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實(shí)用的小學(xué)的作文600字錦集(5篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
午夜,我仍伏在寫字臺(tái)上爬格子。突然,我聽到一陣奇怪的腳步聲“咚咚咚咚”,動(dòng)作故意很小心,但踏在家里年久失修的地板上,發(fā)出的聲音依然不小。
我的心里十分害怕。這腳步聲是不是爸爸的?不會(huì)呀,爸爸從來不會(huì)有意地放輕腳步,那會(huì)是誰呢?最終,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我決定跟上腳步聲,去看看到底是誰在夜深人靜的時(shí)候闖入我家!
出門后,我跟著一個(gè)黑影來到一個(gè)郊外的破廟里。這里很荒涼,百里之外不見一個(gè)活物,我的心里很緊張。過了一會(huì)兒,那個(gè)黑影將破廟里的燈點(diǎn)亮了,終于看清那個(gè)黑影原來是爸爸!爸爸在這破廟里干什么呢?我決定先不打草驚蛇,呆在外面等待里面事情的發(fā)展。這時(shí),周圍飄來一個(gè)個(gè)沒纏白布的木乃伊,“我的媽呀!”我的心差點(diǎn)從嘴巴里跳出來?砂职謪s雙目緊閉,口中念念有詞。突然,爸爸喝下一杯綠色的液體,一大群激光型導(dǎo)彈平空出現(xiàn)了,導(dǎo)彈上還配有一只只綠色的觸角,不一會(huì)兒,這些神秘武器就把這些木乃伊解決了。我上前去問爸爸:“爸爸,你怎么能召喚出這么多的東西呀?”“好小子,被你發(fā)現(xiàn)了。其實(shí),這是一種叫‘隨心所要’的魔法,想要什么就要什么,怎么樣,很厲害吧!我是跟一個(gè)叫‘光圣人’的人學(xué)的,你一定要找到他,并和他學(xué)習(xí)這種魔法。對(duì)了,我還常用這種魔法去幫助窮人,所以,你學(xué)會(huì)了這種魔法后,一定要用來幫助世界上更多的.貧困人民!好了,剩下的就看你的了。祝你好運(yùn)!”我聽了這番話,我便找到了“光圣人”.跟他學(xué)習(xí)魔法,直到今天,我終于學(xué)會(huì)了這種魔法,還用它幫助了許多的窮人呢!
小學(xué)的作文600字 篇2
燭光搖曳,我面對(duì)著點(diǎn)燃的十四根生日蠟燭,許下了我的心愿:我要成為像羅伯特*卡帕那樣的記者。
有時(shí)翻倒一些戰(zhàn)時(shí)珍貴的照片,總發(fā)現(xiàn)照片下面有一個(gè)人的簽名,覺得奇怪。后來讀了唐師曾的書,才知道攝影者就是羅伯特*卡帕。從此,我對(duì)卡帕有了一種特殊的感情。
好友知道了我的心愿后笑我,說我一會(huì)兒十分神往白領(lǐng)麗人,一會(huì)兒又想成為基辛格一樣的政界要人,現(xiàn)在又想成為一名記者。我對(duì)她說,前兩者只是崇拜,并不想成為,而記者這一職業(yè),從小時(shí)候受媽媽的影響,我就想成為一名記者。
我想踏遍地球的每一個(gè)角落。我想尋找亞馬遜河地帶,神出鬼沒的水上原始部落;我想到美國(guó)去,探尋一下ufo基
地是否真的存在。我更要到戰(zhàn)火紛飛的巴爾干地區(qū),及時(shí)地將那里的情況報(bào)到到世界各地。世界上有許多記者都瞧不起中國(guó)記者,認(rèn)為他們一到關(guān)鍵時(shí)刻就退縮,我要像唐師曾一樣,讓世界各地的記者自嘆不如。我要在事件發(fā)生的第一時(shí)間作全方位的報(bào)道,讓世界各個(gè)電視臺(tái)播放的.新聞?lì)l道上出現(xiàn)cctv的字樣,而不是讓cnn出現(xiàn)在中國(guó)的新聞節(jié)目上。我要到可可西里無人區(qū),探訪藏羚羊、野牦牛,不再讓《動(dòng)物世界》、《人與自然》播放的資料都是由外國(guó)人拍攝的。
我要去埃及金字塔,尋找法老的蹤影。我要去百慕大三角洲,看看那兒究竟有什么。我要去二戰(zhàn)沙場(chǎng),挖掘士兵的遺骨。我要從原始社會(huì)開始,探尋歷史留下的每一個(gè)足跡。
我要將我的一生都從事這一偉大的職業(yè),讓每一個(gè)人都能感受新聞,知道世界上每一刻都在發(fā)生著什么。我要像卡帕一樣,在踩上地雷的那一瞬間,按下快門。
但這只是我的希望。小時(shí)候,我跪在菩薩面前,希望他能實(shí)現(xiàn)我的心愿,F(xiàn)在我成長(zhǎng)了,我知道我的心愿要靠我自己來實(shí)現(xiàn)。成為一名記者要付出許多代價(jià),但我會(huì)不斷向前努力的,加油吧!
小學(xué)的作文600字 篇3
一年四個(gè)季節(jié)有著許多讓人流連忘返的美麗風(fēng)景。但最讓我難以忘懷的是那秋天美麗的田園風(fēng)光!
秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!清香裊裊的早晨,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺樂呵呵地背著一個(gè)大簍子去果園去采摘成熟的果子。田間農(nóng)民伯伯正忙著收獲綠油油的絲瓜,白茫茫的棉花……鳥兒在樹枝上歌唱,小松鼠在樹上竄來竄去準(zhǔn)備著過冬的食物,大家都忙碌著。一群大嬸們?cè)谛『舆呌姓f有笑的洗衣服,河中的鴨子似乎對(duì)岸邊嘰嘰喳喳的人們一點(diǎn)都不害怕,在水里從容地捕抓小魚。草叢中雞媽媽帶著一群小雞正在覓食,旁邊一只聳著尾巴的雄雞大踏步的走來走去,像士兵一樣保護(hù)著它們。樹林中一些大樹脫掉了外套,樹根被厚厚的落葉覆蓋;還有一些樹的“頭上”則是另一番景象,長(zhǎng)滿了紅紅的、綠綠的葉子。
中午,太陽已經(jīng)升到頭頂,農(nóng)民戴著草帽大汗淋漓地收割著地里的糧食。今年糧食大豐收,農(nóng)民地里的活實(shí)在是太多了,感覺從早到晚干也干不完。轉(zhuǎn)眼太陽落山已近黃昏,藍(lán)藍(lán)的天空飄著一絲火紅的云彩。村莊里已經(jīng)炊煙裊裊,婦女們正忙著為丈夫準(zhǔn)備可口的飯菜。地里的人們放下手中的`活,抬頭看了看天收拾東西準(zhǔn)備回家。他們走在田間小路說著笑著,旁邊的小孩一會(huì)歡笑奔跑著,一會(huì)停下來捉藏在草叢中的螢火蟲。走到村頭一群老人坐在樹下聊著天,看到回家的人們,整個(gè)村莊都熱鬧起來了。
秋天雖然沒有春天那么生機(jī)盎然,沒有夏天那么繁花似錦,沒有冬天那么寧靜安詳,但它充滿著人們豐收的喜悅,充滿著人們對(duì)美好生活的向往。我愛秋天這美麗的田園風(fēng)光!
小學(xué)的作文600字 篇4
我是個(gè)愛哭的女孩,天生膽小,可是膽小愛哭的這個(gè)缺點(diǎn)卻導(dǎo)致許多人都不想和我做朋友。于是我開始改正這個(gè)缺點(diǎn),慢慢彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn),可是其他人卻沒有看見,每次見到我都不理睬,有人雖然跟我說話,卻總是時(shí)不時(shí)說我的壞話,給我起外號(hào),甚至有人還欺負(fù)我,這讓我失去了信心。
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位朋友——武夢(mèng)希,她是那么天真可愛。直到現(xiàn)在她還是我的好朋友,我高興她也高興,我傷心她也傷心,并且安慰我,我忘帶東西,她總是借給我。除此之外,她還幫助我很多,我和她就像親姐妹一樣那么親密。每次和她玩,就仿佛自己的快樂是掌握在她手上。
有一次,我上計(jì)算機(jī)課用的腳套忘拿了,著急地快哭起來了,武夢(mèng)希見了,對(duì)我說:“高蘊(yùn)珂,你怎么了?”我把我忘帶腳套的事告訴了她,她二話不說,從懷里取出一副腳套塞進(jìn)我的手里!澳悄阍趺崔k?她笑著說自己還有一副?删驮谀翘谜n上,她因沒有腳套被老師罰站了一節(jié)課,原來她是騙我的!倍b忊彛b忊,下課鈴響了,我脫下腳套,在樓道里四處張望,找武夢(mèng)希,突然武夢(mèng)希站到我面前,我剛要還給她腳套,她卻調(diào)皮地眨了眨眼睛,對(duì)我說:“給你用吧,免得以后又忘帶了!”我正要對(duì)她說一些歉疚的話,她突然拉著我的手說:“站著上課其實(shí)很舒服的!蔽业难蹨I流了出來,不知對(duì)她說些什么,只是將她的`手握的更緊了。
武夢(mèng)希,這么一個(gè)樂于助人的朋友,難道不值得我信賴嗎?
武夢(mèng)希,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,一個(gè)讓我充滿感激的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇5
手肘支在窗邊,眼神迷離沒有交點(diǎn)。一輛公交車,車?yán)锏娜诵涡紊,有拖著兩個(gè)麻袋,渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔;有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽;有西裝革履,平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領(lǐng)……一幕幕交織起來,就像一部荒誕的肥皂劇。
視線飄向左側(cè),透過厚厚的一層玻璃,外面又是另一個(gè)截然不同的世界,一張張行色匆匆的'臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車,朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。
“喂,醒醒,已經(jīng)到站了。”一個(gè)乘務(wù)員身影出現(xiàn)在眼前。
我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了,伸了個(gè)懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風(fēng)吹來,不禁打了個(gè)寒噤。
我就這么行走在華燈初上的街角上,依舊是行色匆匆的人們,游走在這個(gè)城市里永遠(yuǎn)忙碌的生靈。
可不知不覺間,還是走回了這個(gè)站臺(tái)。它既是起始也是終結(jié)。每日滿載形形色色的人,最終日暮時(shí)回到這里,回到起點(diǎn)。始于此并不止于此。這時(shí)站臺(tái)的全部意義。
有人說,人生就像一張單程車票,總有起點(diǎn),總有終點(diǎn),總會(huì)遇見形形色色的人,經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時(shí)出發(fā),一路風(fēng)景無限,讓不同的人上車,然后讓他們?cè)诓煌恼鞠萝,從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊?偸侨绱,最后消失不見,就這么筆直地向前開,遙遙地望見終點(diǎn)站在前方,又清晰又模糊。
我喜歡坐公車,然后等滿座皆空時(shí),才在終點(diǎn)站無奈地下車,其實(shí)還意猶未盡。但沒有永不到達(dá)的公車,不是嗎?正如人生旅途。
嘴角掛著滿足的笑,卻仍意猶未盡,但足夠了,那是一個(gè)又一個(gè)的課堂,那是使人懂得人生的課堂。
每一輛公交車其實(shí)這也是課堂。
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