我的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我是個(gè)普普通通的男生,個(gè)子修長挺拔,就像竹子那樣努力生長。濃密的頭發(fā)下一張長長的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,雖然小小的.,但是卻炯炯有神,什么東西都逃脫不了我的視線。笑起來,眼睛瞇成一條縫,就像一彎月牙。扁扁的鼻子不像爸爸那樣高又挺,那我的鼻子到底像誰呢?一張紅紅的小嘴,總會(huì)說出讓人前仰后合的笑話,大家都很喜歡我。
我喜歡踢足球,打羽毛球,也喜歡閱讀大量書籍,還喜歡用汽車玩具模仿“孫子兵法”進(jìn)行排兵布陣。
最近我迷上了“詩詞大會(huì)”,這是詩詞競賽類的節(jié)目,是由各行各業(yè)愛好詩詞的人組成選手團(tuán),有七歲小孩,白發(fā)蒼蒼的老人,外國來賓等。只要我一有空閑時(shí)間就會(huì)收看,連吃飯的時(shí)間也不放過。我一開始看就入了迷,仿佛自己已經(jīng)來到令人激動(dòng)的現(xiàn)場,和選手一起答題。遇到會(huì)的題目會(huì)不假思索,脫口而出;遇到難題,像打亂詩詞猜詩句“九宮格”這樣的題目,就會(huì)冥思苦想,猜也得猜出個(gè)答案。一會(huì)兒高呼萬歲,一會(huì)兒愁眉苦臉,媽媽看著我直搖頭說:“盛盛,你真是著了魔啊!”從中我了解到詩詞的海洋是無窮無盡的,語文真是要多學(xué)、多看、多思考啊!
最讓我佩服的是陳更,她和李四維遇到兩人都不會(huì)的題目時(shí),卻頂著巨大的壓力按下了搶答器,雖然回答錯(cuò)誤,但她不懼失敗,敢冒險(xiǎn),讓我肅然起敬。
今后我還會(huì)在詩詞的海洋里遨游,也努力成為 “詩詞達(dá)人”!
我的小學(xué)作文 篇2
一眨眼,我們小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,而和我們朝夕相伴的孔老師,也已經(jīng)成了我生活中不可缺少的重要角色。
和藹可親的孔老師
剛上一年級(jí),初次見到孔老師,我就被她迷人的外表吸引了——只見孔老師穿著漂亮的綠色長裙,系著銀色的腰帶,手里提著精致的黑色小包,帶著一副漂亮的眼鏡,她微笑著,裊裊婷婷地站在講臺(tái)上,一副和藹可親的模樣,讓人不由自主對(duì)她產(chǎn)生了親切感,想接近她。
第一次聽孔老師講課,就發(fā)現(xiàn)她的課堂生動(dòng)有趣,一個(gè)枯燥無味的話題到了孔老師的嘴里,變變得精彩有趣。她始終微笑著,和藹地看著我們,用她溫柔而磁性的`聲音講著課,每一位同學(xué)都禁不住豎起耳朵認(rèn)真聽講……
那次上課我感覺頭昏沉沉的,孔老師發(fā)現(xiàn)我的不正常,連忙走到我身邊問我怎么了,關(guān)切地摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,于是趕緊到隔壁的辦公室拿來一件外套先給我披上,又連忙聯(lián)系家長……當(dāng)時(shí),我真的就認(rèn)為孔老師就像媽媽一樣親切、和藹、可親。
盡職盡責(zé)的孔老師
孔老師作為我們的班主任,負(fù)責(zé)任是出了名的。那次排練元旦節(jié)目后已經(jīng)六點(diǎn)多了,我從教室門口路過,發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著,難道是值日的同學(xué)忘記了關(guān)燈?我透過門縫一看,孔老師正在講臺(tái)上認(rèn)真批改著我們的卷子,下午的卷子我們明明已經(jīng)對(duì)過答案了,孔老師卻還要再批一遍,孔老師是怕我們批改錯(cuò)了,漏掉了知識(shí)點(diǎn)。
要知道,當(dāng)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,天已經(jīng)黑了,學(xué)校的老師同學(xué)早回家了,而我們敬愛的孔老師卻還在辛苦地……我的鼻子一酸,兩行金豆豆便落了下來。
我的小學(xué)作文 篇3
我是個(gè)愛幻想的小男孩,腦子里有許多稀奇古怪的想法。坐在爸爸的小汽車?yán),常常?huì)遇到堵車的情況,于是我夢(mèng)想著能出現(xiàn)一種新型汽車。
這種新型汽車是七用車,它的七用分別是可以在陸地上跑;可以在天上飛;可以在水里游;可以潛入水底;可以越過障礙;還有四個(gè)吸盤吸在大樓墻壁上,沒有車位時(shí),可以吸在大樓上,把大樓的玻璃當(dāng)車位;遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以提醒駕駛員注意安全。這種功能齊全的七用車是不是很有趣!
這種新型汽車還安裝了特殊的報(bào)警防盜系統(tǒng),小偷要偷這輛車時(shí),它會(huì)立即發(fā)出刺耳的警報(bào)聲,警告小偷,小偷如果不聽,他就要忍受皮肉之苦了。新型汽車就會(huì)發(fā)出無數(shù)由無數(shù)垃圾處理制作成的“小導(dǎo)彈”,可以把小偷打的落花流水、哭爹喊娘。
我發(fā)明的新型汽車汽車不僅功能多,還非常環(huán)保。它使用的能源是清水,只要把油箱加滿水,新型超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)可以把水中的氧氣和氫氣轉(zhuǎn)化成強(qiáng)勁的動(dòng)力,這樣汽車尾氣排放的只是水蒸氣,對(duì)空氣沒有任何污染,是一種既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的'新型神奇汽車。
怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車不錯(cuò)吧?真希望不久的將來真有這樣的汽車。
我的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。而班主任也換個(gè)不停。其中,我最喜歡的是六年級(jí)的 趙老師。
幽默
六年級(jí)的課文以科普類文章,文言文居多。以前也接觸過文言文,課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強(qiáng)過關(guān)。可是這些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變,背誦起來那簡直是“小菜一碟”!。因?yàn)橼w老師在講的時(shí)候習(xí)慣把白開水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽!趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩!“同學(xué)們,你們是想當(dāng)窮和尚還是富和尚呢?”同學(xué)們異口同聲的說:“窮和尚!”“那誰想當(dāng)富和尚呢?”我們聽后,哈哈大笑起來……
嚴(yán)厲
有一天早上,因?yàn)樨澦鹜砹,我抓起書包就像學(xué)校跑去。殊不知,我那語文白皮同步還在我那可愛的小床上“睡覺”呢!一進(jìn)班,我立刻著急起來——組長已經(jīng)開始收作業(yè)了!我馬上放下書包,翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)……咦?我的語文白皮同步呢?難不成落在家里了?不可能!堅(jiān)決不可能!我把英語,品德書都翻了一遍,整個(gè)書包都被我翻了個(gè)底朝天,可就是不見語文白皮同步的身影。唉!肯定落在家里了!抬頭一看,趙老師正埋頭判白皮同步呢!完了,這下死翹翹了,趙老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的'!算了,誰讓人家忘帶作業(yè)了呢?我只好硬著頭皮走上前去,小聲對(duì)老師說:“趙老師,我語文白皮沒帶!薄盀槭裁矗俊薄拔易蛱焱砩吓吭诖采峡炊涛,結(jié)果落在床上了。”“我昨天提醒了幾次?!一定要帶著,我課上要用!你說的都不叫理由!”趙老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校,趙老師才說:“下次不許在這樣了!聽到了嗎?!”“聽到了!”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛著趙老師,愛著這個(gè)給予我無限回憶的校園。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!
我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長長的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽,總是少不了我的.身影。我還學(xué)習(xí)國畫,每周都堅(jiān)持學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛。
我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我,這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學(xué)們。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),有時(shí)寫作業(yè)會(huì)粗心;和同學(xué)交往時(shí),有時(shí)會(huì)為會(huì)一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹,同學(xué)們,你們喜歡我嗎?
我的小學(xué)作文 篇6
我的媽媽是個(gè)溫和、嚴(yán)厲的媽媽。
有一次,我和媽媽打牌,打到了最后面,我還有很多牌,媽媽只剩下一張了,我害怕地抽出一張最大的牌“10”放在桌子上,忽然,媽媽高興利好像撿到了個(gè)金元寶,樂得合不攏嘴,原來,媽媽的那張牌剛好是“11”,比我的牌大了一。這時(shí),媽媽一邊理著牌,一邊對(duì)我說:“怎么樣,我贏了”!然后站起來,一搖一擺的走了。
我生氣極了,把牌往地上一甩,牌橫七豎八的躺在了地上。這時(shí),媽媽溫和的`對(duì)我說:“不要生氣,愿賭就要服輸!蔽艺f了聲:“不”。馬上,媽媽嚴(yán)厲的說:“不要輸不起”。此時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己輸不起的缺點(diǎn),是不對(duì)的。所以,我又有了信心了,結(jié)果,我連贏兩局,可開心了!
這就是我的溫和、嚴(yán)厲的媽媽。
我的小學(xué)作文 篇7
我所喜歡的植物,它有著桂花的噴香撲鼻,荷花的亭亭玉立,它就是花中“皇后”月季花。
月季花在溫暖的春天發(fā)芽,酷暑的夏季盛開,涼爽的秋天凋零。它的花有紅色,白色,粉色,淡黃色。它的花瓣有單瓣的也有重瓣的,花形和玫瑰一樣千姿百態(tài),聞起來有著淡淡的清香。花瓣摸起來軟軟的,好似一匹綢緞。月季花的`葉子是橢圓形的,像一頂帽子可以用來擋雨。月季花的枝干上長著小刺,似乎時(shí)刻保護(hù)著主人。你要是碰到它,你的手指有可能會(huì)被劃
昨晚剛下過一場大雨,月季園里就像遭了一場劫難一樣,一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路邊,五顏六色的花瓣撒滿了一地。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?望著這落紅滿地,不禁感慨昨天還在枝頭歡快地綻放著,一夜間就零落成泥碾作塵了。
由于剛下過雨,月季花上還有水滴,在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的陽光下,猶如一顆顆閃亮的珍珠。走近觀看,花瓣自由地舒展著,露珠如一塊塊小水晶鑲嵌在花瓣的邊緣,晶瑩剔透。然而,也有一些月季經(jīng)歷了昨夜的風(fēng)雨之后,并沒有趴下,而是傲然挺立,開得更艷麗、更執(zhí)著。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打考驗(yàn)的月季開得更鮮艷。我們只有經(jīng)受住挫折的磨練,才能一步步成長起來,才能像盛開的月季一樣擁有燦爛的明天。
我的小學(xué)作文 篇8
大家好,我叫任雨晴,今年11歲了,現(xiàn)在在黃巖東城街道中心小學(xué)四(7)班讀書。
我是個(gè)膽小的女生。有一次,我去同學(xué)家玩,因?yàn)橥娴锰吲d,所以忘了回家的時(shí)間。等到回家的`時(shí)候天已經(jīng)全黑了,我便急忙往家走。一路上我的心就像鉆進(jìn)了一只小兔“怦怦”直跳。當(dāng)我走到一個(gè)拐彎處時(shí),我看見地上有一個(gè)長長的黑影,我頓時(shí)嚇得路都走不好了。過了好半天我都不敢回頭看,心想:一定是遇見壞人了。我越想越害怕,一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)腳步。待我和黑影只有幾步距離時(shí),我猛地向前沖去。突然,黑影向我伸出了手,我嚇得大叫:“救命!”這時(shí),我聽到了爸爸的聲音,“任雨晴,你慌慌張張地跑什么?”我這才緩過神來,原來那個(gè)黑影正是來接我的爸爸。
這就是我,一個(gè)膽小如鼠的我,我下定決心一定努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的小學(xué)作文 篇9
我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個(gè)好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真,夜晚,我們都會(huì)宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時(shí)面批,有時(shí)把大家的錯(cuò)集中在一起,然后上課時(shí)評(píng)講,引起大家的高度注意。她講時(shí)既嚴(yán)肅又搞笑,他會(huì)把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽,有時(shí)還會(huì)在課堂上表演,別提有多有趣!
記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個(gè)‘山’加一個(gè)‘系’!彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼贿呂⑿χf:“你就是錯(cuò)了這兩個(gè)字,拿去訂正!蔽业'心里油然而生出一股溫暖。
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運(yùn)的,更是榮幸的。
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