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實用的小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
說起動物朋友，那可真是太多了：小鴨子、金絲雀、小羊、青蛙、小貓……
它們有的活撥可愛，有的天真活撥，有的可伶無奈，有的.淘氣可愛，有的淘氣快活……
別以為它們只是動物而已，只要蹲下身來，平等的對待它們，仔細地觀察它們，你就會發(fā)現(xiàn)它們其實和人一樣，有喜有憂，又笑有淚，有苦有樂，又愛又恨。來，讓小動物們在我們的筆下邊的栩栩如生吧！
我養(yǎng)了只小倉鼠，那是我弟弟從學(xué)校中抓來的。
我喜歡小倉鼠，它張小小的牙齒，短短的尾巴，毛色是棕色，眼睛小小的，耳朵很小，肚子大大的。
它的脾氣可好，不是動動它就咬人那種，它很溫柔。
它吃東西是幾個小面包、幾粒米就飽了，樣子可愛。它喜歡玩轉(zhuǎn)風(fēng)車自尋取樂。它休息要在溫暖地方睡。
小學(xué)作文300字 篇2
一個星期五，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，所有的同學(xué)都不敢走，因為外面雨水太大，路面漲水了，已經(jīng)漲到膝蓋上了，大家都默默的站在那，誰也不敢走…我給奶奶打了電話：“奶奶，怎么沒人來接我呀？”“我也不知道，你是不是還在學(xué)校，”“是，你來接我吧�！薄昂媚愕戎�。”過了一會兒，奶奶來了，她居然在雨水里快速向?qū)W校跑著，我想她的衣服肯定濕了。
她到我的`面前：“怎么沒人接你呀？”“是爸爸說要來的結(jié)果沒來，”我說，于是，奶奶打電話給爸爸，狠狠地把爸爸罵了一頓，奶奶頓時火冒三丈，氣都不知道往哪兒發(fā)，于是，奶奶氣哄哄地把電話掛了。這時候，奶奶親手給我換上了雨鞋，我打著傘和奶奶向家走去，因為，傘很小，只夠一個人用奶奶說：“你用吧，我沒事”“還是您用吧，您身體虛，別著涼�！笨墒�，她還是堅持不用，最后她半個身子都淋著雨，奶奶盡量的把傘往我這邊靠，頓時感到很溫暖，但心里又很心疼奶奶。過了兩天奶奶感冒了，我后悔沒給她打傘。奶奶對我的關(guān)愛讓我感到很溫暖。
小學(xué)作文300字 篇3
秋天到了，萬物都脫去了自己的衣服，往日愛隨風(fēng)起舞的小草，這時也老實了，乖乖地回到了大地媽媽的懷抱，進入了甜美的夢鄉(xiāng)，平常高大挺拔的白楊樹穿著翠綠色的外衣，這時也脫下了，也許是怕秋天把它的寶貝衣服弄臟了吧！等過了冬天再穿。
秋風(fēng)微微地吹著，好像在唱搖籃曲，摧萬物們趕快入睡。
夏天，各種顏色和花紋的蝴蝶在翩翩起舞，到了秋天，它們都回窩睡覺了�？捎幸恍昂眳s活躍起來了。你們也許會問：秋天哪有蝴蝶呀？有的，它們就是隨風(fēng)起舞的落葉，微風(fēng)吹過，落葉自由自在的在空中飛落，有黃的、綠的、半黃半綠的。秋天，許多樹木落葉了，枯黃的`小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層，形成了一塊樹葉地毯，孩子們踩在上面吧唧吧唧地響，同學(xué)們嘻嘻哈哈地在“地毯”上玩游戲，玩得可高興了。
秋天是豐收的季節(jié)，每塊田地里都有農(nóng)民伯伯在收割莊稼，他們的臉上露出了豐收的喜悅。街上到處是賣水果的攤子，有葡萄、梨、蘋果、柿子……
我喜歡這迷人的秋天！
小學(xué)作文300字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，兒時，我并非真正懂得這詩句的含義，直到踏入書聲瑯瑯的校園，學(xué)習(xí)了知識，我才明白，這首詩原來是歌頌諄諄教導(dǎo)我們的老師的。不錯，老師正如詩中所說春蠶與蠟燭一樣毫無保留地將知識傳授給了我們這些年幼的晚輩。
當我讀到《文明美德伴我成長》這本書中第十課的時候，我更加感激我們“潤物細無聲”的老師了。在這一章中，令我最刻骨銘心的是一篇名叫《天堂里，你還是我的老師》的故事，故事真實地講述了在四川5.12大地震中，北川中學(xué)的老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，他們用生命上完了有生之年的最后一課�？粗粗�，我被深深的`感動了，早已淚不成泣。在生死關(guān)頭，老師用強大有力的雙臂與勇敢無私的愛撐起了人民教師的偉大師魂，筑起了一座愛的豐碑！我認為老師就是我們學(xué)生的“再生父母”，他們用知識和汗水澆灌著我們，才使得我們茁壯成長。
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