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可愛的小學(xué)作文精品[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的可愛的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
點點是我們家的寵物狗。狗如其名,它有著一身白白的毛,但其中夾雜著幾小團(tuán)黑毛。它的兩顆黑珍珠似的大眼睛又圓又亮,兩只耳朵耷拉在腦袋上,尾巴毛茸茸的,可愛極了。
每天下午,爺爺遛狗的時候,點點就像幾年沒出去過一樣,急切地鉆出籠子,飛奔出了家門。沖出門后,點點就上躥下跳的。這會兒,你會看到它撒開了四條小腿,瘋狂地在田野上奔跑著。它還時不時回頭,好像在對我說:“小主人,你也一起來和我玩呀!”
有一次,點點看見一只色彩繽紛的蝴蝶停在草叢中。只見它兩眼放光,先是伸出它的小爪子試探地伸向蝴蝶?珊膊皇浅运氐,拍拍翅膀飛走啦。于是點點對蝴蝶緊追不舍,結(jié)果當(dāng)然是竹籃打水——一場空,可點點依然興致勃勃地又蹦又跳。我哭笑不得,因為我見過狗追著自己尾巴跑的,但從沒見過追蝴蝶的.。
別看這時的點點呆萌可愛,但它吃起飯來,可是讓你目瞪口呆啊。每次點點把它的狗糧吃完后,就盯著我碗里的肉,不時發(fā)出“汪汪”的叫聲,好像在說:“你們也給我吃點嘛!”每次一到這個時候,我就經(jīng)不起它的“超聲攻擊”,夾起肉放到了它的碗里,它立刻狼吞虎咽地吃起來。
你看,這就是我們家可愛的小狗點點,你喜歡它嗎?
可愛的小學(xué)作文 篇2
早上起來,媽媽帶我去菜市場買金魚。大大小小的金魚,可愛極了,有紅色的、黃色的,還有黑色的`。它們在水里自由自在地游來游去,又活潑又調(diào)皮,哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來了兩只黑色的和兩只黃色的金魚;氐郊依,我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里里,并且給它們喂上了魚蟲,它們吃得可帶勁了,高興地游來游去,看著它們可愛的樣子,我真高興。
可愛的小學(xué)作文 篇3
外婆家有一只陪伴我成長的短腿寵物狗,它毛色純白,是媽媽從寵物店抱來的。看它那萌萌的樣子,我們都叫它小可愛。
小可愛一身雪白的皮毛,摸起來軟軟的,舒服極了。一雙水靈的大眼睛楚楚動人地望著我,讓人產(chǎn)生一絲憐憫之心。粉色的,肉嘟嘟的`小鼻子,襯上一張會“汪汪”大叫的小嘴,神氣十足,就像一位即將出戰(zhàn)的勇士。
我和小可愛也有一段美好的故事呢!打小可愛兩個月在起,它就特喜歡下午夕陽的風(fēng)景。這不,它又在看了。記得那一次,我們一家人還因此大找了一場。一天下午,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備逗小可愛玩。我打開陽臺的落地窗,要是在平時,小可愛就會嬌滴滴地跑過來,抱著我的小腿,撒起嬌來。可今天,沒有那可愛的身影,小可愛呢?我半跪下來,看看狗窩,沒有小可愛。它會去哪呢?我看了看疏格的柵欄,它不會掉下去了吧。我匆忙跑下樓,仍然沒有狗狗的影子。哎,小可愛永別了!我無精打采地回陽臺,看著那一盆盆綠綠地植樹解悶。忽然,一朵白色的,巨大的“花”動了一下,噢,小可愛在這里!它好像覺得這兒的風(fēng)景太迷人了,傻傻地站著。我生氣地嘀咕:“都怪你,害我找得這么辛苦!彼孟褚呀(jīng)知道錯了,水靈靈的眼睛里冒出幾顆淚珠,看著它那可愛的樣子,誰能不原諒它呢?
小可愛還會給我們帶來快樂,我無聊的時候,它會做幾個后空翻,逗得我們哈哈哈大笑;我不高興時,它會睜著水靈靈的大眼睛望著我,像一位不說話的朋友在安慰我。
這就是陪伴我成長的小可愛,我愛它,因為它給我的童年帶來了無限樂趣!
可愛的小學(xué)作文 篇4
“喵——喵——”可愛的卡卡歸來。
你一定會覺得很奇怪,誰是卡卡呢?好吧!告訴你們,其實卡卡就是一只小貓。今天我來當(dāng)一次向?qū),帶你們一起認(rèn)識一下了活潑、可愛的小貓卡卡吧!
瞧,它那一身灰白的毛柔順無比。那雙明亮的眼睛,有時很平和,像個愛護(hù)和平的和平主義者;有時又很冷血,是個啥書不眨眼的“殺鼠犯”;有時又很溫柔,像個和藹的母親。這就是可愛的“喵星人”卡卡。
卡卡的眼睛會說話,一看到它可憐兮兮的眼神,我便知道是要我立馬喂食的信號,我馬上從冰箱里拿出一小塊魚,卡卡一把叼過去,狼吞虎咽地吃起來。瞧這這可愛、搞笑的樣子,還真有點像熊二那吃貨的'樣子呢!
卡卡在夜里捉老鼠時也很可愛。一個漆黑的夜晚,我睡不著,一出來就看到卡卡這只夜貓子在辛苦地捉老鼠呢。它一看自己的速度有點跟不上老鼠,干脆直接睡在老鼠洞口啦!可是老鼠有好幾個洞。】ǹ,你真是太可愛了!
這就是我的卡卡——一個可愛的“喵星人”。
可愛的小學(xué)作文 篇5
今天,陳老師帶來了兩條可愛的小金魚,一條是橙色的,一條是黑色的。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),橙色的小金魚的頭上有一個像橙色的大氣球一樣的東西,黑色的小金魚的眼睛很大,突出在頭兩側(cè)的眼珠子像裝了兩個電燈泡,顯得炯炯有神,它們身子胖胖的,就像穿上了一套厚厚的`大棉襖一樣。
它的魚鰭一動一動的,像真摯航行的船槳。別說,它的功能可不小呢!小金魚能到水里游來游去都是有了它的幫忙。
這時,陳老師向里面放了一些小金魚吃的飼料,它們一開始都不吃,好像很害羞。到最后,黑色的小金魚開始大口大口地吃了起來,而金色的小金魚呢?它動也沒動一下,好像一點也不餓:“你吃吧,我剛剛吃過了,一點也不餓!
黑金魚吃了一大口就吐出了一個泡泡,有時把它吃進(jìn)去了又吐了出來,像在玩似的。
吃完了,它們的嘴巴向上翹著,好像在唱歌呢!
啊!多可愛的小金魚啊呀,我也想養(yǎng)兩條小金魚,這樣就多兩個可愛的小朋友陪我玩了。
可愛的小學(xué)作文 篇6
以前,我在家里養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它的可愛在于外型和在陽臺水缸里快樂生活的樣子。
小烏龜?shù)念^及脖子上有許多美麗的顏色,如:黃色、紅色、灰色……它有兩只小小的圓溜溜的.眼睛,眼珠像一條又黑又粗的直線,眼白可特別了,是淺綠色的。它的全身是灰色的,也許是曬多了太陽的緣故吧。小烏龜有一塊特別堅硬的“鎧甲”,一旦遇見“敵人”,小烏龜?shù)娜砗孟駰l件反射一樣縮回“鎧甲”里,好像對“敵人”說:“哈哈哈哈,你吃不到我,吃不到我!比螒{你怎么引誘它,他就是不出來。
在魚缸里,它可不安分,我的小烏龜有時想“越獄”,在魚缸壁上爬來爬去,可是因為魚缸太大了、太滑了,它好不容易爬上來又滑了下去,它的“越獄”計劃總是不成功,于是小烏龜想出了另一種逃跑的辦法,趁我將它放到陽臺上曬太陽的時候,它故作害怕的樣子,過了一會他稍稍的伸出小腦袋,四處望了望,然后撒開腿就跑,只可惜他跑的速度太慢了,還是被我揪回來了。盡管它每次逃跑都失敗了,但它沒有放棄,它還是一直堅持著找機(jī)會逃跑。
小烏龜進(jìn)食的時候也很有趣哦。它先盯著食物潛伏不動,等待時機(jī)成熟,過了一會,發(fā)現(xiàn)沒有什么對它不利的,就以極快的速度咬住了食物,嘴巴一張一合,一下就將食物吞下。有時候,食物因為水的浮力從嘴里溜了出來,到嘴的肥肉給跑了,可惜啊!可惜!不過,它也不急不躁,繼續(xù)等待,直到把食物吞進(jìn)去了才罷休。小烏龜進(jìn)食,等,最漫長;吃,最快速,兩種個性體現(xiàn)在同一種動物同一個方面,我覺得真有趣。
冬天來了,小烏龜要過冬了,它進(jìn)入冬眠狀態(tài),不吃也不喝,不懂的人還以為小烏龜生病了。
我的小烏龜可愛吧!
可愛的小學(xué)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只貓,名叫咪咪。它長得特別可愛。圓圓的眼睛,看起來很有神,皮毛是黑色和黃色相間的,摸起來非常柔軟光滑。四只瓜子特別靈活,動作也非常敏捷。
我非常喜歡它,經(jīng)常陪它玩耍。有一次,因為鄰近的`一只大狗朝咪咪跑來,把咪咪嚇壞了,順著一根柱子急忙爬上了我家的車棚。我立刻把狗趕走了,想讓咪咪下來,可是無論我怎樣叫,它都不肯下來。于是我就耐心地等著,過了好一陣子,它才慢慢爬了下來,然后撲向我的懷里“喵喵”地叫著,還不停地用頭蹭著我的身體。
可能就是從那時起,咪咪對我產(chǎn)生了很深的感情,只要我放學(xué)回家叫聲“咪咪”,它準(zhǔn)跑出來迎接我,圍著我不停地叫著,像是在跟我訴說它的心里話。
可是有一天,不可思議的事發(fā)生了。中午,我發(fā)現(xiàn)了一只和咪咪一樣大的貓,便走過去看了看。咪咪也隨著我的腳步跟了過來,看到那只貓,咪咪便和它玩了起來。
我大聲叫了好幾聲,咪咪只顧和它玩耍,不理我。我很生氣,心想:以后再也不理它了。
下午我和爸爸媽媽從地上干完活回到家,剛進(jìn)門,咪咪立刻跑過來,喵喵地叫了兩聲,我不理它,繼續(xù)往前走。咪咪快速地跑到我的前面攔住了我,用身子蹭著我的腿,還可憐巴巴的叫著,我怎能不心軟呢?于是便原諒了它,蹲下來撫摸著它,咪咪歡天喜地跳著。
我非常喜歡咪咪,因為它活潑可愛,既頑皮又很懂事。
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