小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀書籍能使我安靜,讓我的靈魂得到書香的熏陶,我在書中成長。
書本無味,但是反復(fù)讀之且從其中悟出道理,感覺書卷勝似人間美味,值得品味。閑暇之余,閱讀《史記》,猶如走進中華民族的輝煌歷史:愛國詩人屈原為國投江,漢高祖斬蛇起義,越王勾踐臥薪嘗膽……真正明白了魯迅先生“史家之絕唱,無韻之離騷”評價的意義;翻閱莫言的《紅高粱》,不僅給我們描敘了一片茂密的美麗的高粱地 ,更在這多情的高粱地上給我們演繹了一個動人的故事;手捧《巴黎圣母院》,一名吉普賽少女和由副主教養(yǎng)大的圣母院駝背的敲鐘人的故事,讓我懂得了要尊重、珍惜身邊每一個人。
我渴愛讀書,無論怎樣,也不能阻擋我讀書的.熱情。曾經(jīng),我不顧路途的遙遠(yuǎn),天氣的炎熱,獨自騎自行車一小時,到達(dá)郊外的市圖書館時,我早已汗流浹背,而這一趟辛苦騎行,就為了借到法國著名文學(xué)家雨果的《悲慘世界》;周末,我在家里做飯時,在煲湯的過程中,總是隨手拿本書細(xì)細(xì)品讀,沉浸在書香之中,而最后的結(jié)果就是湯燒干了,吃不成晚飯了;夜晚,媽媽催我睡覺,只得躲在被窩里用手電筒讀書,夏天熱得不停地把頭伸出來透口氣,又立即潛進被子,生怕被子里面的光‘漏’出來驚擾他人。
是書,讓我學(xué)會思考;循著書本,在現(xiàn)實中尋找真跡,在山水中追尋真智,更讓我走近作家,走進書中描寫的真實,讓自己變得更加成熟。我愛讀散文,在散文集《維揚文化》中讀過“揚州小巷曲曲彎彎,有長有短,最短的花園巷不到20米……”當(dāng)時的我并未有多大感觸,假日,我特地去了揚州。在一條條小巷中轉(zhuǎn)悠,巷巷相通,卻巷巷有別;蜷L或短,或彎或曲;或首尾相連,形成“回”字;或左旋右扭,狀如游蛇;巷窄的,僅容胖子屏住呼吸側(cè)身而過;巷深的,行走千米左右還不見盡頭。倘若沒有看那本關(guān)于小巷的書,我是不會來尋這些小巷的;但若是沒有親身在小巷中穿梭,也體會不到書中描寫的巷游之趣。所謂“讀萬卷書,行萬里路”,在書中讀出精彩,在行走中感受情趣。
讀一本好書,是心靈的一次暢快之旅,所以我在書香之路上越走越寬,越走越遠(yuǎn)……
小學(xué)的作文 篇2
我經(jīng)常流鼻涕,爸爸媽媽都認(rèn)為我感冒了,每天晚上都給我蓋好被子,白天多穿衣服,但還是有一點流鼻涕,爸爸媽媽經(jīng)常互相責(zé)怪對方,因為不是特別嚴(yán)重,也沒看醫(yī)生。
我們的班主任殷蘭菊老師退休了,她很愛我們,我們也很愛戴她,她一如既往地關(guān)愛著我們。
有一天,殷老師特意到媽媽的工作單位找媽媽,聊到了我,問了我好多情況,特意問了我撓鼻子,流鼻涕的習(xí)慣,并告訴媽媽說湘雅醫(yī)院有一個專家很厲害,她女兒小時候也經(jīng)常流鼻涕,后來看了他的專家門診,開了一點藥,用了就好了,建議媽媽打聽一下,去長沙看看。因為老師說的很認(rèn)真,引起了爸爸媽媽的重視。
第二天,爸爸媽媽就帶我到市里最好的附一醫(yī)院去檢查,結(jié)果是粉塵螨蟲過敏性鼻炎,醫(yī)生說這種病多是先天性的.,小孩還好治療,大了治療效果就差多了。
不幸中的萬幸,謝謝殷老師啦!我現(xiàn)在好多了,醫(yī)生說每天在舌根滴藥,一至二年就可能根治。
小學(xué)的作文 篇3
今天下午放學(xué)的時候,我和媽媽正沿著公路往家走。突然,在下水道的蓋子旁邊我發(fā)現(xiàn)了一只金龜子
我蹲下來仔細(xì)觀察它,只見它懶洋洋地趴在那里曬太陽,一點都不想飛。我就用紙包起了它,想把它帶回家。
走在路上,我故意問媽媽:“媽媽,金龜子是什么?”
果然不出我所料,媽媽說:“金龜子就是金龜子唄!它是一只甲殼蟲。”
嘻嘻!中了我的圈套,我故意拖長聲音說:“不對!金龜子是一個人……是一個少兒節(jié)目的主持人!”
“哈哈!”媽媽也被我逗樂了。
很快我們就到家了。
一進門我馬上就把金龜子拿給笑笑妹妹看,妹妹見到它很驚奇,急忙問我:“姐姐,這是什么蟲子?”
我就告訴她,這是一只金龜子,是一只很可愛的小甲殼蟲。妹妹聽了,高興地說:“太好玩了,我也喜歡它!”
聽了妹妹的'話,我說:“姐姐也很喜歡它,我們一起給它弄點吃的吧!”
可是它吃什么呢?我們都不知道。不過我有辦法。于是,我跑到小區(qū)門口,問門衛(wèi)王叔叔金龜子要吃什么?
王叔叔告訴我們,金龜子喜歡吃水果核。這好辦!得到答案的我趕快跑回了家。
回到家里,我和妹妹每人吃了兩個蘋果,然后把四個蘋果核都送給了金龜子。金龜子好象懂了我們的意思,很快爬到蘋果核上。我仔細(xì)地觀察它,看到它的嘴巴在一動一動地,有時還把蘋果切成小塊送到嘴里,樣子可愛極了。
我真喜歡這只金龜子呀!
小學(xué)的作文 篇4
無聊的時候,它會讓我觀察它的可愛,讓我可以調(diào)整心情,睡不著的時候,我看看它就會入睡,它,就叫做鍬形蟲,那是我最喜歡的甲蟲類。
在看百科全書時,偶然間看到甲蟲那頁,我很認(rèn)真讀,爸爸看我那么喜歡甲蟲,就買了兩只鍬形蟲給我,讓我非常高興,我很細(xì)心的照顧它們,而且還天天陪它們玩,讓它們長得又高又壯,它們的食量也很大,一天就可以吃掉一個果凍,真不是蓋的!雖然要花很多錢和心力,不過再辛苦也值得。
我很喜歡甲蟲,光是在圖片上看到它們金光閃閃的殼,就非常吸引我,之后,我又發(fā)現(xiàn)它們有許多種類都分布在世界呢!就更想養(yǎng)甲蟲了,有了鍬形蟲后,我就十分細(xì)心的照顧它們。平常,我會很仔細(xì)的觀察它好幾個小時才肯休息。
在我觀察后,發(fā)現(xiàn)甲蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分,而且以樹枝為主食,常常會為了樹枝而打斗,戰(zhàn)勝的吃樹枝,戰(zhàn)敗的就只能跑走,可見大自然的`一部份是很好斗的,等到有更多新發(fā)現(xiàn),我長大后要向?qū)W界發(fā)表。
如果我是科學(xué)家,我一定要把甲蟲改造成可以說話的甲蟲,而且壽命有一百歲,按照這樣算起來,我的甲蟲到二十二世紀(jì)初,它們就過世了,不過這也是沒辦法的事。
我希望世界上的甲蟲都不會消失,也希望大家做好環(huán)保,不要隨便砍樹,讓大家有個干凈的家園,讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個愛甲蟲的人吧!
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