)不會(huì)再遁入草叢，難覓其蹤跡。
只知道器材在風(fēng)中搖晃，晃動(dòng)的是我們?cè)?jīng)的過(guò)去，我們無(wú)悔的青春！高大的教學(xué)樓，那里象征著豐富的知識(shí)的殿堂。清早，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳，花草簇?fù)碇髽�，如�?dòng)人的音樂(lè)臺(tái)。有趣的課堂，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講解著，同學(xué)們會(huì)心的聽(tīng)著；同學(xué)們積極地舉手答題，老師不時(shí)投出贊許的目光。不時(shí)有一點(diǎn)善意的玩笑，引得全班同學(xué)哄堂大笑，更是有點(diǎn)歡樂(lè)、親密的氣氛。大樓泰然屹立著，屹立著我們不可動(dòng)搖的目標(biāo)！離別是一杯很濃的苦酒，我們平日的嬉戲、吵鬧，甚至面紅耳赤，在這離別的凝重之時(shí)都消失不見(jiàn)。珍重，叮嚀，憤怒，流淚。汽車(chē)旁，操場(chǎng)上，大樹(shù)下，陽(yáng)光中，我們的表情，情感，心都會(huì)讓人感動(dòng)，畢竟是相處多年了，朋友，伙伴，太不想忘記！不大的校園，哺育著一代又一代。安靜的教室，教育著一代又一代。
可愛(ài)的操場(chǎng)，鍛煉著一代又一代。
小學(xué)作文 篇2
我的家是一個(gè)色彩繽紛的花園，花園里常年住著五只可愛(ài)的“蟲(chóng)蟲(chóng)”。每只“蟲(chóng)蟲(chóng)”都有一段光鮮的雅號(hào)來(lái)歷呢，感興趣的，就一起來(lái)品品我家的那些“蟲(chóng)”事兒吧。
首先推薦給大家的是“忙碌蟲(chóng)”爸爸。我的爸爸是一名工人，工作責(zé)任心非常強(qiáng)，每天很早就上班，整天忙忙碌碌，常常在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他才拖著疲憊的身軀回家。有時(shí)候很晚到家后也閑不下來(lái)，手里還拿著圖紙什么的趴在桌前看呀，寫(xiě)呀。我和媽媽可心疼呢！但媽媽跟我說(shuō)：“為了生活，那是沒(méi)辦法的事情！”爸爸，您辛苦了！
媽媽是家中最嘮叨的人，她就是個(gè)“嘮叨蟲(chóng)”。她整天說(shuō)個(gè)不停，就像一只小喇叭。每天早晨眼沒(méi)睜開(kāi)，我就完全“陶醉”在老媽的“嘮叨曲”中了：“起床啊，你看看都7點(diǎn)多了，快起來(lái)快起來(lái)！”、“刷牙要仔細(xì)刷，慢慢地刷，不要弄臟衣服”、“洗臉要輕輕的，別擦破了皮膚”……要是哪次考試沒(méi)考好的話(huà)，嗯哼，估計(jì)第二天小命就被嘮叨完完??。不過(guò)現(xiàn)在我已習(xí)慣媽媽的嘮叨，甚至有點(diǎn)喜歡媽媽的嘮叨了，因?yàn)槲抑缷寢尩膰Z叨都是為了我好。
下面給大家介紹的是我的姐姐——“笑星蟲(chóng)”。學(xué)習(xí)表演藝術(shù)的她，烏黑的頭發(fā)下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神，高高的鼻梁下，伶牙俐齒的大嘴巴贏得了我們家“笑星蟲(chóng)”的雅號(hào)。姐姐在我們小姐弟的心目中就是膜拜的“女神”。記得有一次，姐姐犯了小錯(cuò)誤，爸爸?jǐn)?shù)落了一番后，姐姐突然變換了一副京劇腔調(diào)說(shuō)：“父親大人，閨女給您賠禮啦！”說(shuō)時(shí)還不忘做個(gè)袖手遮臉的動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。
要論“搗蛋蟲(chóng)”的'雅號(hào)，非我弟弟莫屬了。我的弟弟個(gè)子不高，頭腦卻很“發(fā)達(dá)”，整天想著捉弄?jiǎng)e人。有一次爸爸在房中睡覺(jué)，誰(shuí)知弟弟拔了一根雞毛撣子上的毛，來(lái)到爸爸床前，先用毛在爸爸腳上撓幾下，見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng)，隨即得寸進(jìn)尺，用毛在爸爸的鼻子下?lián)�，這下可惹“老虎”生氣了，當(dāng)場(chǎng)弟弟就享用了一頓豐盛的“大餐”——“竹筍燴肉”。你說(shuō)“搗蛋蟲(chóng)”的雅號(hào)副不副實(shí)？
最后閃亮登場(chǎng)的是我們家的“讀書(shū)蟲(chóng)”了�！白x書(shū)蟲(chóng)”呢，每天只要一有空余時(shí)間，便會(huì)急急忙忙的走進(jìn)書(shū)中，忘了吃飯，忘了時(shí)間，如癡如醉。幾年下來(lái)，讀過(guò)的《西游傳》、《安徒生童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》等一些經(jīng)典名著，摞起來(lái)快有一人高了�！白x書(shū)蟲(chóng)”說(shuō)：“書(shū)是她快樂(lè)的全部，她喜歡做一條快樂(lè)的‘讀書(shū)蟲(chóng)’�！边@條“讀書(shū)蟲(chóng)”，想必不說(shuō)大家也知道是誰(shuí)了吧。
這就是幸�？鞓�(lè)的“蟲(chóng)”之家故事，聰明的你，品完后更喜愛(ài)哪一只“蟲(chóng)”呢？！
小學(xué)作文 篇3
今天媽媽給了我85元錢(qián)，讓我買(mǎi)一些家中常用的物品。我一會(huì)兒就來(lái)到了旺中旺超市，那兒的商品琳瑯滿(mǎn)目，吃的、用的應(yīng)有盡有。人們有的在采購(gòu)自己要的物品，有的在忙著付帳，還有的人被這么多的商品逗得眼花繚亂，直打轉(zhuǎn)。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)人正鬼鬼祟祟地用兩只指頭伸入別人的口袋，“小偷！”當(dāng)時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了這個(gè)不好的詞語(yǔ)。我剛想去阻止，可嘴巴卻像卡了個(gè)石頭似的說(shuō)不出話(huà)。“小偷，住手！”站在我身旁的一個(gè)小妹妹大叫起來(lái)，“啪”的.一聲，那個(gè)小偷一巴掌打在小妹妹的臉上，“誰(shuí)看見(jiàn)了？”“我們都看見(jiàn)了！”我也不知道哪來(lái)的勇氣，大聲地叫了起來(lái)�！痹趫�(chǎng)的人都不停地點(diǎn)點(diǎn)頭，許多顧客都圍了過(guò)來(lái)。小偷一見(jiàn)形式不妙，悄悄地溜了。
看著哇哇大哭的小妹妹，我低下了頭，心里打翻了五味瓶，這次的經(jīng)歷讓我知道了什么是勇氣。
小學(xué)作文 篇4
10月18日是一個(gè)忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽(tīng)了焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫(xiě)作，攝影也是一項(xiàng)必備的能力，因此，我踴躍報(bào)名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來(lái)的講座是《怎么讓照片說(shuō)話(huà)》，他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)，我了解到了攝影是從1839年開(kāi)始的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有175年了。接著趙主任由《題西林壁》這首詩(shī)的寓意——我們要多角度觀(guān)察，給我們講解了攝影的構(gòu)圖知識(shí)，點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩等要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，拍出的.效果才會(huì)更好！最后趙主任給我們這些小記者帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構(gòu)圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來(lái)的是“精神大餐”！
我能跟著趙主任學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，真是不枉此行�。〗窈�，我要把所學(xué)到的攝影知識(shí)應(yīng)用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛煉！
小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)頭著兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
它們的`毛是土黃色的，中間有一道褐色的條紋。
它們中公的叫“吃玩”，母的叫“睡玩”�！俺酝妗笔且�?yàn)樗軔?ài)吃東西和很喜歡玩“圓圈跑道”�！八妗笔且�?yàn)樗軔?ài)睡覺(jué)，也很喜歡“圓圈跑道”。今天，我抓飛蛾給小倉(cāng)鼠吃。結(jié)果小飛蛾飛走了。我又抓了一只小蟲(chóng)給小倉(cāng)鼠吃，小倉(cāng)鼠馬上跑過(guò)來(lái)?yè)屩�。可是小蟲(chóng)滑進(jìn)了小洞里，小倉(cāng)鼠舌頭一探，小蟲(chóng)被小倉(cāng)鼠舔了上來(lái)。后來(lái)我又抓了三只蟋蟀。小倉(cāng)鼠跑過(guò)來(lái)，三秒，小倉(cāng)鼠就把三只蟋蟀虼掉了。
我又抓了一只金盅，金盅有像鋸子一樣的手。小倉(cāng)鼠不敢吃金盅了，因?yàn)樗鼈兣龆疾桓遗觥?/p>
它們?cè)谖壹易×藘蓚�(gè)月。兩個(gè)月之前，小倉(cāng)鼠跑到了沙發(fā)底下，一天之后，我們才找到它。結(jié)果又一天，小倉(cāng)鼠又逃跑了。我走到沙發(fā)前，坐在那看電視，忽然，小倉(cāng)鼠咬了一口我的腳。我趕快把它放到籠子里。
你說(shuō)我家的小倉(cāng)鼠有沒(méi)有趣。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)的作文02-20
小學(xué)作文02-20
小學(xué)的作文02-20