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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-18 17:21:03 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的我們小學(xué)作文[實(shí)用]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我們小學(xué)作文[實(shí)用]

我們小學(xué)作文 篇1

  書(shū)呆子王嘉輝,肚子鼓鼓的,走起路來(lái)像個(gè)小企鵝,特別可愛(ài);眼睛小小的,但卻炯炯有神,我想那是閱讀賦予他眼神中智慧的光芒;不愛(ài)說(shuō)話,可是講起故事來(lái)卻能滔滔不絕。

  我們大家都叫他書(shū)呆子,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)到了癡迷、忘我的狀態(tài)了。

  有一次,我去他家找他玩兒,“我的天!”他的.房間里擺滿了書(shū),床上的、書(shū)架上的、鏡子旁邊的、書(shū)桌上的……,我再看看他,靠在床頭目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū),我想他壓根就不知道我來(lái)了,于是我用手在他眼睛前搖了搖,可是他還是無(wú)動(dòng)于衷,沉浸在書(shū)里。我大喊一聲:“王嘉輝!”這才把他驚醒,他還很驚訝的問(wèn)我:“你幾時(shí)來(lái)的?”“天哪,我都來(lái)半天了!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

  瞧,這就是書(shū)呆子王嘉輝,雖然總是呆呆的,但是朋友們都喜歡他,都視他為學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樵谒砩衔覀兛吹搅藞?jiān)持的力量,感受到在閱讀的成長(zhǎng)。

我們小學(xué)作文 篇2

  哇!真香啊!一盤金燦燦的荷包蛋出現(xiàn)在我面前,我饞得直流口水。

  這是誰(shuí)做的呢?哈哈!這可是上一屆的美食冠軍——許海燕親手的噢!我真是三生有幸,今天我要一飽口福。

  許海燕一雙巧手能變出許多美食,其中她的招牌菜——荷包蛋,有人會(huì)說(shuō)這樣一道樸素。平常的菜竟會(huì)贏得冠軍,一定是她運(yùn)氣好罷了。

  到底是不是靠運(yùn)氣呢?讓我們乘坐時(shí)空傳送機(jī)回到上一屆比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧!

  比賽各就各位,烹飪比賽,馬上開(kāi)始!隨著裁判的倒數(shù)聲,選手們緊張莫及,攥緊拳頭,心怦怦地跳動(dòng),唯獨(dú)許海燕鎮(zhèn)定自若,一副勝劵在握的樣子。

  開(kāi)始裁判一聲令下,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試。

  瞧!周清怡正在做糖醋排骨,從她那優(yōu)雅的動(dòng)作中,就知道她是老手了,對(duì)她來(lái)說(shuō)小菜一碟。

  再看看張鈺燁,她頭上冒著汗珠,手忙腳亂地瞎做著,絲毫沒(méi)有頭緒。

  最后來(lái)看看許海燕,只見(jiàn)她輕巧地把蛋打破一個(gè)口子,倒入鍋內(nèi)。一眨眼的功夫,透明的'蛋清上鼓起了一個(gè)個(gè)小泡泡。她拿起鏟子,把鏟子插入鍋底,往上一翻,透明的蛋清變成了乳白色,噼里啪啦,鍋里一下子沸騰了接著,就要放調(diào)料了,她拿起調(diào)料盒,打開(kāi)蓋子,舀了一勺鹽,均勻地撒在金燦燦的蛋上,這時(shí),油鍋里的吱吱聲消失了,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),臺(tái)下觀眾驚嘆不已,鼓起來(lái)熱烈的掌聲。

  哇!真香!小小的荷包蛋也能變成一盤美食!太厲害了!觀眾們拍案叫絕。

  裁判一下就被這香味迷倒了。最終宣布許海燕為烹飪冠軍。

  許海燕真是名副其實(shí)的烹飪冠軍啊!

我們小學(xué)作文 篇3

  那個(gè)名叫戴櫻的班主任在鈴聲響起時(shí)帶著一個(gè)女孩進(jìn)了教室。班上竊竊私語(yǔ)的人安靜下來(lái),一起把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。班主任說(shuō):“她叫王萱,是從桂中轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的!蹦莻(gè)名叫王萱的女孩長(zhǎng)得有些瘦,皮膚黑黑的,有些營(yíng)養(yǎng)不良,大概是出自農(nóng)村吧。

  那時(shí)候的我,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,唯一不好的是歷史。但幸運(yùn)的是,出現(xiàn)了王萱。她如同指南針,給我鼓勵(lì)。

  王萱在班主任的引導(dǎo)下,坐在了我的'身邊。我正埋頭做著讓我頭痛的歷史作業(yè),只是輕輕地說(shuō)一聲:“你好啊!卑パ剑植粫(huì)做。沒(méi)想到王萱的頭靠了過(guò)來(lái),說(shuō):“你不會(huì)嗎?我教你吧!這道很簡(jiǎn)單,是這樣的。”她只給我講了一個(gè)歷史故事,我就三下兩下做出來(lái)了。我開(kāi)心一笑,對(duì)王萱說(shuō):“謝謝!”“不用謝,你叫什么名字?”她的聲音是輕柔的,帶著一絲絲快樂(lè)。我的心情也不免好起來(lái),用脆脆地聲音說(shuō):“冉芷柔。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。你呢?”王萱說(shuō):“夢(mèng)想是歌唱家。你的名字好好聽(tīng)哦!蔽以谛睦锵耄骸巴踺嫠瞄_(kāi)朗哦!”嘴角鉤起一抹微笑。

  性格開(kāi)朗而又溫柔的王萱,在班里很快交到一大票朋友,可她最好的朋友,卻是我。我們一起玩,一起上課,有時(shí)還會(huì)一起偷偷逃課。初三的生活,總是短暫的快樂(lè),如果不是那次,也許我們會(huì)快樂(lè)一輩子。

我們小學(xué)作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)學(xué),我來(lái)到新學(xué)校――鄭宋小學(xué)來(lái)上學(xué),我們家離學(xué)校在四公里以外。

  每天早晨六點(diǎn)鐘剛過(guò),我和我的伙伴就要從家里出發(fā)去學(xué)校。一路上風(fēng)景美如畫,路旁開(kāi)著許多叫不出名的野花,很多小草把山都染成了綠色。小河里的水很清,清得都能看見(jiàn)水下的沙石了。

  來(lái)到學(xué)校,先是跟同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,然后做早操。做完操,同學(xué)們都愛(ài)在學(xué)校的健身器材上玩。學(xué)校的操場(chǎng)上有四棵大柳樹(shù),花園里開(kāi)著許多花,把學(xué)校裝點(diǎn)得很美麗。我來(lái)到新學(xué)校交了好多新朋友,大家都喜歡和我一起玩。

  當(dāng)上課鈴聲一響,同學(xué)們都趕緊走進(jìn)自己的`教室,開(kāi)始上課。課堂上,老師耐心地給我們講解課文,同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)講。每當(dāng)我們讀課文的時(shí)候,窗外非常安靜,院子里的花草樹(shù)木好像也在聽(tīng)我們讀課文似的。

  下課了,大家沖出教室跑向操場(chǎng),做課外活動(dòng):有丟沙包的、打羽毛球的,還有打籃球和扔排球的,玩得可熱鬧了!

  這就是我們的小學(xué),一所可愛(ài)的小學(xué)。老師每天在這里給我們上課,傳授知識(shí)。同學(xué)們都努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

我們小學(xué)作文 篇5

  我們班的小書(shū)蟲(chóng)——徐文博,高高的個(gè)子,圓圓的臉,大大的`眼睛非常有神。他是我們班的小書(shū)迷。

  下課了,有的同學(xué)打鬧;有的同學(xué)做游戲;還有的同學(xué)只有徐文博在聚精會(huì)神地讀書(shū)。

  只見(jiàn)徐文博小嘴緊緊抿著,有時(shí)候禁不住笑起來(lái),還有時(shí)候雙眉緊皺,好像在思考什么。有時(shí)候要哭的樣子,好像被書(shū)中的故事感動(dòng)了。

  我看見(jiàn)趙亮亮小聲的說(shuō):徐文博我們?nèi)ネ姘!徐文博居然一?dòng)不動(dòng)。

  有的同學(xué)在徐文博邊上打鬧聲音很大,我想:這次他一定坐不住了。沒(méi)想到,徐文博無(wú)奈的看了一眼就繼續(xù)讀書(shū)了。

  徐文博真是名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呀!

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