快樂(lè)的小學(xué)作文【通用10篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
一年一度的端午節(jié)已經(jīng)到來(lái)了，我們一家人開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。
我非常期盼端午節(jié)的到來(lái)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)著包粽子。我拿來(lái)了糯米，砌成了三角形。又拿來(lái)剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好，還用線來(lái)回的'纏繞，覺(jué)得做得很結(jié)實(shí)。接下來(lái)我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘，拿出來(lái)一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來(lái)。媽媽說(shuō)糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了這一環(huán)節(jié)了呢。看來(lái)粽子我自己是包不成了，只有等著吃現(xiàn)成的了。
一會(huì)兒，媽媽叫著我一起去趕集，我第一次趕集覺(jué)得很新鮮。來(lái)到集上賣菜、賣水果的應(yīng)有盡有。我看到了一個(gè)大西瓜，看樣子已經(jīng)熟透了，媽媽買下了這個(gè)大西瓜，我開(kāi)快樂(lè)心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴里又香又甜。
我們過(guò)了一個(gè)歡快的端午節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
二年級(jí)第二學(xué)期期末考試完后，爸爸來(lái)學(xué)校接我。我們?cè)趯W(xué)校門口看見(jiàn)一位阿姨在賣小兔子。小兔子全身有著雪白雪白的毛，寶石般的紅眼睛鑲嵌在又圓又白的臉上，小小的嘴巴像一個(gè)可愛(ài)的人字，圓圓的.尾巴像一顆小水晶球。看著它那可愛(ài)的樣子，我喜歡得不得了，就央求爸爸給我買了一只。
回到家中，我心想：這么可愛(ài)的小白兔怎么能沒(méi)有一個(gè)溫暖的小窩呢？說(shuō)干就干，我拿出了一個(gè)小箱子，往里面放上一層厚厚的棉花，棉花上又鋪上了一層布，然后把小白兔小心翼翼地放進(jìn)了小窩，溫和地說(shuō)：“以后這里就是你的家了。”
它好像聽(tīng)懂了我的話，高興的活蹦亂跳。接著我又給小白兔準(zhǔn)備了水和食物，讓它不會(huì)餓著。
在以后的日子里，我和它漸漸熟悉起來(lái)。它就成了我生活中不可缺少的一部分。記得我第一次拿青菜喂它，只見(jiàn)它用雙手拿起青菜葉，就直接往嘴里送，但它并沒(méi)有一口吞掉。當(dāng)時(shí)我驚訝地對(duì)它說(shuō)：“難道你不喜歡吃青菜嗎？”我正準(zhǔn)備從它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在說(shuō)：“這樣慢慢品嘗才能嘗出它的滋味。
小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身邊，它就會(huì)一直叫，我放學(xué)回到家見(jiàn)了它，它才停止叫聲。我撫摸著它說(shuō)：“怎么了，想我了？”它便對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看了之后開(kāi)心極了！
這就是我最喜歡的小白兔，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天是星期天，是我最快樂(lè)的一天了，因?yàn)橄挛鐙寢屢阄胰ス浣帧?/p>
早晨的天氣真好，晴朗的天空朵朵白云飄，就好像我的心情一樣好。一個(gè)上午，無(wú)論做什么事情，我都是面帶笑容、樂(lè)呵呵的樣子。奶奶見(jiàn)了，輕輕地敲敲我的小腦袋說(shuō)：“小丫頭，什么喜事，看把你樂(lè)的！”
中午，我匆匆忙忙吃完飯，就迫不及待地趴在電話機(jī)旁邊守候媽媽的來(lái)電�！岸＿蔬省彪娫掆徛暯K于響起，我立刻抓起電話，果然是媽媽的電話。接完電話，我立刻飛奔下樓，奔向媽媽。媽媽張開(kāi)雙臂，緊緊地抱住了我。在路上，媽媽給我買了一根冰棍，我很喜歡，大口地吃起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小饞貓！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里很是溫暖，雖然吃進(jìn)肚里的冰棒是涼的。不一會(huì)，我們就到了服裝店。媽媽幫我買了一件粉色的長(zhǎng)裙。我輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，裙擺張開(kāi)，好像一朵盛開(kāi)的.粉色荷花。我感覺(jué)自己好像一只快樂(lè)的小天鵝。媽媽滿面微笑、默默地看著我。從媽媽的眼睛里，我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，是那樣的深沉。買完衣服，媽媽又陪我去了肯德基。
今天我非常開(kāi)心，非�？鞓�(lè)，因?yàn)橛袐寢屌阒�。如果爸爸和媽媽不離婚，那樣我每一天都會(huì)很快樂(lè)。我多么希望：我的每一天都能好像今天一樣快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
我們家一共有五個(gè)人，奶奶、老爸、老媽、姐姐、還有我呢！
我們家老爸最搞笑，老爸每天再家里都有說(shuō)有笑，害得我們?nèi)覈\嘰喳喳笑個(gè)不停。老媽常常說(shuō)我是家里的開(kāi)心果，奶奶和姐姐最文靜了，一聲不吭地坐再那里！一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一家人坐在外面望著月亮。
過(guò)了一會(huì)兒，我編起一首詩(shī)來(lái)：彎彎的月亮像小船，彎彎的月亮像香蕉，彎彎的月亮像鐮刀。我編的津津有味，突然，一陣響聲從我耳邊傳來(lái)，老爸說(shuō)：‘中秋節(jié)的月亮是圓的，你怎么說(shuō)起彎彎的月亮來(lái)了呀？”老爸給我們猜起謎語(yǔ)來(lái)了：大象的左耳朵像什么呀？老媽說(shuō)是扇子，奶奶說(shuō)是小圓片，大家思考了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)是大象的右耳朵！姐姐的話音剛落，我們姐是一片哄堂大笑�。�
猜完謎語(yǔ)了，老媽講笑話了：小明對(duì)老爸說(shuō)：老爸，你怎么每次抽煙的`時(shí)候，先把煙吸進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，卻又把煙吐出來(lái)了呢？這不是很浪費(fèi)嘛？我們家又是一片哄堂大笑��！我生活再這歡聲笑語(yǔ)的世界，我生活再這快樂(lè)美麗的世界，我生活再這輕松浪漫的世界，我感到十分幸福啊！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
走在古色古香的老街，紅紅的磚頭屋，大聲叫賣的商人，琳瑯滿目的手工藝品，思古幽情的.三輪車，享受軟綿綿的棉花糖，品嘗四四方方的豆干，是我最享受的事！
坐在草地上看著夕陽(yáng)，太陽(yáng)射出的橘光，天空像披了件金縷衣，閃爍著金光，令人目不暇給、流連忘返，這是我最享受的事！
萬(wàn)家燈火夜來(lái)臨，家人正忙著準(zhǔn)備晚餐，迎接即入家門的爸爸，高麗菜、蝦子、魚(yú)等，各種美饌佳肴都在我面前，團(tuán)聚時(shí)光是我最影領(lǐng)而望的，團(tuán)聚是我最享受的事。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
我的家是一個(gè)溫馨的世界，它是由爸爸，媽媽和我組成的。
媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。你們可別看她個(gè)子不高，在生活中，她可是特別能干的.。
有一次，媽媽在洗衣服，我本來(lái)想幫她拎水桶，誰(shuí)知一不小心，我跌了一跤，水灑了一地，我嚇得坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了趕緊把我扶了起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有受傷，才松了一口氣。然后拿著拖把來(lái)拖地，大約過(guò)了十幾分鐘，地面被拖得一塵不染，一滴水也沒(méi)有了。瞧，媽媽是不是很能干。
爸爸是個(gè)幽默大師，無(wú)論多么正常的話，只要從他的嘴里出來(lái)，就會(huì)成為幽默風(fēng)趣的笑話。
記得有一年的大年三十，我們?cè)诩抑信e辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，首先是請(qǐng)爸爸給我們講一個(gè)關(guān)于狼和羊之間的故事，一開(kāi)始，爸爸不好意思講，不停地推辭，后來(lái)，在我和媽媽的再三要求下，爸爸才答應(yīng)了我們。
他來(lái)到客廳的中間，以最大的聲音說(shuō)：“我講的故事叫做《狼和小羊》。從前有一只白羊和一只灰狼。一天，白羊出去喝水，誰(shuí)知遇上了狼，狼把羊吃了�！蔽液蛬寢屍炔患按叵肜^續(xù)往下聽(tīng)，誰(shuí)知他又說(shuō)：“好了，我的故事講完了，不用鼓掌�。」�！”頓時(shí)，家里下起了瓜子雨（我和媽媽扔的）。
爸爸媽媽都說(shuō)完了，接下來(lái)，該說(shuō)我了。我最大的榮耀就是我的素描學(xué)的很不錯(cuò)，已經(jīng)達(dá)到九級(jí)了，今年準(zhǔn)備考十級(jí)哦！
這就是我的家，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
快樂(lè)是甜蜜的負(fù)擔(dān)，是瞬息的感受，快樂(lè)是正在騷動(dòng)的靈魂，快樂(lè)是釋放出窮年累月的痛苦，感受快樂(lè)，再平凡不過(guò)了！
當(dāng)你覺(jué)得世界沒(méi)有了方向，你必須試著尋找快樂(lè)，快樂(lè)是一種無(wú)形的東西，卻顯現(xiàn)在身上，辛苦得來(lái)的快樂(lè)，總是比瞬間的快樂(lè)，來(lái)得美妙，來(lái)得幸福，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受快樂(lè)，人生便可以多姿多彩，人生便也可以枯燥乏味，就像枯萎的花朵，綻放的`花朵，它綻放的剎那，它可以滋潤(rùn)整個(gè)草原，它也足以得到，什么是快樂(lè)。
快樂(lè)，如瞬息萬(wàn)變的燈光，如心靈的依偎，它滿足你的心靈，也能悸動(dòng)人心，如果你被幸福包圍，這也代表，這是你內(nèi)心深處，那煎熬而正在閃爍的快樂(lè)泉源，你失去了快樂(lè)，就得振作起來(lái)，勇敢的面對(duì)那令人不愉快的回憶，回憶是用來(lái)回想美好的時(shí)光，而不是用來(lái)糟蹋心情，盡管痛苦是天長(zhǎng)地久，也不可以屈服于吞噬快樂(lè)的惡魔，痛苦結(jié)束，將是快樂(lè)的開(kāi)始。
只要用心體會(huì)，快樂(lè)可以無(wú)所不在，快樂(lè)可以扭轉(zhuǎn)傷心的情緒，只要換個(gè)角度想，你也可以很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
歡樂(lè)的“五一”我們要?dú)g樂(lè)的度過(guò)，我要和爸爸媽媽一起的出去玩。
我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的湖邊。爸爸在釣魚(yú)，我和媽媽在旁邊看著。爸爸釣魚(yú)可拿手啦，不一會(huì)兒釣上了一條又肥又大的魚(yú)。我?guī)椭职只撕么蟮牧獠虐阉蟻?lái)呢。
中午，我們?cè)诤厽�，爸爸把爐火生得旺旺的，媽媽把準(zhǔn)備好的雞肉，整條魚(yú)往叉子上插，開(kāi)始燒烤了，我拿著燒烤叉插著一塊肉在火上面烤啊烤。翻來(lái)覆去地烤，烤了半天終于烤熟了。香噴噴的，咬一口，真好吃！在大自然的湖邊，草地上吃東西，真是美味。我們吃得好飽啊。
后來(lái)，我要和爸爸、媽媽去游泳。我們一齊在水里，有的`像魚(yú)兒快樂(lè)地游著，我不會(huì)游泳，就在水里，水抱著我，舒服的泡啊泡，我都快睡著了。媽媽和爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快把我搖醒了，大家咧開(kāi)嘴笑了。
要回家了，我還真的有點(diǎn)不舍得呢！
這個(gè)“五一”假日，讓我玩得很開(kāi)心，過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
在我們的周圍，有很多美妙的聲音�；驓g快，或凝重。有的飄動(dòng)著明亮的希望，也有的蕩漾著溫暖的柔情，有的來(lái)自心靈世界的震顫……
恍惚間，一個(gè)熟悉的名字印入腦際，那是宋代大詩(shī)人蘇軾。東坡，你是樂(lè)觀的。在人生最失意的時(shí)候，你還高唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑風(fēng)雨任平生”。你是苦澀的，不然你不會(huì)“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”你是矛盾的，你似驚鴻揀盡高枝難棲身，獨(dú)居寂寞的沙洲。我聽(tīng)懂了你，樂(lè)觀豪放的東坡居士。
我靜坐在鋼琴旁，潛心靜聽(tīng)一曲《月光奏鳴曲》，心隨樂(lè)起，似乎我就是那位盲人姑娘。貝多芬，你是生活的熱愛(ài)者，你的音樂(lè)喚醒了一顆沉睡的.心靈。手撫琴鍵，聆聽(tīng)那來(lái)自心靈的律動(dòng)，有時(shí)癡想失聰?shù)哪闳绾螕岚春诎浊冁I，奏出生命最強(qiáng)音。對(duì)，是你心自舞動(dòng)，《命運(yùn)交響曲》就是最好的詮釋。我聽(tīng)到了你，命運(yùn)多舛堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。
你向我走來(lái)，一路高昂，一路豪放。曾經(jīng)，高力士為你脫靴，楊貴妃為你研磨。你繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。得意時(shí)，你有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸;失意時(shí)你不失“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫。孤帆遠(yuǎn)影中有你佇立的目光，踏舟欲行時(shí)，你還有潭水千尺的汪倫送別的柔情。我聽(tīng)到了你，狂傲不羈柔腸千轉(zhuǎn)的詩(shī)仙李白。
聆聽(tīng)自然，感受天籟;聆聽(tīng)心靈，收獲感動(dòng)。
學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，你會(huì)收獲別樣的人生。
聆聽(tīng)，催我上進(jìn);聆聽(tīng)，我快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。通過(guò)課本，我知道了書(shū)是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打開(kāi)書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的.拿起一本書(shū)看。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣，我每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
書(shū)里的內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書(shū)摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫(xiě)得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因?yàn)樽x書(shū)多，所以，作文寫(xiě)得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫(xiě)得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。
我愛(ài)讀書(shū)！
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